TOP 15 Đề thi Học kì 1 Toán 9 năm 2023 có đáp án

Chỉ từ 150k mua trọn bộ Đề thi Toán 9 bản word có lời giải chi tiết:

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Đề thi Học kì 1 Toán lớp 9 năm 2023 - 2024 có đáp án

Phòng Giáo dục và Đào tạo .....

Đề khảo sát chất lượng học kì 1

Năm học ...

Môn: Toán 9

Thời gian làm bài: 45 phút

Đề thi Học kì 1 Toán lớp 9 có đáp án đề số 1

Câu 1 (2,0 điểm):

1) Thực hiện phép tính

a) $5\sqrt{12}+3\sqrt{27}-2\sqrt{108}-\sqrt{192}$                   

b) ${\left(1-\sqrt{3}\right)}^2-\sqrt{4-2\sqrt{3}}+3\sqrt{3}$

2) Giải phương trình $\sqrt{4\text{x}-12}+\frac{1}{3}\sqrt{9\text{x}-27}=4+\sqrt{x-3}$          

Câu 2 (2,0 điểm):

Với $x>\mathrm{0,}x\ne 9$ cho các biểu thức $P=\frac{x+7}{3\sqrt{x}}$ và  $Q=\frac{\sqrt{x}+1}{\sqrt{x}-3}+\frac{2\sqrt{x}}{\sqrt{x}+3}+\frac{7\sqrt{x}+3}{9-x}$

1) Tính giá trị của biểu thức P khi $x=4$

2) Chứng minh $Q=\frac{3\sqrt{x}}{\sqrt{x}+3}$ 

3) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức $A=P.Q$

Câu 3 (2,0 điểm):

1) Cho hàm số bậc nhất $y=(m+3)x+3m-1$ có đồ thị $\left(d\right)$(m là tham số; $m\ne -3$)

a) Vẽ $\left(d\right)$ khi $m=0$

b) Tìm m để đường thẳng (d) cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 5.

c) Xác định m để đường thẳng (d) trùng với đườn thẳng y = 2x – 4.

2) Hãy tính chiều cao tháp Eiffel mà không cần lên đỉnh tháp biết góc tạo bởi tia nắng mặt trời và mặt đất là ${62}^o$ và bóng của cái tháp trên mặt đất là 172m.

(làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất).

Câu 4 (3,5 điểm): Cho nửa đường tròn (O) đường kính AB ($AB=2\text{R}$). Trên nửa mặt phẳng bờ AB chứa nửa đường tròn kẻ hai tia tiếp tuyến Ax, By của nửa đường tròn. Lấy điểm C bất kì thuộc nửa đường tròn ( C khác A và B), qua C kẻ tiếp tuyến của nửa đường tròn cắt Ax, By thứ tự tại M và N.

a) Chứng minh bốn điểm $A,\text{ M},\text{ C},\text{ O}$ cùng thuộc một đường tròn.

b) Nối điểm O với điểm M, điểm O với điểm N. Chứng minh$AM.BN=R^2$

c) Đoạn ON cắt nửa đường tròn (O) tại I. Chứng minh I là tâm đường tròn nội tiếp tam giác CNB

d) Cho $AB=6cm$. Xác định vị trí của M và N để hình thang AMNB có chu vi bằng $18cm$

Câu 5. (0,5 điểm): Cho $a\ge \mathrm{1,}b\ge \mathrm{9,}c\ge 16$ và $a.b.c=1152$.

Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức $P=bc\sqrt{a-1}+ca\sqrt{b-9}+ab\sqrt{c-16}$

Đáp án

Câu 1 (2,0 điểm):

1) Thực hiện phép tính

a) $5\sqrt{12}+3\sqrt{27}-2\sqrt{108}-\sqrt{192}$$=10\sqrt{3}+9\sqrt{3}-12\sqrt{3}-8\sqrt{3}=-\sqrt{3}$     

b) ${\left(1-\sqrt{3}\right)}^2-\sqrt{4-2\sqrt{3}}+3\sqrt{3}$

$=1-2\sqrt{3}+3-\left|\sqrt{3}-1\right|+3\sqrt{3}$$=1-2\sqrt{3}+3-\sqrt{3}+1+3\sqrt{3}=5$

2) Giải phương trình

$\sqrt{4\text{x}-12}+\frac{1}{3}\sqrt{9\text{x}-27}=4+\sqrt{x-3}$  ĐK: $x\ge 3$

$\iff \sqrt{4}.\sqrt{x-3}+\frac{1}{9}.\sqrt{9}.\sqrt{x-3}=4+\sqrt{x-3}$

$\iff 2\sqrt{x-3}+\sqrt{x-3}=4+\sqrt{x-3}$

$\iff 2\sqrt{x-3}=4$$\iff \sqrt{x-3}=2\iff x-3=4$

$\iff x=7$(thỏa mãn điều kiện $x\ge 3$)

Vậy phương trình có tập nghiệm $S=\left\{7\right\}$

Câu 2 (2,0 điểm):

Với $x>\mathrm{0,}x\ne 9$ cho các biểu thức $P=\frac{x+7}{3\sqrt{x}}$ và $Q=\frac{\sqrt{x}+1}{\sqrt{x}-3}+\frac{2\sqrt{x}}{\sqrt{x}+3}+\frac{7\sqrt{x}+3}{9-x}$ 

1) Tính giá trị của biểu thức P khi $x=4$

$x=4$ thỏa mãn điều kiện $x>\mathrm{0,}x\ne 9$. Thay $x=4$ vào biểu thức P ta có:

$P=\frac{4+7}{3\sqrt{4}}=\frac{11}{3.2}=\frac{11}{6}$

Vậy: với $x=4$ ta có $P=\frac{11}{6}$

2) Chứng minh $Q=\frac{3\sqrt{x}}{\sqrt{x}+3}$

Ta có $Q=\frac{\sqrt{x}+1}{\sqrt{x}-3}+\frac{2\sqrt{x}}{\sqrt{x}+3}+\frac{7\sqrt{x}+3}{9-x}=\frac{\sqrt{x}+1}{\sqrt{x}-3}+\frac{2\sqrt{x}}{\sqrt{x}+3}-\frac{7\sqrt{x}+3}{x-9}$

$=\frac{\left(\sqrt{x}+1\right)\left(\sqrt{x}+3\right)}{\left(\sqrt{x}-3\right)\left(\sqrt{x}+3\right)}+\frac{2\sqrt{x}\left(\sqrt{x}-3\right)}{\left(\sqrt{x}-3\right)\left(\sqrt{x}+3\right)}-\frac{7\sqrt{x}+3}{\left(\sqrt{x}-3\right)\left(\sqrt{x}+3\right)}$

$=\frac{x+3\sqrt{x}+\sqrt{x}+3+2x-6\sqrt{x}-7\sqrt{x}-3}{\left(\sqrt{x}-3\right)\left(\sqrt{x}+3\right)}$

$=\frac{3x-9\sqrt{x}}{\left(\sqrt{x}-3\right)\left(\sqrt{x}+3\right)}=\frac{3\sqrt{x}\left(\sqrt{x}-3\right)}{\left(\sqrt{x}-3\right)\left(\sqrt{x}+3\right)}=\frac{3\sqrt{x}}{\sqrt{x}+3}$

Vậy với $x>\mathrm{0,}x\ne 9$, ta có $Q=\frac{3\sqrt{x}}{\sqrt{x}+3}$

3) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức $A=P.Q$

Với $x>\mathrm{0,}x\ne 9$, ta có

$Q=\frac{x+7}{3\sqrt{x}}.\frac{3\sqrt{x}}{\sqrt{x}+3}=\frac{x+7}{\sqrt{x}+3}=\left(\sqrt{x}+3\right)+\frac{16}{\sqrt{x}+3}-6$

Áp dụng bất đẳng thức Cosi cho hai số không âm ta có:

$\left(\sqrt{x}+3\right)+\frac{16}{\sqrt{x}+3}\ge 8\Rightarrow \left(\sqrt{x}+3\right)+\frac{16}{\sqrt{x}+3}-6\ge 2$

Dấu " = " xảy ra $\iff \sqrt{x}+3=\frac{16}{\sqrt{x}+3}\iff x=1$ ( thỏa mãn điều kiện $x>\mathrm{0,}x\ne 9$)

Vậy giá trị nhỏ nhất của biểu thức A = 2 tại x = 1

Câu 3 (2,0 điểm):

1) Cho hàm số bậc nhất $y=(m+3)x+3m-1$ có đồ thị (d) (m là tham số; $m\ne -3$)

a) Vẽ (d) khi m = 0

Khi m = 0 ta có công thức $y=3x-1$

Bảng giá trị tương ứng của x và y

Đồ thị hàm số y = 3x – 1 là đường thẳng đi qua 2 điểm (0; -1) và $\left(\frac{1}{3};0\right)$

b) Tìm m để đường thẳng (d) cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 5

Đường thẳng (d) cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 5. Thay x = 0 và y = 5 vào hàm số ta được:

5 = (m + 3).0 + 3m – 1

$\iff 3m-1=5\iff 3m=6\iff m=2$

c) Xác định m để đường thẳng (d) trùng với đường thẳng y = 2x – 4

Đường thẳng (d) trùng với đường thẳng y = 2x – 4 , ta có:

a = a’ và b = b’

$\iff \left\{\begin{array}{l}m+3=2\\ 3m-1=-4\end{array}\right.\iff \left\{\begin{array}{l}m=-1\\ 3m=-4+1\end{array}\right.$

$\iff \left\{\begin{array}{l}m=-1\\ m=-1\end{array}\right.\iff m=-1$(thỏa mãn điều kiện $m\ne -3$)

Vậy m = -1 thì đường thẳng (d) trùng với đường thẳng y = 2x – 4 .

2) Giả sử chiều cao của tháp, bóng của tháp và tia nắng mặt trời tạo thành tam giác ABH vuông tại H như hình.

Chiều dài của tháp Eiffel là độ dài đoạn BH.

Xét tam giác ABH vuông tại H ta có:

BH = AH. $\tan \widehat{BAH}$

(tỉ số lượng giác)

$\Rightarrow BH=172.\tan 62°$$\approx \mathrm{323,5}m$

Vậy chiều cao của tháp Eiffel là 323,5m.

Câu 4 (3,5 điểm):

a) MA là tiếp tuyến của nửa đường tròn (O) tại A (gt)

$\Rightarrow MA\perp OA$ (tính chất tiếp tuyến)

$\Rightarrow \widehat{OAM}={90}^0$$\Rightarrow$ tam giác OAM vuông tại A (định nghĩa)

$\Rightarrow$ Ba điểm O, A, M thuộc đường tròn đường kính OM      (1)

MC là tiếp tuyến của nửa đường tròn (O) tại C (gt)

$\Rightarrow MC\perp OC$ (tính chất tiếp tuyến)

$\Rightarrow \widehat{OCM}={90}^0$$\Rightarrow$ tam giác OCM vuông tại C (định nghĩa)

$\Rightarrow$ Ba điểm O, A, M thuộc đường tròn đường kính OM      (2)

Từ (1) và (2) suy ra bốn điểm $A,\text{ M},\text{ C},\text{ O}$cùng thuộc đường tròn đường kính OM     

b) Nối điểm O với điểm M, điểm O với điểm N. Chứng minh $AM.BN=R^2$

MA, MC là hai tiếp tuyến của nửa đường tròn (O) lần lượt tại A và C (gt)

$\Rightarrow$ MA = MC       (3)

 và OM là tia phân giác của $\widehat{AOC}$ (tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau)     

Chứng minh tương tự có NC = NB        (4)

và ON là tia phân giác của $\widehat{BOC}$       

Mà $\widehat{AOC}$ và $\widehat{BOC}$ là hai góc kề bù $\Rightarrow$ OM $\perp$ ON $\Rightarrow$ tam giác OMN vuông tại O

MC là tiếp tuyến của nửa đường tròn (O) tại C (gt)

$\Rightarrow$ OC $\perp$ MC ( tính chất tiếp tuyến ) $\Rightarrow$ OC $\perp$ MN

$\Rightarrow$ OM là đường cao của tam giác OMN

Xét tam giác OMN vuông tại O, có OC là đường cao

$\Rightarrow O{C}^2=MC.NC$         (5)

Từ (3), (4), (5) suy ra $\Rightarrow O{C}^2=AM.BN$

Mà OC = R suy ra $AM.BN=R^2$

c)  Đoạn ON cắt nửa đường tròn (O) tại I. Chứng minh I là tâm đường tròn nội tiếp tam giác CNB

Gọi giao điểm của CB và ON là H

NC, NB là hai tiếp tuyến của nửa đường tròn (O) lần lượt tại C và B (gt)

$\Rightarrow$ NO là tia phân giác của $\widehat{CNB}$ (tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau)     

 $\Rightarrow$ NH là tia phân giác của $\widehat{CNB}$       

Nửa đường tròn (O) có OC = OI (cùng là bán kính)

$\Rightarrow$ tam giác OCI cân tại O (định nghĩa) $\Rightarrow$ $\widehat{OCI}=\widehat{OIC}$ (tính chất tam giác cân)         (6)

Có OC $\perp$ MN (chứng minh trên) $\Rightarrow$ $\widehat{OCN}={90}^0$

Mà $\widehat{OCN}=\widehat{OCI}+\widehat{NCI}$ $\Rightarrow \widehat{OCI}+\widehat{NCI}={90}^0$       (7)

Mặt khác NC = NB (chứng minh trên) $\Rightarrow$ tam giác NCB cân tại N (định nghĩa)

Mà NH là tia phân giác của $\widehat{CNB}$ (chứng minh trên)       

Suy ra NH là đường cao ứng với cạnh CB (tính chất tam giác cân) $\Rightarrow$ NH $\perp$ CB

$\Rightarrow$ tam giác HIC vuông tại H

$\Rightarrow$ $\widehat{HIC}+\widehat{ICH}={90}^0\Rightarrow \widehat{OIC}+\widehat{ICH}={90}^0$         (8)

Từ (6), (7), (8) Þ $\widehat{ICH}=\widehat{NCI}$

Mà tia CI nằm giữa hai tia CN và CH $\Rightarrow$ CI là tia phân giác của $\widehat{NCB}$ 

Tam giác CNB có hai đường phân giác NH và CI cắt nhau tại I

Suy ra I là tâm đường tròn nội tiếp tam giác CNB (đpcm)

d) Cho $AB=6cm$. Xác định vị trí của M, N để hình thang AMNB có chu vi bằng 18cm

Ax, By là hai tiếp tuyến của nửa đường tròn (O) tại A và B (gt)

$\Rightarrow$ Ax ^ AB và By ^ AB   (tính chất tiếp tuyến)

$\Rightarrow$ Ax // By (từ vuông góc đến song song)

$\Rightarrow$ AM // BN

Tứ giác AMNB có AM // BN $\Rightarrow$ Tứ giác AMNB là hình thang (định nghĩa)

Chu vi hình thang AMNB bằng

$AM+MN+NB+AB=AM+MC+NC+NB+AB$

$=AM+AM+NB+NB+AB=AB+2(MA+NB)$

Đặt $MA=a,NB=b(a>\mathrm{0,}b>0)$

$\Rightarrow$ $6+2(a+b)=18\iff a+b=6$      (9)

Nửa đường tròn (O) có $AB=6cm$ $\Rightarrow$ $OA=OB=3cm\Rightarrow R=3cm$

Mà $a^2-6a+9=0\iff {(a-3)}^2=0\iff a=3$      (10)

Từ (9) và (10) $\Rightarrow$ $a^2-6a+9=0\iff {(a-3)}^2=0\iff a=3$. Suy ra b = 3

Vậy điểm M nằm trên tia Ax, điểm M cách điểm A một khoảng là 3cm

Điểm N nằm trên tia By, điểm N cách điểm B một khoảng là 3cm

Câu 5: (0,5 điểm)

Với $a\ge \mathrm{1,}b\ge \mathrm{9,}c\ge 16$. Áp dụng bất đẳng thức Cosi có

$1.\sqrt{a-1}\le \frac{1+a-1}{2}\Rightarrow bc\sqrt{a-1}\le bc.\frac{1+a-1}{2}=\frac{abc}{2}$

Chứng minh tương tự ta có:

$ca\sqrt{b-9}\le ca.\frac{1}{3}.\frac{9+b-9}{2}=\frac{abc}{6}$

$ab\sqrt{c-16}\le ab.\frac{1}{4}.\frac{16+c-16}{2}=\frac{abc}{8}$

Suy ra:

$P=bc\sqrt{a-1}+ca\sqrt{b-9}+ab\sqrt{c-16}$

P $\le \frac{abc}{2}+\frac{abc}{6}+\frac{abc}{8}=\frac{19abc}{24}=\frac{19.1152}{24}=912$

Dấu " = " xảy ra khi $a=\mathrm{2,}b=\mathrm{18,}c=32$

Vậy P đạt giá trị lớn nhất là 912 khi $a=\mathrm{2,}b=\mathrm{18,}c=32$

Đề thi Học kì 1 Toán lớp 9 có đáp án đề số 2

Phòng Giáo dục và Đào tạo .....

Đề khảo sát chất lượng học kì 1

Năm học ...

Môn: Toán 9

Thời gian làm bài: 45 phút

Câu 1 (3điểm):

a) Tính giá trị của biểu thức A và B:

A =$\sqrt{144}+\sqrt{36}$ 

B=$\sqrt{\mathrm{6,4}}+\sqrt{250}$ 

b) Rút gọn biểu thức :$7\sqrt{12}+2\sqrt{27}-4\sqrt{75}$.

c) Chứng minh rằng giá trị của biểu thức sau không phụ thuộc vào giá trị của

$M=\left(\frac{1009}{\sqrt{a}-1}+\frac{1009}{\sqrt{a}+1}\right)\cdot \left(\sqrt{a}-\frac{1}{\sqrt{a}}\right)$    với $a>0;a\ne \text{1}$

Câu 2 (2,0 điểm): Cho hàm số y = ax - 2 có đồ thị là đường thẳng $d_1$

a) Biết đồ thị hàm số qua điểm A(1;0). Tìm hệ số a, hàm số đã cho là đồng biến hay nghịch biến trên R? Vì sao?

b) Vẽ đồ thị hàm số vừa tìm được.

c) Với giá trị nào của m để đường thẳng $d_2$:  y = (m - 1)x + 3 song song $d_1$?

Câu 3 (2,0điểm): Cho tam giác ABC, đường cao AH, biết AB = 30cm, AC = 40cm, BC = 50cm.

a) Chứng minh tam giác ABC vuông tại A

b) Tính đường cao AH?

c) Tính diện tích tam giác AHC?

Câu 4 (2,5 điểm): Cho đường tròn (O; 6cm), điểm A nằm bên ngoài đường tròn,

OA = 12cm. Kẻ các tiếp tuyến AB và AC với đường tròn (B, C là các tiếp điểm).

a) Chứng minh BC vuông góc với OA.

b) Kẻ đường kính BD, chứng minh OA // CD.

c) Gọi K là giao điểm của AO với BC. Tính tích: OK.OA và số đo góc $\widehat{BAO}$.

Câu 5 (0,5điểm): Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức $A=\frac{3x^2-8x+6}{x^2-2x+1}$

Đáp án

Câu 1 (3 điểm):

a) $A=\sqrt{144}+\sqrt{36}$

$=\sqrt{{12}^2}+\sqrt{6^2}$

 = 12 + 6 = 18

$B=\sqrt{\mathrm{6,4}}.\sqrt{250}$

$=\sqrt{\mathrm{6,4.250}}$

$=\sqrt{64.25}$

$=8.5=40$

b) $7\sqrt{12}+2\sqrt{27}-4\sqrt{75}$

$=7\sqrt{4.3}+2\sqrt{9.3}-4\sqrt{25.3}$

$=7.2\sqrt{3}+2.3\sqrt{3}-4.5\sqrt{3}$

$=14\sqrt{3}+6\sqrt{3}-20\sqrt{3}$ 

$=(14+6-20)\sqrt{3}=0$

c) $M=\left(\frac{1009}{\sqrt{a}-1}+\frac{1009}{\sqrt{a}+1}\right)\cdot \left(\sqrt{a}-\frac{1}{\sqrt{a}}\right)$ với $a>0v\text{à\hspace{0.17em}\hspace{0.17em}}a\ne \text{1}$

$=\frac{1009.\left(\sqrt{a}+1\right)+1009.\left(\sqrt{a}-1\right)}{\sqrt{a^2}-1}\cdot \frac{\sqrt{a^2}-1}{\sqrt{a}}$

$=\frac{1009\sqrt{a}+1009+1009\sqrt{a}-1009}{a-1}.\frac{a-1}{\sqrt{a}}$

$=\frac{1009.2\sqrt{a}}{\sqrt{a}}=2018$

Vậy M không phụ thuộc vào A

Câu 2 (2 điểm):

a) Đồ thị hàm số y = ax – 2 qua điểm A(1; 0), thay x = 1; y = 0 vào hàm số ta có: 0 = a.1 – 2

$\Rightarrow a=2$.

Vậy hàm số đó là y = 2x – 2

Hàm số đồng biến trên R, vì a = 2 > 0

b) Bảng giá trị tương ứng

 

Vẽ đồ thị:

c) Để đường thẳng d₂ // d₁ thì $\left\{\begin{array}{l}a=a\text{'}\\ b\ne b\text{'}\end{array}\right.$$\iff \left\{\begin{array}{l}m-1=2\\ -2\ne 3\end{array}\right.$$\Rightarrow$ m – 1 = 2 $\iff m=2+1\iff m=3$

Vậy m = 3 thì d₂ // d₁

Câu 3 (2 điểm):

a) Ta có: $B{C}^2={50}^2=2500$

$A{B}^2+A{C}^2={30}^2+{40}^2=900+1600=2500$

$\Rightarrow B{C}^2=A{B}^2+A{C}^2$

Do đó tam giác ABC vuông tại A (định lý Py – ta – go đảo)

b) Ta có: BC.AH = AB.AC (Hệ thức lượng trong tam giác vuông)

     $\iff$ 50.AH = 30.40

       $\Rightarrow AH=\frac{30.40}{50}=$ 24 (cm)

c) Áp dụng hệ thức giữa cạnh góc vuông và hình chiếu của nó trên cạnh huyền ta có :

AC² = BC.HC $\Rightarrow$ HC = $\frac{A{C}^2}{BC}$=$\frac{{40}^2}{50}$ = 32(cm)

* $S_{\Delta AHC}=\frac{1}{2}AH.HC=\frac{1}{2}\mathrm{.24.32}=384\left(c{m}^2\right)$

Câu 4 (2,5 điểm):

GT	(O; 6cm); A $\notin$O OA = 12cm, AB, AC là tiếp tuyến (B; C là tiếp điểm) BD = 2R, D$\in D$
KL	a) BC $\perp OA$ b) OA // CD c) OK.OA = ? $\widehat{BAO}=?$

 

a) Vì AB và AC là hai tiếp tuyến cắt nhau nên ta có:

AB = AC (tính chất)

AO là phân giác $\widehat{BAC}$ (tính chất)

OA là phân giác $\widehat{BOC}$ (tính chất)

Xét tam giác ABC có: AB = AC (chứng minh trên)

Do đó, tam giác ABC cân tại A
mà AO là tia phân giác $\widehat{BAC}$ do đó AO là đường cao của tam giác ABC (tính chất)

$\Rightarrow AO\perp BC$.

b) Vì B, C, D thuộc đường tròn (O) và BD là đường kính nên tam giác BCD vuông tại C. Do đó BC vuông góc với CD.

Mặt khác AO vuông góc với BC (chứng minh ở câu a)

Do đó AO // BC (quan hệ từ vuông góc đến song song)

c) Xét tam giác AOB vuông tại B đường cao BK

$OK.OA=O{B}^2$ (hệ thức lượng trong tam giác vuông)

$\iff OK.OA=R^2$= $6^2$=36

Ta có: $\sin \widehat{BAO}=\frac{OB}{OA}=\frac{6}{12}=\frac{1}{2}$

$\Rightarrow \widehat{BAO}=30°$

Câu 5 (0,5 điểm):

$A=\frac{3x^2-8x+6}{x^2-2x+1}$

$A=\frac{2x^2-4x+2+x^2-4x+4}{x^2-2x+1}$

$A=\frac{2\left(x^2-2x+1\right)+x^2-4x+4}{x^2-2x+1}$

$A=\frac{2\left(x^2-2x+1\right)}{x^2-2x+1}+\frac{{\left(x-2\right)}^2}{x^2-2x+1}$

A = $2+\frac{{\left(x-2\right)}^2}{{\left(x-1\right)}^2}\ge 2$

Biểu thức A đạt giá nhỏ nhất là 2 khi và chỉ khi   $\frac{{\left(x-2\right)}^2}{{\left(x-1\right)}^2}=0$

Hay x – 2 = 0 suy ra x = 2

Vậy A_min = 2 khi x = 2

Đề thi Học kì 1 Toán lớp 9 có đáp án đề số 3

Phòng Giáo dục và Đào tạo .....

Đề khảo sát chất lượng học kì 1

Năm học ...

Môn: Toán 9

Thời gian làm bài: ............

Câu 1 (2,0 điểm):

1) Thực hiện phép tính 

a)                    

b) 

2) Giải phương trình            

Câu 2 (2,0 điểm):

Với x> 0; x ≠ 9 cho các biểu thức 

1) Tính giá trị của biểu thức P khi x = 4

2) Chứng minh 

3) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức A=P.Q

Câu 3 (2,0 điểm):

1) Cho hàm số bậc nhất y= (m+3)x + 3m-1 có đồ thị(d)  (m là tham số; m ≠ -3)

a) Vẽ (d) khi m=0

b) Tìm m để đường thẳng (d) cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 5.

c) Xác định m để đường thẳng (d) trùng với đườn thẳng y = 2x – 4.

2) Hãy tính chiều cao tháp Eiffel mà không cần lên đỉnh tháp biết góc tạo bởi tia nắng mặt trời và mặt đất là và bóng của cái tháp trên mặt đất là 172m.

(làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất).

Câu 4 (3,5 điểm): Cho nửa đường tròn (O) đường kính AB (). Trên nửa mặt phẳng bờ AB chứa nửa đường tròn kẻ hai tia tiếp tuyến Ax, By của nửa đường tròn. Lấy điểm C bất kì thuộc nửa đường tròn ( C khác A và B), qua C kẻ tiếp tuyến của nửa đường tròn cắt Ax, By thứ tự tại M và N.

a) Chứng minh bốn điểm cùng thuộc một đường tròn.

b) Nối điểm O với điểm M, điểm O với điểm N. Chứng minh AM.BN = R²

c) Đoạn ON cắt nửa đường tròn (O) tại I. Chứng minh I là tâm đường tròn nội tiếp tam giác CNB

d) Cho Ab= 6cm. Xác định vị trí của M và N để hình thang AMNB có chu vi bằng 18 cm

Câu 5. (0,5 điểm): .

Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức  

ĐÁP ÁN

Câu 1 (2,0 điểm):

1) Thực hiện phép tính 

a)  

b) 

2) Giải phương trình

 

⇔ x = 7 (thỏa mãn điều kiện x ≥ 3 ) 

Vậy phương trình có tập nghiệm S ={ 7 }

Câu 2 (2,0 điểm):

Với x > 0, x ≠ 9 cho các biểu thức  

1) Tính giá trị của biểu thức P khi x= 4

 x= 4 thỏa mãn điều kiện  x > 0, x ≠ 9. Thay x= 4 vào biểu thức P ta có: 

2) Chứng minh 

3) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 

Với  x > 0, x ≠ 9, ta có 

Áp dụng bất đẳng thức Cosi cho hai số không âm ta có: 

Dấu " = " xảy ra ( thỏa mãn điều kiện  x > 0, x ≠ 9)

Vậy giá trị nhỏ nhất của biểu thức A = 2 tại x = 1

Câu 3 (2,0 điểm):

1) Cho hàm số bậc nhất y= (m+3)x + 3m-1 có đồ thị (d) (m là tham số; m ≠ -3)

a) Vẽ (d) khi m = 0

Khi m = 0 ta có công thức  y= 3x - 1

Bảng giá trị tương ứng của x và y 

Đồ thị hàm số y = 3x – 1 là đường thẳng đi qua 2 điểm (0; -1) và 

b) Tìm m để đường thẳng (d) cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 5

Đường thẳng cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 5. Thay x = 0 và y = 5 vào hàm số ta được: 

5 = (m + 3).0 + 3m – 1 

⇔ 3m - 1 = 5 ⇔ 3m = 6 ⇔ m = 2

c) Xác định m để đường thẳng (d) trùng với đường thẳng y = 2x – 4 

Đường thẳng (d) trùng với đường thẳng y = 2x – 4 , ta có: 

a = a’ và b = b’

( thỏa mãn điều kiện m ≠ -3)

Vậy m = -1 thì đường thẳng trùng với đường thẳng y = 2x – 4 .

2) Giả sử chiều cao của tháp, bóng của tháp và tia nắng mặt trời tạo thành tam giác ABH vuông tại H như hình.

Chiều dài của tháp Eiffel là độ dài đoạn BH.

Xét tam giác ABH vuông tại H ta có:

BH = AH.tan∠BAH

(tỉ số lượng giác)

⇒ BH = 172.tan62° ≈ 323,5m

Vậy chiều cao của tháp Eiffel là 323,5m.

Câu 4 (3,5 điểm):

a) MA là tiếp tuyến của nửa đường tròn (O) tại A (gt)

 ⇒MA ⊥ OA(tính chất tiếp tuyến)

 ⇒∠OAM =90° ⇒ tam giác OAM vuông tại A (định nghĩa) 

⇒ Ba điểm O, A, M thuộc đường tròn đường kính OM      (1)

MC là tiếp tuyến của nửa đường tròn (O) tại C (gt)

⇒MC ⊥ OC(tính chất tiếp tuyến)

 ⇒∠OCM =90°⇒tam giác OCM vuông tại C (định nghĩa) 

=> Ba điểm O, A, M thuộc đường tròn đường kính OM      (2)

Từ (1) và (2) suy ra bốn điểm cùng thuộc đường tròn đường kính OM      

b) Nối điểm O với điểm M, điểm O với điểm N. Chứng minh AM.BN = R² 

MA, MC là hai tiếp tuyến của nửa đường tròn (O) lần lượt tại A và C (gt)

⇒  MA = MC       (3)

 và OM là tia phân giác của ∠AOC (tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau)      

Chứng minh tương tự có NC = NB        (4)

và ON là tia phân giác của ∠BOC

Mà ∠AOCvà ∠BOC là hai góc kề bù ⇒ OM ⊥ ON ⇒ tam giác OMN vuông tại O

MC là tiếp tuyến của nửa đường tròn (O) tại C (gt) 

⇒ OC ⊥ MC ( tính chất tiếp tuyến ) OC ⊥ MN

⇒ OM là đường cao của tam giác OMN

Xét tam giác OMN vuông tại O, có OC là đường cao 

⇒  OC² = MC.NC (5)

Từ (3), (4), (5) suy ra OC² = AM.BN

Mà OC = R suy ra  AM.BN = R²

c)  Đoạn ON cắt nửa đường tròn (O) tại I. Chứng minh I là tâm đường tròn nội tiếp tam giác CNB

Gọi giao điểm của CB và ON là H

NC, NB là hai tiếp tuyến của nửa đường tròn (O) lần lượt tại C và B (gt)

⇒ NO là tia phân giác của ∠CNB (tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau)      

⇒ NH là tia phân giác của ∠CNB 

Nửa đường tròn (O) có OC = OI (cùng là bán kính)

⇒ tam giác OCI cân tại O (định nghĩa) ⇒ ∠OCI=∠OIC  (tính chất tam giác cân)         (6)

Có OC ⊥ MC (chứng minh trên)  ∠OCN  = 90°

Mà ∠OCN = ∠OCI + ∠NCI ⇒ ∠OCI + ∠NCI = 90°   (7)

Mặt khác NC = NB (chứng minh trên) ⇒ tam giác NCB cân tại N (định nghĩa)

Mà NH là tia phân giác của (chứng minh trên)        

Suy ra NH là đường cao ứng với cạnh CB (tính chất tam giác cân) ⇒ NH ⊥ CB

⇒ tam giác HIC vuông tại H

∠HIC + ∠ICH = 90° ⇒ ∠OIC + ∠ICH = 90°       (8)

Từ (6), (7), (8) ⇒ ∠ICH = ∠NCI

Mà tia CI nằm giữa hai tia CN và CH ⇒ CI là tia phân giác của ∠NCB

Tam giác CNB có hai đường phân giác NH và CI cắt nhau tại I

Suy ra I là tâm đường tròn nội tiếp tam giác CNB (đpcm)

d) Cho . Xác định vị trí của M, N để hình thang AMNB có chu vi bằng 18cm

Ax, By là hai tiếp tuyến của nửa đường tròn (O) tại A và B (gt)

=> Ax ⊥ AB và By ⊥ AB   (tính chất tiếp tuyến)

=> Ax // By (từ vuông góc đến song song)

=> AM // BN

Tứ giác AMNB có AM // BN ⇒ Tứ giác AMNB là hình thang (định nghĩa)

Chu vi hình thang AMNB bằng 

AM + MN + NB + AB = AM + MC + NC + NB + AB

= AM + AM + NB + NB + AB = AB +2( MA + NB )

Đặt MA = a, NB = b ( a > 0, b > 0)

⇒ 6+2(a+b) = 18 ⇔ a+b = 6       (9)

Nửa đường tròn (O) có AB = 6cm  ⇒ OA = OB = 3cm ⇒ R = 3cm

Mà AM.BN = R² ⇒  AM.Bn = 9 ⇔ ab = 9 (10)

Từ (9) và (10) ⇒a²- 6a + 9 = 0 ⇔ (a - 3)² =  0 ⇔ a = 3

Suy ra b = 3

Vậy điểm M nằm trên tia Ax, điểm M cách điểm A một khoảng là 3cm

Điểm N nằm trên tia By, điểm N cách điểm B một khoảng là 3cm

Câu 5: (0,5 điểm)

Với . Áp dụng bất đẳng thức Cosi có 

Chứng minh tương tự ta có: 

Suy ra:

Dấu " = " xảy ra khi a= 2, b= 18, c= 32

Vậy P đạt giá trị lớn nhất là 912 khi a= 2, b= 18, c= 32

Đề thi Học kì 1 Toán lớp 9 có đáp án đề số 4

Phòng Giáo dục và Đào tạo .....

Đề khảo sát chất lượng học kì 1

Năm học ...

Môn: Toán 9

Thời gian làm bài: ...........

Bài 1 (2 điểm): 

a) Rút gọn M

b) So sánh M với 1

Bài 2 (2 điểm): Cho đường thẳng d: y = (1 – 2m)x + m - 

a) Tìm m để hàm số đi qua điểm A (1; 2)

b) Tìm điểm cố định mà hàm số luôn đi qua.

Bài 3 (2 điểm): Giải các phương trình sau:

Bài 4 (3, 5 điểm): Cho tam giác ABC. Đường tròn có đường kính BC cắt cạnh AB, AC lần lượt tại E, D. BD và CE cắt nhau tại H. Chứng minh:

a) AH vuông góc với BC tại F thuộc BC

b) FA.FH = FB.FC

c) Bốn điểm A, E, H, D cùng nằm trên một đường tròn, xác định tâm I của đường tròn.

d) IE là tiếp tuyến của đường tròn (I).

Bài 5 (0,5 điểm): Cho ba số dương x, y, z thay đổi nhưng luôn thỏa mãn điều kiện x + y + z = 1. Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức:

 

ĐÁP ÁN

Bài 1 (2 điểm):

Bài 2 (2 điểm): 

a) Để d đi qua A(1; 2) thì điểm A phải thuộc đồ thị hàm số y = (1 – 2m)x + m-  .

Thay x = 1; y = 2 vào hàm số ta được:

b) Gọi là điểm cố định d luôn đi qua

Vậy là điểm cố định mà d luôn đi qua.

Bài 3 (2 điểm):

Điều kiện: x ≥ 3

Phương trình đã cho <=> 10(x-3)=26

<=> 10x - 30 = 26

<=> 10x = 26 + 30 

<=> 10x = 56:10

<=> x = 56/10 ( thỏa mãn)

Vậy phương trình có nghiệm S = {56/100}

b) 

Điều kiện: x ≥ 2

Phương trình đã cho <=> 

Vậy phương trình có nghiệm S = {402}

c) Điều kiện: 3x-6 ≥ 0 <=> 3x ≥ 6 <=> x ≥ 2

Vậy nghiệm của phương trình S = {9/2}.

Bài 4 (3,5 điểm): 

a) Ta có tam giác DBC nội tiếp (O) đường kính BD (gt)

=> Δ DBC vuông tại D

BD ⊥  DC hay BD ⊥ AC nên BD là đường cao của tam giác ABC

Chứng minh tương tự ta được CE ⊥  AB nên CE là đường cao của tam giác ABC.

Xét tam giác ABC có:

BD và CE là hai đường cao của tam giác

Mà BD và CE cắt nhau tại H nên AH cũng là đường cao của tam giác ABC hay AH ⊥  BC.

b) Xét tam giác AFB vuông tại F có:

∠ABC + ∠A₁ = 90° (tính chất)

⇒ ∠A₁  =90° - ∠ABC (1)

Xét tam giác BEC vuông tại E có

∠ABC + ∠C₁ = 90° (tính chất)

⇒∠C₁ = 90°-∠ABC (2)

Từ (1) và (2) ⇒ ∠A₁  =∠C₁  

Xét tam giác FAB và tam giác FCH có

∠A₁  =∠C₁    (Chứng minh trên)

∠BFA = ∠CFH = 90° 

Do đó: ∆FAB đồng dạng với ∆FCH ( g - g )

(hai cạnh tương ứng)

⇒ FA.FH = FC.FB

 

c) Xét tam giác AEH vuông tại E, do đó tam giác AEH nội tiếp đường tròn đường kính AH

Hay A, E, H nằm trên đường tròn đường kính AH (1).

Xét tam giác ADH vuông tại D, do đó tam giác ADH nội tiếp đường tròn đường kính AH

Hay A, D, H nằm trên đường tròn đường kính AH (2)

Từ (1) và (2): A, E, H, D nằm trên đường tròn đường kính AH

=> Tâm I của đường tròn là trung điểm AH.

d) Xét tam giác AEI, ta có: IA = IE (tính chất đường trung tuyến ứng với cạnh huyền) 

Tam giác AEI cân tại I

⇒∠A₁  =∠E₁

Chứng minh tương tự ta được ∠C₁  =∠E₃  

Mà ∠A₁  =∠C₁

Do đó: ∠E₁  =∠E₃ 

Mà ∠E₁  =∠E₂  =90° 

⇒∠E₃  +∠E₂  =90° 

Hay ∠IEO  =90° 

⇒ IE ⊥ EO tại E

Mà E thuộc (O)

Nên IE là tiếp tuyến của (O).

Bài 5 (0,5 điểm): 

Sử dụng bất đẳng thức: với hai số a, b, c dương ta có: 

Áp dụng cho ba số:  ta có:

Khi đó:

Đề thi Học kì 1 Toán lớp 9 có đáp án đề số 5

Phòng Giáo dục và Đào tạo .....

Đề khảo sát chất lượng học kì 1

Năm học ...

Môn: Toán 9

Thời gian làm bài: 90 phút

Bài 1: (1.5 điểm) Thực hiện các phép tính:

a) 4√24 - 3√54 + 5√6 - √150

Bài 2: (1.5 điểm) Vẽ trên cùng một mặt phẳng tọa độ Oxy đồ thị của các hàm số sau:

Xác định b để đường thẳng (d₃ ) y = 2x + b cắt (d₂ ) tại điểm có hoành độ và tung độ đối nhau.

Bài 3: (1.5 điểm) Giải phương trình:

Bài 4: (2 điểm) Cho biểu thức:

a) Thu gọn biểu thức M.

b) Tìm giá trị của x để M < – 1 .

Bài 5: (3.5 điểm) Cho đường tròn (O;R) và điểm M ở ngoài đường tròn sao cho OM=8/5 R . Kẻ các tiếp tuyến MA, MB với đường tròn (O) (A, B là các tiếp điểm), đường thẳng AB cắt OM tại K.

a) Chứng minh K là trung điểm của AB.

b) Tính MA, AB, OK theo R.

c) Kẻ đường kính AN của đường tròn (O). Kẻ BH vuông góc với AN tại H. Chứng minh MB.BN = BH.MO .

d) Đường thẳng MO cắt đường tròn (O) tại C và D (C nằm giữa O và M). Gọi E là điểm đối xứng của C qua K. Chứng minh E là trực tâm của tam giác ABD.

Đáp án và Hướng dẫn giải

Bài 1: (1.5 điểm)

a) 4√24 - 3√54 + 5√6 - √150

= 8√6 - 9√6 + 5√6 - 5√6

= -√6

 

Bài 2: (1.5 điểm)

a) Tập xác định của hàm số R

Bảng giá trị

x	0	2
y = -1/2 x	0	- 1
y = 1/2 x + 3	3	4

b) Gọi A (m; - m) là tọa độ giao điểm của (d₂ ) và (d₃)

Khi đó:

-m = 1/2 m + 3 ⇔ 3/2 m = 3 ⇔ m = 2

Vậy tọa độ giao điểm của d₂ và d₃ là (2; -2)

⇒ -2 = 2.2 + b ⇔ b = -6

Vậy b = - 6

Bài 3: (1.5 điểm)

Vậy phương trình có nghiệm x = 0

Bài 4: (2 điểm)

a) Rút gọn M

 

Bài 5: (3.5 điểm)

a) Ta có:

MA = MB ( tính chất 2 tiếp tuyến cắt nhau)

OA = OB ( cùng bằng bán kính đường tròn (O)

⇒ OM là đường trung trực của AB

OM ∩ AB = K ⇒ K là trung điểm của AB

b) Tam giác MAO vuông tại A, AK là đường cao có:

c) Ta có: ∠(ABN ) = 90^o(B thuộc đường tròn đường kính AN)

⇒ BN // MO ( cùng vuông góc với AB)

Do đó:

∠(AOM) = ∠(ANB) (đồng vị))

∠(AOM) = ∠(BOM) (OM là phân giác ∠(AOB))

⇒ ∠(ANB) = ∠(BOM)

Xét ΔBHN và ΔMBO có:

∠(BHN) = ∠(MBO ) = 90^o

∠(ANB) = ∠(BOM)

⇒ ΔBHN ∼ ΔMBO (g.g)

Hay MB. BN = BH. MO

d) Ta có:

K là trung điểm của CE (E đối xứng với C qua AB)

K là trung điểm của AB

AB ⊥ CE (MO ⊥ AB)

⇒ Tứ giác AEBC là hình thoi

⇒ BE // AC

Mà AC ⊥ AD (A thuộc đường tròn đường kính CD)

Nên BE ⊥ AD và DK ⊥ AB

Vậy E là trực tâm của tam giác ADB

Đề thi Học kì 1 Toán lớp 9 có đáp án đề số 6

Phòng Giáo dục và Đào tạo .....

Đề khảo sát chất lượng học kì 1

Năm học ...

Môn: Toán 9

Thời gian làm bài: 90 phút

Bài 1: (1.5 điểm) Thực hiện các phép tính:

a) (√75 - 3√2 - √12)(√3 + √2)

Bài 2: (1.5 điểm) Giải phương trình

Bài 3: (1.5 điểm) Cho hàm số y = –2x + 3 có đồ thị (d₁) và hàm số y = x – 1 có đồ thị (d₂)

a) Vẽ (d₁) và (d₂) trên cùng một mặt phẳng tọa độ.

b) Xác định hệ số a và b biết đường thẳng (d₃): y = ax + b song song với (d₂) và cắt (d₁) tại điểm nằm trên trục tung.

Bài 4: (2 điểm) Cho biểu thức :

a) Thu gọn biểu thức A.

b) Tìm x nguyên để A nguyên.

Bài 5: (3.5 điểm) Cho đường tròn (O;R) đường kính AB. Trên tia đối của tia AB lấy điểm M sao cho MA = R. Vẽ tiếp tuyến MC với đường tròn (O) (C là tiếp điểm ). Vẽ dây CD vuông góc với AB tại H.

a) Chứng minh MD là tiếp tuyến của đường tròn (O).

b) Kẻ đường kính CE của đường tròn (O). Tính MC, DE theo R.

c) Chứng minh HA² + HB² + CD²/2 = 4R²

d) ME cắt đường tròn (O) tại F (khác E). Chứng minh: ∠(MOF) = ∠(MEH )

Đáp án và Hướng dẫn giải

Bài 1: (1.5 điểm)

a) (√75 - 3√2 - √12)(√3 + √2)

=(5√3 - 3√2 - 2√3)(√3 + √2)

=3(√3 - √2)(√3 + √2) = 3

Bài 2: (1.5 điểm)

⇔ x - 3 = 4

⇔ x = 7 (TM ĐKXĐ)

Vậy phương trình có nghiệm x = 7

Bài 3: (1.5 điểm)

a) Tập xác định của hàm số R

Bảng giá trị

x	0	1
y = -2x + 3	3	1

x	0	1
y = x – 1	- 1	0

b) Do (d₃ ) song song với đường thẳng (d₂ ) nên (d₃ ) có dạng: y = x + b (b ≠ -1)

(d₁ ) cắt trục tung tại điểm (0; 3)

Do (d₃ ) cắt (d₁ ) tại điểm nằm trên trục tung nên ta có:

3 = 0 + b ⇔ b = 3

Vậy phương trình đường thẳng (d₃ ) là y = x + 3

Bài 4: (2 điểm)

x + 2√x - 3 = x - √x + 3√x - 3 = √x (√x - 1) + 3(√x - 1) = (√x - 1)(√x + 3)

a) Với điểu kiện x ≥ 0; x ≠ 1 ta có:

b) Tìm x nguyên để A nguyên

⇔ √x + 3 ∈ Ư(11) ⇔ √x + 3 ∈ {-11; -1; 1; 11}

Do √x + 3 ≥ 3 nên √x + 3 = 11 ⇔ √x = 8 ⇔ x = 64

Vậy với x = 64 thì A nguyên

Bài 5: (3.5 điểm)

a) Xét tam giác COD cân tại O có OH là đường cao

⇒ OH cũng là tia phân giác ⇒ ∠(COM) = ∠(MOD)

Xét ΔMCO và ΔMOD có:

CO = OD

∠(COM) = ∠(MOD)

MO là cạnh chung

⇒ ΔMCO = ΔMOD (c.g.c)

⇒ ∠(MCO) = ∠(MDO)

∠(MCO) = 90^o nên ∠(MDO) = 90^o

⇒ MD là tiếp tuyến của (O)

b) Ta có: OM = OA + AM = R + R = 2R

Xét tam giác MCO vuông tại C, CH là đường cao có:

MO² = MC² + OC²

CH.OM = CM.CO

Lại có: CD = 2CH ⇒ CD = R√3

Tam giác CDE nội tiếp (O) có CE là đường kính nên ΔCDE vuông tại D

Theo định lí Py ta go ta có:

CE² = CD² + DE²

c) Ta có: ΔCOD cân tại O có OH là đường cao cũng là đường trung tuyến của tam giác

⇒ CH = HD = CD/2 ⇒ CH² = DH² = CD² /4

Tam giác ACH vuông tại H có:

AH² + CH² = CA² ⇒ AH² + CD²/4 = CA² (1)

Tam giác CHB vuông tại H có:

BH² + CH² = CB² ⇒ BH² + CD²/4 = CB² (2)

Từ (1) và (2) ta có:

d) Ta có: ∠(CFE) = 90^o (F thuộc đường tròn đường kính CE)

Lại có CF là đường cao nên MC² = MF.ME

Tương tự, ta có: MC² = MH.MO

⇒ ME.MF = MH.MO

⇒

Xét ΔMOF và ΔMEN có:

∠(FMO) chung

⇒ ΔMOF ∼ ΔMEN (c.g.c)

⇒ ∠(MOF) = ∠(MEH)

Đề thi Học kì 1 Toán lớp 9 có đáp án đề số 7

Phòng Giáo dục và Đào tạo .....

Đề khảo sát chất lượng học kì 1

Năm học ...

Môn: Toán 9

Thời gian làm bài: ..........

I. Trắc nghiệm

Câu 1: Căn bậc hai của 9 là:

A)  81                    

B) ±81                             

C) 3                     

D) ±3

Câu 2: Phương trình  có nghiệm là:

A) 9             

B) ±9                     

C) ±4                      

D) 11

Câu 3: Điều kiện xác định của  là:

A) x ≥ 0

B) x ≥ 2

C) x ≥ -2

D) x ≤ 2

Câu 4: Kết quả của phép khai phương (với a < 0) là:

A) -9a

B) 9a

C) -9|a|

D) 81a 

Câu 5: Tìm x biết = -5:

A) x = -25              

B) x = -125            

C) x = -512            

D) x = 15

Câu 6: Rút gọn biểu thức  ta được kết quả cuối cùng là:

A) 

B) 

C) 

D)           

Câu 7: Trong hệ tọa độ Oxy, đường thẳng y = 2 - x song song với đường thẳng:

A) y = -x

B) y = -x + 3

C) y = -1 – x

D) Cả ba đường thẳng trên

Câu 8: Trong các hàm số bậc nhất sau, hàm số nào là hàm số nghịch biến:

A) y = 1 – 3x         

B) y = 5x – 1 

C) 

D) 

Câu 9:  Nếu điểm B(1 ;-2) thuộc đường thẳng y = x – b thì b bằng:

A) -3

B) -1

C) 3

D) 1

Câu10: Cho hai đường thẳng: (d) : y = 2x + m – 2 và (d’) : y =  kx + 4 – m; (d) và (d’) trùng nhau nếu :

A) k = 2 và m = 3  

B) k = -1  và m = 3          

C) k = -2 và m = 3           

D) k = 2 và m = -3

 Câu 11: Góc tạo bởi đường thẳng y = x + 1 và trục Ox có số đo là:

A) 45⁰

B) 30⁰          

C)  60⁰ 

D) 135⁰.

Câu 12: Hệ số góc của đường thẳng: y = -4x + 9 là:       

A) 4

B) -4x 

C) -4    

D) 9

Câu13: Cho tam giác vuông cân ABC đỉnh A có BC = 6cm, khi đó AB bằng

A)

B)       

C) 36 cm                

D)

Câu 14: Cho 1 tam giác vuông có hai góc nhọn là  và . Biểu thức nào sau đây không đúng:

A) sin α= cosβ

B) cotα= tanβ

C) sin² α + cos²β = 1

D) tanα = cotβ

Câu 15: Cho tam giác ABC vuông ở A có AC = 3 cm , BC = 5cm. Giá trị của cotB là:

A) 

B) 

C) 

D) 

Câu 16: Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 9 cm, AC = 12 cm,  BC = 15 cm. Tính độ dài AH là :

A) 8,4 cm

B) 7,2 cm

C) 6,8 cm

D)  4.2 cm

Câu 17: Tâm của đường tròn ngoại tiếp tam giác là giao điểm của các đường :

A) Trung tuyến  

B) Phân giác   

C) Đường cao  

D) Trung trực

Câu 18: Hai đường tròn (O) và (O’) tiếp xúc ngoài. Số tiếp tuyến chung của chúng là:

A) 1

B) 2

C) 3

D) 4   

Câu 19: Cho (O; 6cm) và đường thẳng a có khoảng cách đến O là d, điều kiện để đường thẳng a là cát tuyến của đường tròn (O) là:

A) d < 6cm

B) d = 6cm

C) d > 6cm

D) d 6cm

Câu 20: Dây AB của đường tròn (O; 5cm) có độ dài là 6cm. Khoảng cách từ O đến AB bằng:

A) 6cm

B) 7 cm

C) 4 cm 

D) 5 cm

II. Tự luận(5 điểm)

Câu 1 (1 điểm): Tính:

a) 

b) 

Câu 2 (1 điểm): Cho biểu thức: 

a) Rút gọn biểu thức Q

b) Tìm x để Q = .        

Câu 3 (1 điểm): Cho hàm số y = (m + 1)x – 3      (m ≠ -1)

Xác định m  để : 

a) Hàm số đã cho đồng biến, nghịch biến trên R.       

b) Đồ thị hàm số song song với đường thẳng y = 2x. Vẽ đồ thị với m vừa tìm được.

Câu 4 (2 điểm): Cho đường tròn (O; R), đường kính AB. Vẽ điểm C thuộc đường tròn (O; R) sao cho AC = R. Kẻ OH vuông góc với AC tại H. Qua C vẽ một tiếp tuyến của đường tròn (O; R), tiếp tuyến này cắt đường thẳng OH tại D.

a) Chứng minh AD là tiếp tuyến của đường tròn (O; R).

b) Tính BC theo R và các tỉ số lượng giác của góc ABC.

c) Gọi M là điểm thuộc tia đối của tia CA. Chứng minh: MC.MA = MO² – AO²

ĐÁP ÁN

Câu 1: Căn bậc hai của 9 là:

A)  81                    

B) ±81                             

C) 3                     

D) ±3

Giải thích: Vì 3² = (-3)² = 9

Chú ý: = 3 (đây là căn bậc hai số học)

Câu 2: Phương trình  có nghiệm là:

A) 9             

B) ±9                     

C) ±4                      

D) 11

Giải thích: 

Điều kiện: x ≥ 2

Ta có: x – 2 = 3² = 9

x = 9 + 2

x = 11

Câu 3: Điều kiện xác định của  là:

A)  x  ≥ 0

B) x  ≥ 2

C) x ≥ -2 

D) x ≤ 2

Giải thích:

Điều kiện xác định: 4 + 2x  ≥ 0

Câu 4: Kết quả của phép khai phương (với a < 0) là:

A) -9a

B) 9a

C) -9|a|

D) 81a 

Giải thích:

Vì a < 0 nên |9a| = -9a

Câu 5: Tìm x biết = -5:

A) x = -25              

B) x = -125            

C) x = -512            

D) x = 15

Giải thích: = -5

<=> x = (-5) = -125

Câu 6: Rút gọn biểu thức ta được kết quả cuối cùng là:

Giải thích : 

Câu 7: Trong hệ tọa độ Oxy, đường thẳng y = 2 - x song song với đường thẳng:

A) y = -x

B) y = -x + 3

C) y = -1 – x

D) Cả ba đường thẳng trên

Giải thích : 

A) y = -x có a = -1; b = 0

B) y = -x + 3 có a = -1; b = 3

C) y = -1 – x có a = -1; b = -1.

Xét đường thẳng ban đầu: y = 2 – x có a = -1 ; b = 2

Cả ba đường thẳng A, B, C đều đúng. 

Chọn đáp án D

Câu 8: Trong các hàm số bậc nhất sau, hàm số nào là hàm số nghịch biến:

Giải thích: Ở đáp án A, ta có y = 1 – 3x có a = -3 < 0 nên hàm số nghịch biến.

Câu 9: Nếu điểm B(1; -2) thuộc đường thẳng y = x – b thì b bằng:

A) -3

B) -1

C) 3

D) 1

Giải thích: Thay x = 1; y = -2 vào hàm số ta có: -2 = 1 – b

⇔ b = 1 + 2 ⇔ b = 3

Câu10: Cho hai đường thẳng: (d): y = 2x + m – 2 và (d’): y =  kx + 4 – m; (d) và (d’) trùng nhau nếu:

A) k = 2 và m = 3  

B) k = -1  và m = 3          

C) k = -2 và m = 3           

D) k = 2 và m = -3

Giải thích: Hai đường thẳng trùng nhau nếu a = a’ và b = b’

 Câu 11: Góc tạo bởi đường thẳng y = x + 1 và trục Ox có số đo là:

A) 45⁰

B) 30⁰          

C)  60⁰ 

D) 135⁰

Giải thích: 

Vì a = 1 > 0 nên tan 

Câu 12: Hệ số góc của đường thẳng: y = -4x + 9 là:       

A) 4

B) -4x 

C) -4    

D) 9

Giải thích: Hàm số y = ax + b có hệ số góc là a do đó a = -4

Câu13: Cho tam giác vuông cân ABC đỉnh A có BC = 6cm, khi đó AB bằng

Giải tích:

Tam giác ABC vuông cân tại A nên AB = AC

Áp dụng định lý Py – ta – go cho tam giác vuông ABC ta được:

AB² + AC² =  BC²

2AB² = BC²

⇔2AB² = 6² =36

⇔ AB² = 36:2 = 18

⇔ AB = 

Câu 14: Cho 1 tam giác vuông có hai góc nhọn là  và . Biểu thức nào sau đây không đúng:

A) sin α= cosβ

B) cotα= tanβ

C) sin² α + cos²β = 1

D) tanα = cotβ

Giải thích:

Vì  và  là hai góc nhọn trong một tam giác vuông nên  và là hai góc phụ nhau.

Mà hai góc phụ nhau thì:

sinα  = cosβ

cosα = sinβ

cotα = tanβ

tanα = cotβ

Nên đáp án đúng C

Câu 15: Cho tam giác ABC vuông ở A có AC = 3 cm , BC = 5cm. Giá trị của cotB là:

Giải thích: 

Xét tam giác vuông ABC vuông tại A: AB² + AC² = BC² (định lý Py – ta – go)

⇔  3² + AB² = 5²

⇔  AB² = 5²-3² = 25 - 9 = 16

⇔ AB = = 4

CotB = 

Câu 16: Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 9 cm, AC = 12 cm,  BC = 15 cm. Tính độ dài AH là :

A) 8,4 cm

B) 7,2 cm

C) 6,8 cm

D)  4.2 cm

Giải thích: 

Xét tam giác ABC vuông tại A đường cao AH.

<=> AH.BC = AB.AC

<=> AH.15 = 9.12

<=> AH = 9.12:15

<=> AH = 7,2cm

Câu 17: Tâm của đường tròn ngoại tiếp tam giác là giao điểm của các đường :

A) Trung tuyến  

B) Phân giác   

C) Đường cao  

D) Trung trực

Giải thích:

Tâm của đường tròn ngoại tiếp tam giác là giao của ba đường trung trực ứng với ba cạnh của tam giác.

Câu 18: Hai đường tròn (O) và (O’) tiếp xúc ngoài. Số tiếp tuyến chung của chúng là:

A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

Giải thích

Hai đường tròn tiếp xúc ngoài với nhau sẽ có ba tiếp tuyến chung.

Câu 19: Cho (O; 6cm) và đường thẳng a có khoảng cách đến O là d, điều kiện để đường thẳng a là cát tuyến của đường tròn (O) là:

A) d < 6cm

B) d = 6cm

C) d > 6cm

D) d  ≥ 6cm

Giải thích: Vì a là cát tuyến của đường tròn (O) nên a cắt (O) do đó khoảng cách từ O đến a nhỏ hơn R hay d < 6cm

Câu 20: Dây AB của đường tròn (O; 5cm) có độ dài là 6cm. Khoảng cách từ O đến AB bằng:

A) 6cm

B) 7 cm

C) 4 cm 

D) 5 cm

Giải thích:

Gọi H là hình chiếu của O lên AB, khi đó OH là khoảng cách từ O đến AB

Tam giác AOB cân tại O nên OH vừa là đường cao vừa là đường trung tuyến.

Do đó H là trung điểm của AB HA = HB = AB:2 = 6:2 = 3cm

Xét tam giác AHO vuông tại H ta có:

AO²= OH² + HA²

⇔ 5² = 3² + OH²

⇔ OH² = 5² - 3² = 16

⇔ OH = 4

II. Tự luận

Câu 1 (1 điểm): Tính:

a) 

b) 

Câu 2 (1 điểm):

a) Điều kiện xác định: x ≥ 0 ; x ≠ 4

b) Để Q = 

Câu 3 (1 điểm):

a) Hàm số đã cho đồng biến trên R khi m + 1 > 0 m > -1

Hàm số nghịch biến trên R khi m + 1 < 0 m < -1.

b) Đồ thị hàm số song song với đường thẳng y = 2x nên a = 2 hay m + 1 = 2 và  -3 0 suy ra m = 1(thỏa mãn)

Vậy hàm số cần tìm là y = 2x – 3 

Bảng giá trị: 

 

Câu 4 (2 điểm): 

a) Xét tam giác AOC có: AC = OC = OA = R nên tam giác AOC là tam giác đều

Mà OH là đường cao của tam giác AOC (OH vuông góc với AC theo giả thuyết) nên OH là đường phân giác của góc  ∠AOC

 ⇔ ∠AOD = ∠DOC (tính chất)

Xét tam giác AOD và tam giác COD có:

OC = OA = R

∠AOD = ∠DOC

OD là cạnh chung

Do đó ΔAOD = ΔCOD(c – g – c)

 ⇒ ∠DAO = ∠DCO (hai góc tương ứng)

Lại có CD là tiếp tuyến của (O) nên CD vuông góc với CO ⇒ ∠DCO  = 90° 

Do đó, ∠DAO= 90° ⇒ DA ⊥ AO tại A

=> AD là tiếp tuyến của (O).

b) Tam giác ACB có CO là đường trung tuyến (vì O là trung điểm của AB)

Lại có CO = AB

Do đó tam giác ABC vuông tại A (tính chất đường trung tuyến ứng với cạnh huyền trong tam giác vuông)

Áp dụng định lý Py - ta - go vào tam giác vuông ABC có 

AB² = AC² + BC²

BC² = AB² – AC² = 4R² – R² = 3R²

c) Ta có: MC = MH – HC; MA = MH + HA

MC.MA = (MH – HC)(MH + HA)

Lại có OH ⊥ AC tại H HA = HC (quan hệ vuông góc giữa đường kính và dây)

MC.MA = (MH – HA)(MH + HA) = MH² – HA²

Tam giác AHO vuông tại H, do đó HA² = AO² – HO²

MC.MA = MH² – (AO² – HO²) = (MH² + HO²) – AO²

Tam giác MOH vuông tại H, do đó MH² + HO² = MO², thay vào đẳng thức trên ta được:  MC.MA = MO² – AO²

Đề thi Học kì 1 Toán lớp 9 có đáp án đề số 8

Phòng Giáo dục và Đào tạo .....

Đề khảo sát chất lượng học kì 1

Năm học ...

Môn: Toán 9

Thời gian làm bài: ............

Bài 1 (2 điểm):

Cho A =và B =(với x ≥ 0: x ≠ 5).

a) Tính giá trị của biểu thức B khi x = 49.

b) Rút gọn A

c) Tìm giá trị của x để B:A = |x – 4|.

Bài 2 (2 điểm):

Cho hàm số bậc nhất y = (2m – 1)x – 2m + 5 (với m là tham số) có đồ thị là đường thẳng d và hàm số y = 2x + 1 có đồ thị là đường thẳng (d’).

a) Tìm giá trị của m để đường thẳng (d) đi qua điểm A(2; -3)

b) Tìm giá trị của m để đường thẳng (d) song song với đường thẳng (d’). Với giá trị m vừa tìm được, vẽ đường thẳng (d) và tính góc tạo bởi đường thẳng (d) và trục Ox (làm tròn đến phút).

Bài 3 (2 điểm): Giải phương trình:

a) 

b) 

Bài 4 (3 điểm): Cho tam giác ABC nhọn. Đường tròn tâm O, đường kính BC cắt AB ở M cắt AC ở N. Gọi H là giao điểm của BN và CM. AH cắt BC tại K.

a) Chứng minh AK vuông góc với BC

b) Gọi E là trung điểm của AH. Chứng minh EM là tiếp tuyến của đường tròn (O).

c) Cho biết sin  . Hãy so sánh AH và BC.

Bài 5 (1 điểm):

a) Hải đăng Kê Gà thuộc xã Tân Thành, huyện Hàm Thuận Nam, Bình thuận là ngọn hải đăng được trung tâm sách kỷ lục Việt Nam xác nhận là ngọn hải đăng cao nhất và nhiều tuổi nhất. Hải đăng Kê Gà được xây dựng năm 1897 – 1899 và toàn bộ bằng đá. Tháp đèn có hình bát giác, cao 66m so với mực nước biển. Ngọn đèn đặt trong tháp có thể phát sáng xa tới 40km. Một người trên biển muốn quan sát ngọn hải đăng có độ cao 66m, người đó đứng trên mũi thuyền và dùng giác kế đo được góc giữa thuyền và tia nắng chiều từ đỉnh ngọn hải đăng đến thuyền là . Tính khoảng cách của thuyền đến ngọn hải đăng (làm tròn đến m).

b) Cho các số thực dương x; y thỏa mãn xy > 2020x + 2021y.

Đáp án

Bài 1: 

a) Thay x = 49 (thỏa mãn điều kiện) vào B ta được:

b) A =  

Vậy A = .

c) Ta có:

B:A = |x – 4|

Bài 2: 

a) (d) đi qua điểm A(2; -3) khi:

(2m – 1).2 – 2m + 5 = -3

<=> 4m -2 -2m +5 = -3

<=> 2m = -6

<=> m = -3

Vậy m = -3.

b) (d) // (d’) khi và chỉ khi:

+ Với x = -1 thì y = 0 (d) đi qua điểm A(-1; 0)

+ Với x = 0 thì y = 2 (d) đi qua điểm B(0; 2)

Ta có: 

⇒  α  = 63°26' 

Vậy α  = 63°26'

Bài 3:

Vậy x = 11

b) 

Trường hợp 1: 

<=> 2x -1 = 0

<=> 2x = 1

<=> x = ½ (thỏa mãn)

Trường hợp 2: 

Bài 4:

a) Xét tam giác BMC có:

OM = OB = OC = = R

Tam giác BMC vuông tại M (tính chất đường trung tuyến ứng với cạnh huyền)

⇒ BM ⊥ MC(1)

Chứng minh tương tự ta có BN ⊥ NC  (2)

Từ (1) và (2) suy ra BN, CM là hai đường cao của tam giác ABC

Suy ra H là trực tâm của tam giác ABC (do H là giao của hai đường cao BN và CM)

⇒ AH ⊥ BC hay AK ⊥ BC .

b) Xét tam giác AMH vuông tại M, ME là đường trung tuyến (do E là trung điểm của AH theo gt)

⇒ AE = EM ⇒ ΔAEM cân

⇒ ∠EAM = ∠EMA (tính chất tam giác cân) (3)

Ta có: ∠EAM = ∠MCB (cùng phụ với góc ∠ABC) (4)

Lại có tam giác BMC vuông tại M, MO là đường trung tuyến nên MO = OC do đó tam giác MOC cân tại O

⇒ ∠OCM = ∠OMC (tính chất) (5)

Từ (3); (4); (5) ta có: 

∠AME = ∠OMC

Lại có: 

∠AME + ∠EMH =  90° 

⇒∠OMC + ∠EMH = 90° hay ∠OME = 90°

⇒ MO ⊥ ME

Lại có ME có điểm chung với đường tròn (O) là M nên ME là tiếp tuyến của đường tròn (O).

c) Vì sin 

⇒ ΔAMC vuông cân tại M ⇒ AM = MC

Xét tam giác AMH và tam giác CMB có:

 ∠MAH = ∠MCB (cùng phụ với góc B)

AM = CM 

∠MAH = ∠MCB = 90° 

=> ΔAMH = ΔCMB (g – c – g) 

=> AH = BC

Bài 5: 

a) Giả sử khoảng cách từ thuyến đến ngọn hải đăng, chiều cao ngọn hải đăng và tia nắng chiếu từ đỉnh ngọn hải đăng đến thuyến tạo thành một tam giác vuông ABC, với AB là chiều cao ngọn hải đăng, AC là khoảng cách từ ngọn hải đăng đến thuyền.

Xét tam giác ABC vuông tại A, ta có:

Vậy khoảng cách của thuyền đến ngọn hải đăng là 142m.

b) Biến đổi giả thiết bài toán thành:

xy > 2020x + 2021y

Do đó, ta có:

Theo bất đẳng thức Bunhiacopski ta có điều phải chứng minh.

Đề thi Học kì 1 Toán lớp 9 có đáp án đề số 9

Phòng Giáo dục và Đào tạo .....

Đề khảo sát chất lượng học kì 1

Năm học ...

Môn: Toán 9

Thời gian làm bài: ..........

Câu 1 (3điểm):

a) Tính giá trị của biểu thức A và B:

A = 

B=

b) Rút gọn biểu thức :

c) Chứng minh rằng giá trị của biểu thức sau không phụ thuộc vào giá trị của 

    với a> 0; a ≠ 1

Câu 2 (2,0 điểm): Cho hàm số y = ax - 2 có đồ thị là đường thẳng 

a) Biết đồ thị hàm số qua điểm A(1;0). Tìm hệ số a, hàm số đã cho là đồng biến hay nghịch biến trên R? Vì sao? 

b) Vẽ đồ thị hàm số vừa tìm được.

c) Với giá trị nào của m để đường thẳng :  y = (m - 1)x + 3 song song d₁?

Câu 3 (2,0điểm): Cho tam giác ABC, đường cao AH, biết AB = 30cm, AC = 40cm, BC = 50cm.

a) Chứng minh tam giác ABC vuông tại A

b) Tính đường cao AH?

c) Tính diện tích tam giác AHC?

Câu 4 (2,5 điểm): Cho đường tròn (O; 6cm), điểm A nằm bên ngoài đường tròn, 

OA = 12cm. Kẻ các tiếp tuyến AB và AC với đường tròn (B, C là các tiếp điểm).

a) Chứng minh BC vuông góc với OA.

b) Kẻ đường kính BD, chứng minh OA // CD.

c) Gọi K là giao điểm của AO với BC. Tính tích: OK.OA và số đo góc ∠BAO.

Câu 5 (0,5điểm): Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 

ĐÁP ÁN

Câu 1 (3 điểm):

a) 

 = 12 + 6 = 18

 B = 

= 8.5 = 40

b, 

c) 

Vậy M không phụ thuộc vào A

Câu 2 (2 điểm): 

a) Đồ thị hàm số y = ax – 2 qua điểm A(1; 0), thay x = 1; y = 0 vào hàm số ta có: 0 = a.1 – 2

=> a= 2

Vậy hàm số đó là y = 2x – 2

Hàm số đồng biến trên R, vì a = 2 > 0

b) Bảng giá trị tương ứng 

 

Vẽ đồ thị:

D

c) Để đường thẳng d₂ // d₁ thì  => m – 1 = 2

<=> m = 3 

Vậy m = 3 thì d₂ // d₁

Câu 3 (2 điểm):

a) Ta có: BC² = 50² = 2500

AB²+AC²= 900+1600=2500

=> BC² = AB² + AC²

Do đó tam giác ABC vuông tại A (định lý Py – ta – go đảo)

b) Ta có: BC.AH = AB.AC (Hệ thức lượng trong tam giác vuông)

      50.AH = 30.40

       => AH =  24 (cm)

c) Áp dụng hệ thức giữa cạnh góc vuông và hình chiếu của nó trên cạnh huyền ta có :

AC² = BC.HC => HC == 32(cm)

* 

Câu 4 (2,5 điểm):

GT	(O; 6cm); A ∉ O OA = 12cm,  AB, AC là tiếp tuyến (B; C là tiếp điểm) BD = 2R, D ∈ D
KL	a) BC ⊥ OA b) OA // CD c) OK.OA = ? ∠BAO = ?

 

a) Vì AB và AC là hai tiếp tuyến cắt nhau nên ta có:

AB = AC (tính chất)

AO là phân giác ∠BAC(tính chất)

OA là phân giác  ∠BOC(tính chất)

Xét tam giác ABC có: AB = AC (chứng minh trên)

Do đó, tam giác ABC cân tại A
mà AO là tia phân giác  ∠BAC do đó AO là đường cao của tam giác ABC (tính chất)

=> AO ⊥ BC.

b) Vì B, C, D thuộc đường tròn (O) và BD là đường kính nên tam giác BCD vuông tại C. Do đó BC vuông góc với CD.

Mặt khác AO vuông góc với BC (chứng minh ở câu a)

Do đó AO // BC (quan hệ từ vuông góc đến song song)

c) Xét tam giác AOB vuông tại B đường cao BK

 OK.OA = OBR(hệ thức lượng trong tam giác vuông)

⇔ OK.OA = R² = 6² = 36

Ta có: 

⇒ ∠BAO  = 30°

Câu 5 (0,5 điểm):

Biểu thức A đạt giá nhỏ nhất là 2 khi và chỉ khi 

Hay x – 2 = 0 suy ra x = 2

Vậy A_min = 2 khi x = 2

Đề thi Học kì 1 Toán lớp 9 có đáp án đề số 10

Phòng Giáo dục và Đào tạo .....

Đề khảo sát chất lượng học kì 1

Năm học ...

Môn: Toán 9

Thời gian làm bài: ........

Bài 1 (1 điểm): Thực hiện phép tính

a) 

b) 

Bài 2 (1 điểm): Tìm x

a) 

b) 

Bài 3 (2 điểm): Cho đường thẳng (d): y = 2x + m + 1.

a) Tìm m để (d) đi qua điểm C(1; 5)

b) Tìm m để đường thẳng d: y = 2x + m + 1 cắt hai trục Ox, Oy tại hai điểm A và B sao cho OA = OB.

Bài 4 (2 điểm): Cho biểu thức:với x > 0; x ≠ 9.

a) Rút gọn C 

b) Tìm x sao cho C < -1.

Bài 5 (3,5 điểm): Cho đường tròn (O;R) và điểm M ở ngoài đường tròn sao cho OM =R . Kẻ các tiếp tuyến MA, MB với đường tròn (O) (A, B là các tiếp điểm), đường thẳng AB cắt OM tại K.

a) Chứng minh K là trung điểm của AB.

b) Tính MA, AB, OK theo R.

c) Kẻ đường kính AN của đường tròn (O). Kẻ BH vuông góc với AN tại H. Chứng minh MB.BN = BH.MO.

d) Đường thẳng MO cắt đường tròn (O) tại C và D (C nằm giữa O và M). Gọi E là điểm đối xứng của C qua K. Chứng minh E là trực tâm của tam giác ABD.

Bài 6 (0,5 điểm): Giải phương trình sau:

ĐÁP ÁN

Bài 1: 

a) 

b) 

Bài 2:

a) Điều kiện: 

b) Điều kiện 

Vậy x = -2 và x = 6

Bài 3: 

a) Để (d): y = 2x + m + 1 đi qua C (1; 5) ta thay x = 1; y = 5 vào hàm số ta có:

5 = 2.1 + m + 1

<=> 5 = m + 3

<=> m = 5 - 3

<=> m = 2

Vậy m = 2 thì (d) đi qua điểm C(1; 5).

b) Cho x = 0 => y = m + 1 => B(0; m +1 ) thuộc Oy

Cho y = 0 =>  thuộc Ox

OB = |m +1 |

OA = 

Ta có:

OA = OB

TH1: = m+1

⇔ -m -1 = 2m +2

⇔ 3m = -3

⇔ m = -1

TH2: = -m -1

⇔ -m -1 = 2m -2

⇔ m = -1

Vậy m = -1 thì OA = OB

Bài 4: 

a) 

b) 

Ta có: ≥ 0 với mọi x thỏa mãn điều kiện

Kết hợp với điều kiện đề bài ta có: 

Vậy x > 16 thì C < -1

Bài 5: 

a) Ta có:

MA = MB (tính chất 2 tiếp tuyến cắt nhau) nên M nằm trên đường trung trực của AB

OA = OB (cùng bằng bán kính đường tròn (O) nên O nằm trên đường trung trực của AB

Do đó, OM là đường trung trực của AB

OM ∩ AB = K ⇒ K là trung điểm của AB

b) Tam giác MAO vuông tại A, AK là đường cao có:

MO² =AO² +MA² 

AK.OM = AM.AO

Mà AB = 2AK nên AB  = 

c) Ta có:

∠ABN = 90°  (B thuộc đường tròn đường kính AN)

 => BN // MO (do BN và MO cùng vuông góc với AB)

Do đó: 

∠AOM = ∠ANB (hai góc đồng vị)

Mà ∠AOM = ∠BOM (OM là phân giác ∠AOB)

Nên ⇒ ∠ANB = ∠BOM

Xét tam giác BHN và tam giác MBO có:

∠BHN = ∠MBO = 90° 

∠ANB = ∠BOM

Do đó:  ΔBHN ∼ ΔMBO (g.g)

=>

Hay MB.BN = BH.MO

d) Ta có: 

K là trung điểm của CE (E đối xứng với C qua AB)

K là trung điểm của AB

AB ⊥ CE (MO ⊥ AB)

⇒ Tứ giác AEBC là hình thoi

⇒ BE // AC

Mà AC ⊥ AD (A thuộc đường tròn đường kính CD)

Nên BE ⊥ AD và DK ⊥ AB

Vậy E là trực tâm của tam giác ADB

Bài 6:

Ta có: 

Lại có:

Dấu bằng xảy ra để vế trái bằng vế phải là 

⇒( x+1)² = 0

⇔ x + 1 = 0

⇔ x = -1

Vậy nghiệm của phương trình là S = { -1}

Phòng Giáo dục và Đào tạo .....

Đề khảo sát chất lượng học kì 1

Năm học ...

Môn: Toán 9

Thời gian làm bài: 45 phút

Đề thi Học kì 1 Toán lớp 9 có đáp án đề số 11

Câu 1.(l,5 điểm)

a) Trong các số sau : số nào là CBHSH của 25 .

b) Tìm m để hàm số y=(m-5) x+3 đồng biến trên R.

c) Cho tam giác ABC vuông tại A có AC=12, BC=15. Tính giá trị của 

Câu 2. (2,5 điểm)

a) Tìm x để căn thức  có nghĩa.

b) 

c) Tìm x, biết 

Câu 3.(2,5 điểm)

Cho hàm số  có đồ thị d

a) Vẽ đồ thị d của hàm số. Tính góc tạo bởi đường thẳng d với trục Ox

b) Giải hệ phương trình: 

Câu 4.(3,5 điểm)

Cho nửa đường tròn tâm O đường kính AB = 2R. Trên nửa đường tròn lấy điểm C sao cho góc CBA = 300 . Trên tia tiếp tuyến Bx của nửa đường tròn lấy điểm M sao cho BM = BC.

a) Tam giác ABC là tam giác gì ? Vì sao ?

b) Chứng minh BMC đều.

c) Chứng minh MC là tiếp tuyến của đường tròn tâm (O;R).

d) OM cắt nửa đường tròn tại D và cắt BC tại E. Tính diện tích tứ giác OBDC theo R.

Phòng Giáo dục và Đào tạo .....

Đề khảo sát chất lượng học kì 1

Năm học ...

Môn: Toán 9

Thời gian làm bài: 45 phút

Đề thi Học kì 1 Toán lớp 9 có đáp án đề số 12

Bài 1(2,5đ).

a, Tính 

b, Tìm x, biết 

c, Rút gọn biểu thức : 

Bài 2 (1,5 điểm) Cho biểu thức

a, Rút gọn biểu thức B.

b, Tính giá trị của B khi 

Bài 4 (3,5 d). Cho hàm số bậc nhất 

a, Tìm m để (d) đi qua điểm M(-1 ;-1). Vẽ (d) với giá trị m vừa tìm được

b, Tìm m để (d) song song với đường thẳng y=-2 x+3.

Bài 4 (3,5 d).Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH (H thuộc BC). Vẽ
(A;AH), vẽ đường kính HD. Qua D vẽ tiếp tuyến với đường tròn, tiếp tuyến này cắt BA
kéo dài tại điểm E

c, Cm:  cân.

Bài 5 (1 điểm) Cho x > y; x.y = 1.Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức

Phòng Giáo dục và Đào tạo .....

Đề khảo sát chất lượng học kì 1

Năm học ...

Môn: Toán 9

Thời gian làm bài: 45 phút

Đề thi Học kì 1 Toán lớp 9 có đáp án đề số 13

Câu 1: (1d)

a) Phát biểu quy tắc chia hai căn bậc hai?

b) Áp dụng: Tính:

Câu 2: (1đ) Xem hình vẽ. Hãy viết các tỉ số lượng giác của góc 

II. Tự luận

Bài 1: (1 đ) Thực hiện phép tính :

Bài 2 (2đ) Cho biểu thức :

a) Tìm điều kiện để biểu thức M xác định.

b) Rút gọn biểu thức M

Bài 3:(2d)

a) Xác định các hệ số a và b của hàm số y=a x+b, biết đồ thị hàm số đi qua điểm  và song song với đường thẳng 

b) Vẽ đồ thị hàm số vừa tìm được ở câu a.

Bài 4: (3đ) Cho tam giác MNP vuông tại M, đường cao MK. Vẽ đường tròn tâm M, bán
kính MK. Gọi KD là đường kính của đường tròn. Tiếp tuyến của đường tròn tại D cắt MP ở I.

a) Chứng minh rằng  cân.

b) Gọi H là hình chiếu của M trên NI. Tính độ dài MH biết KP = 5cm, 

c) Chứng minh NI là tiếp tuyến của đường tròn (M ; M K)

Phòng Giáo dục và Đào tạo .....

Đề khảo sát chất lượng học kì 1

Năm học ...

Môn: Toán 9

Thời gian làm bài: 45 phút

Đề thi Học kì 1 Toán lớp 9 có đáp án đề số 14

Câu 1: (2,0 đ)

a) Tìm x biết , với 

b) Tính giá trị của biểu thức 

Câu 2. (2,0 d)

Cho hai biểu thức

a) Rút gọn A và B

b) Tìm giá trị của x để 

Câu 3. (2,0 d)

Cho hàm số y=-2x + 2 có đồ thị là d

a) Vẽ đồ thị (d) của hàm P có hoành độ bằng - 2

c) Xác định giá trị m của hàm số  biết rằng hàm số này đồng biến và đồ thị của nó cắt đồ thị d nói trên tại điểm Q có hoành độ là 

Câu 4 (3,5 đ)

Trên nửa đường tròn (O;R) đường kính BC, lấy điểm A sao cho BA = R.

a) Chứng minh tam giác ABC vuông tại A và tính số đo các góc B, C của tam giác vuông ABC.

b) Qua B kẻ tiếp tuyến với nửa đường tròn (O), nó cắt tia CA tại D. Qua D kẻ tiếp tuyến DE với nửa đường tròn (O) (E là tiếp điểm). Gọi I là giao điểm của OD và BE. Chứng minh rằng 

c) Kẻ EH vuông góc với BC tại H. EH cắt CD tại G. Chứng minh IG song song với BC.

Câu 5 (0,5 đ)

Giải phương trình:

Phòng Giáo dục và Đào tạo .....

Đề khảo sát chất lượng học kì 1

Năm học ...

Môn: Toán 9

Thời gian làm bài: 45 phút

Đề thi Học kì 1 Toán lớp 9 có đáp án đề số 15

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM : (3 điểm )

Khoanh tròn vào chữ cái ở đầu câu với những câu trả lời đúng (mỗi câu đúng 0,25 điểm)

Câu 1. Với những giá trị nào của x thì  có nghĩa

A. x > 2020

B. x > -2020

C. x ≥ 2020

D. x ≤ 2020

Câu 2. Căn bậc hai số học của 9 là:

A. 81

B . 3

C. 81

D . 3

Câu 3. Đồ thị hàm số y = 2x -3 đi qua điểm nào?

A. (1; -3)

B. (1; -5)

C. (-1; -5)

D. (-1; -1)

Câu 4. Hàm số y= (m - 5)x + 2 là hàm số đồng biến khi nào?

A. m <5

B. m >5

C. m <-5

D. m >-5

Câu 5. Để hàm số y = (m +1)x -3 là hàm số bậc nhất thì:

A. 

B. 

C. m=-1

D. m=1

Câu 6. Cho hàm số bậc nhất . Giá trị của m đề đồ thị của hai hàm số cắt nhau là:

A. 

B. 

C. 

D. 

Câu 7. Tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH, biết AB = 6cm, AC = 8cm. Độ dài AH là:

A. 3,5cm

B. 4,6cm

C. 4,8cm

D. 5cm

Câu 8. Cho tam giác ABC vuông tại B. Khi đó SinC bằng:

Câu 9. Đường thẳng và đường tròn tiếp cắt nhau thì số điểm chung là:

A. 0

B. 1

C. 2

D. 3

Câu 10. Tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác là giao điểm của ba đường nào?

A. Phân giác

B. Trung tuyến

C. Đường cao

D. Trung trực

Câu 11. Nếu hai đường tròn tiếp xúc nhau thì tiếp điểm nằm ở vị trí nào?

A. Nằm ngoài đường tròn

B. Nằm trên đường nối tâm

C. Nằm ngoài đường nối tâm

D. Nằm trong đường tròn

Câu 12. Nếu AB là một dây bất kì của đường tròn (O; R) thì:

C. AB>2 R

II/ PHẦN TỰ LUẬN : (7 điểm)

Bài 1. (1,5 điểm).

a) Tính 

b) Rút gọn biểu thức  (với  và )

Bài 2. (1,5 điểm) Cho hàm số y=(m-1) x+m+4

a) Vẽ đồ thị hàm số trên với m = -1.

b) Tìm m để đồ thị hàm số (1) song song với đồ thị hàm số y = -x + 2.

Bài 3. (3 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. Vẽ đường tròn tâm A, bán kính AH, kẻ các tiếp tuyến BD, CE với đường tròn tâm A (D, E là các tiếp điểm khác H). Chứng minh rằng:

a) Ba điểm D, A, E thẳng hàng;

b) DE tiếp xúc với đường tròn có đường kính BC.

Bài 4. (1 điểm) Giải phương trình:

Đáp án

I.TRẮC NGHIỆM: ( 3 điểm )

Câu	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
Đáp án	C	B	C	B	A	D	C	A	C	D	B	A

Mỗi câu trả lời đúng 0,25đ

II.TỰ LUẬN ( 7 điểm )

Bài	Nội dung – Đáp án	Điểm
1.		0,5đ
		0,5đ       0,5đ

Để xem trọn bộ Đề thi Toán 9 có đáp án, Thầy/ cô vui lòng Tải xuống!

Xem thêm các bộ đề thi lớp 9 chọn lọc, hay khác:

Đề thi Học kì 1 Sinh học lớp 9 năm 2022 - 2023 có đáp án

Đề thi Học kì 1 Ngữ văn lớp 9 năm 2022 - 2023 có đáp án

Đề thi Học kì 1 Địa Lí lớp 9 năm 2022 - 2023 có đáp án

Đề thi Học kì 1 Vật lí lớp 9 năm 2022 - 2023 có đáp án

Đề thi Học kì 1 Lịch sử lớp 9 năm 2022 - 2023 có đáp án

Đề thi Học kì 1 Hóa học lớp 9 năm 2022 - 2023 có đáp án

Đề thi Học kì 1 Tiếng Anh lớp 9 năm 2022 - 2023 có đáp án