Danh sách các môn học lớp 4 theo chương trình mới nhất 2025

1. Danh sách các môn học lớp 4 theo chương trình mới nhất

Theo Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018, học sinh lớp 4 trong năm học 2024–2025 sẽ học các môn học và hoạt động giáo dục sau:

• Tiếng Việt

• Toán

• Đạo đức

• Ngoại ngữ 1 (thường là Tiếng Anh)

• Lịch sử và Địa lí

• Khoa học

• Tin học và Công nghệ

• Giáo dục thể chất

• Nghệ thuật (gồm Âm nhạc và Mĩ thuật)

• Hoạt động trải nghiệm

Ngoài ra, học sinh có thể lựa chọn môn học tự chọn là Tiếng dân tộc thiểu số, tùy theo điều kiện tổ chức của nhà trường và nhu cầu của học sinh.

2. Thời lượng học tập của học sinh lớp 4

Theo Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018, thời lượng học tập của học sinh lớp 4 được quy định như sau:

• Năm học: 35 tuần.

• Số tiết học mỗi tuần: 30 tiết (không bao gồm các môn học tự chọn).

• Tổng số tiết mỗi năm: 1.050 tiết.

• Thời lượng mỗi tiết học: 35 phút.

• Thời khóa biểu: Thực hiện dạy học 2 buổi/ngày, mỗi ngày không quá 7 tiết học.

3. Quy trình tự lựa chọn sách giáo khoa trong nhà trường được thực hiện thế nào?

Theo Điều 7 Thông tư 27/2023/TT-BGDĐT, việc lựa chọn sách giáo khoa trong mỗi cơ sở giáo dục được thực hiện theo 5 bước cụ thể như sau:

Bước 1: Lập kế hoạch lựa chọn sách

• Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa (SGK) của trường sẽ xây dựng kế hoạch triển khai.

• Các thành viên trong Hội đồng được phân công nhiệm vụ rõ ràng để cùng thực hiện.

Bước 2: Các tổ chuyên môn tổ chức lựa chọn sách

• Dựa trên kế hoạch chung và tiêu chí lựa chọn SGK, tổ trưởng chuyên môn lập kế hoạch cụ thể cho tổ mình, trình hiệu trưởng phê duyệt.

• Tổ chức cho toàn bộ giáo viên dạy môn đó (bao gồm cả giáo viên thỉnh giảng, biệt phái, hợp đồng…) tham gia lựa chọn SGK.

• Trước cuộc họp tổ chuyên môn ít nhất 20 ngày, giáo viên được cung cấp SGK để nghiên cứu và đánh giá từng cuốn theo tiêu chí.

• Sau đó, tổ trưởng triệu tập cuộc họp tổ để thảo luận và bỏ phiếu chọn một cuốn sách giáo khoa phù hợp nhất cho môn học.

Nếu môn học chỉ có 1 cuốn SGK được Bộ GD&ĐT phê duyệt, thì tổ không cần bỏ phiếu mà chọn luôn cuốn đó.

Yêu cầu về kết quả:

• Cuốn sách được chọn phải có từ 50% số phiếu trở lên của giáo viên trong tổ.

• Nếu không có cuốn nào đạt 50%, tổ sẽ họp và bỏ phiếu lại lần 2. Cuốn có nhiều phiếu nhất trong lần 2 sẽ được chọn.

• Nếu lần 2 vẫn có 2 cuốn SGK có số phiếu bằng nhau cao nhất, tổ trưởng quyết định chọn một trong hai.

Ghi chú: Mọi cuộc họp tổ chuyên môn đều phải có biên bản, ghi rõ ý kiến nhận xét của giáo viên, có chữ ký của tổ trưởng và người lập biên bản. Tổ trưởng cũng sẽ tổng hợp kết quả cuối cùng và lập danh mục SGK tổ đã chọn.

Bước 3: Hội đồng nhà trường họp tổng hợp và đánh giá

• Hội đồng tiến hành đánh giá lại quá trình lựa chọn SGK của các tổ chuyên môn.

• Thẩm định các biên bản, phiếu nhận xét, đánh giá SGK của giáo viên.

• Tổng hợp kết quả lựa chọn SGK từ các tổ và lập biên bản chung, bao gồm:

  • Nhận xét việc lựa chọn SGK của từng tổ.

  • Danh mục các SGK mà các tổ đã chọn.

Biên bản này phải có chữ ký của Chủ tịch và Thư ký Hội đồng.

Bước 4: Hội đồng đề xuất danh mục SGK

Hội đồng sẽ trình lên người đứng đầu nhà trường (thường là hiệu trưởng) danh mục SGK chính thức đã được lựa chọn, đúng theo quy định của Thông tư.

Bước 5: Gửi hồ sơ lên cấp trên

Sau khi lựa chọn xong, nhà trường phải gửi hồ sơ về Phòng Giáo dục (với tiểu học và THCS) hoặc Sở Giáo dục (với THPT). Hồ sơ gồm:

• Quyết định thành lập Hội đồng lựa chọn SGK.

• Biên bản họp Hội đồng ở bước 3.

• Danh mục SGK chính thức mà nhà trường đã lựa chọn.

4. Câu hỏi thường gặp

4.1. Chương trình lớp 4 năm 2025 có gì khác biệt so với trước đây?

Chương trình lớp 4 hiện nay được xây dựng theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, nhấn mạnh đến việc phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh. So với chương trình cũ, học sinh được học các môn học mới như Tin học và Công nghệ, và có thêm Hoạt động trải nghiệm để tăng tính thực tiễn.

4.2. Học sinh lớp 4 có học Tiếng Anh không?

Có. Ngoại ngữ 1 (thường là Tiếng Anh) là môn học bắt buộc từ lớp 3 trở đi theo chương trình mới. Môn học này giúp học sinh hình thành kỹ năng nghe - nói - đọc - viết ở mức độ cơ bản.

4.3. Tin học và Công nghệ lớp 4 học những gì?

Học sinh sẽ được làm quen với máy tính, thao tác bàn phím, sử dụng phần mềm đơn giản và hiểu một số khái niệm công nghệ như an toàn thông tin, thiết bị số, quy trình thiết kế, v.v. Nội dung giảng dạy phù hợp với lứa tuổi và mang tính ứng dụng cao.