Tiếng Anh 11 Unit 6H Writing trang 81 – Friends Global

Tiếng Anh 11 Unit 6H Writing trang 81 - Friends Global

1 (trang 81 Tiếng Anh 11 Friends Global): SPEAKING Work in pairs. Read the definition of vocational. Then think of three jobs for which you would need to do a vocational degree. (Làm việc theo cặp. Đọc định nghĩa về dạy nghề. Sau đó, nghĩ về ba công việc mà bạn sẽ cần phải có bằng cấp nghề)

Gợi ý:

Three jobs would need to do a vocational degree for are: Nurse, Electrician, Graphic designer.

Hướng dẫn dịch:

Ba công việc cần có bằng trung cấp nghề là: Y tá, Thợ điện, Thiết kế đồ họa.

2 (trang 81 Tiếng Anh 11 Friends Global): Read the task and the essay. Do you agree with the writer’s general opinion? Why? / Why not? (Đọc nhiệm vụ và bài luận. Bạn có đồng ý với quan điểm chung của người viết không? Tại sao? / Tại sao không?)

Students should be encouraged to choose vocational courses at university instead of more traditional courses. Discuss.

Some people maintain that the benefits of vocational courses are greater than those of more traditional ones. That is the question we need to consider. It is certainly true that the workplace is becoming more competitive. A vocational course may be a more direct route into employment compared to traditional courses. It is also undeniable that certain jobs (for example nurse, hairdresser) are only available to people with a vocational qualification. On the other hand, choosing a vocational course means deciding what job you want to do when you are still at school. Many people believe this is too early. How can a teenager know what job is right for him or her? Another problem is that vocational courses only focus on what you need to learn for a particular job. Is it not better for students to explore other interests while at university? On balance, I do not believe that students should choose vocational courses unless they are sure what career they want to follow. It is wiser to opt for a course that really interests you.

Hướng dẫn dịch:

Một số người cho rằng lợi ích của các khóa học nghề lớn hơn lợi ích của các khóa học truyền thống. Đó là câu hỏi chúng ta cần xem xét. Điều chắc chắn là nơi làm việc đang trở nên cạnh tranh hơn. Khóa học nghề có thể là con đường dẫn tới việc làm trực tiếp hơn so với các khóa học truyền thống. Cũng không thể phủ nhận rằng một số công việc nhất định (ví dụ như y tá, thợ làm tóc) chỉ dành cho những người có trình độ chuyên môn. Mặt khác, chọn ngành học nghề đồng nghĩa với việc quyết định xem mình muốn làm nghề gì khi còn đi học. Nhiều người cho rằng điều này còn quá sớm. Làm thế nào một thiếu niên có thể biết công việc nào phù hợp với mình? Một vấn đề khác là các khóa học nghề chỉ tập trung vào những gì bạn cần học cho một công việc cụ thể. Chẳng phải sẽ tốt hơn nếu sinh viên khám phá những sở thích khác khi học đại học sao? Nói một cách cân bằng, tôi không tin rằng sinh viên nên chọn các khóa dạy nghề trừ khi họ chắc chắn mình muốn theo nghề gì. Sẽ khôn ngoan hơn nếu bạn chọn một khóa học mà bạn thực sự quan tâm.

3 (trang 81 Tiếng Anh 11 Friends Global): Look at the paragraph plan for a for and against essay. Then decide where the paragraph breaks should come in the essay in exercise 2. (Nhìn vào kế hoạch đoạn văn cho một bài luận ủng hộ và chống lại. Sau đó quyết định vị trí ngắt đoạn trong bài luận ở bài tập 2)

Paragraph 1: Introduction

Paragraph 2: Arguments for

Paragraph 3: Arguments against

Paragraph 4: Conclusion (the writer's opinion)

Đáp án:

Paragraph 1: Introduction

Some people maintain that the benefits of vocational courses are greater than those of more traditional ones. That is the question we need to consider.

Paragraph 2: Arguments for

It is certainly true that the workplace is becoming more competitive. A vocational course may be a more direct route into employment compared to traditional courses. It is also undeniable that certain jobs (for example nurse, hairdresser) are only available to people with a vocational qualification.

Paragraph 3: Arguments against

On the other hand, choosing a vocational course means deciding what job you want to do when you are still at school. Many people believe this is too early. How can a teenager know what job is right for him or her? Another problem is that vocational courses only focus on what you need to learn for a particular job. Is it not better for students to explore other interests while at university?

Paragraph 4: Conclusion (the writer's opinion)

On balance, I do not believe that students should choose vocational courses unless they are sure what career they want to follow. It is wiser to opt for a course that really interests you.

4 (trang 81 Tiếng Anh 11 Friends Global): Look at the essay in exercise 2 again. What phrase does the writer use to (Xem lại bài viết ở bài tập 2. Tác giả dùng cụm từ nào để)

1. introduce the first argument for?

2. introduce the second argument for?

3. introduce the first argument against?

4. introduce the second argument against?

5. begin the conclusion?

Đáp án:

1. “It is certainly true that”

2. “It is also undeniable that”

3. “On the other hand”

4. “Another problem is that”

5. “On balance”

Hướng dẫn dịch:

1. giới thiệu lập luận đầu tiên: “It is certainly true that”

2. giới thiệu luận cứ thứ hai: “It is also undeniable that”

3. giới thiệu lập luận phản đối đầu tiên: “On the other hand”

4. đưa ra luận cứ thứ hai chống lại: Another problem is that”

5. bắt đầu phần kết luận: “On balance”

5 (trang 81 Tiếng Anh 11 Friends Global): Read the Writing Strategy. Underline two rhetorical questions in the essay in exercise 2. What are the expected answers? (Đọc Chiến lược viết. Gạch dưới hai câu hỏi tu từ trong bài văn ở bài tập 2. Dự kiến ​​câu trả lời nào?)

Đáp án:

Two rhetorical questions in the essay are:

1. How can a teenager know what job is right for him or her? (Expected answer: It's difficult for a teenager to know what job is right for them.)

2. Is it not better for students to explore other interests while at university? (Expected answer: Yes, it's better for students to explore other interests while at university.)

Hướng dẫn dịch:

Hai câu hỏi tu từ trong bài văn là:

1. Làm thế nào một thanh thiếu niên có thể biết được công việc nào phù hợp với mình? (Câu trả lời mong đợi: Thật khó để một thanh thiếu niên biết được công việc nào phù hợp với mình.)

2. Sẽ tốt hơn nếu sinh viên khám phá những sở thích khác khi học đại học? (Câu trả lời dự kiến: Có, sẽ tốt hơn cho sinh viên khám phá những sở thích khác khi còn học đại học.)

6 (trang 81 Tiếng Anh 11 Friends Global): Read the task. Then plan your essay following the paragraph plan below. (Đọc nhiệm vụ. Sau đó lập kế hoạch cho bài luận của bạn theo kế hoạch đoạn dưới đây)

More students should choose to do voluntary work during the long holidays rather than working for money. Discuss.

Paragraph 1: Introduction (rephrase the statement in the task)

Paragraph 2: Arguments for (include two)

Paragraph 3: Arguments against (include two)

Paragraph 4: Conclusion (state your opinion)

Gợi ý:

Paragraph 1: Introduction (rephrase the statement in the task)

advantages and disadvantages of both approaches.

Paragraph 2: Arguments for (include two)

- opportunity to gain valuable experience and skills

- help individuals to make meaningful connections and build a strong network

Paragraph 3: Arguments against (include two)

- paid work provides a source of income

- help students to develop important skills which can be applied to their future careers.

Paragraph 4: Conclusion (state your opinion)

students should consider a balance between the two.

Hướng dẫn dịch:

Đoạn 1: Giới thiệu (viết lại câu trong bài)

ưu điểm và nhược điểm của cả hai phương pháp.

Đoạn 2: Luận cứ cho (bao gồm hai)

- Cơ hội tích lũy kinh nghiệm và kỹ năng quý giá

- giúp các cá nhân tạo ra những kết nối có ý nghĩa và xây dựng một mạng lưới mạnh mẽ

Đoạn 3: Các lập luận chống lại (bao gồm hai)

- công việc được trả lương mang lại nguồn thu nhập

- Giúp sinh viên phát triển những kỹ năng quan trọng có thể áp dụng cho nghề nghiệp tương lai.

Đoạn 4: Kết luận (nêu ý kiến của bạn)

học sinh nên cân nhắc sự cân bằng giữa hai điều này.

7 (trang 81 Tiếng Anh 11 Friends Global): Write your essay (150-180 words) using your plan from exercise 6. Include one or two rhetorical questions. (Viết bài luận của bạn (150-180 từ) sử dụng kế hoạch của bạn từ bài tập 6. Bao gồm một hoặc hai câu hỏi tu từ)

Gợi ý:

Volunteering during long holidays has been suggested as a better option than working for money. In this essay, I will examine the advantages and disadvantages of both approaches.

One of the main advantages of volunteering during long holidays is the opportunity to gain valuable experience and skills that can be beneficial for future career prospects. Furthermore, volunteering can help individuals to make meaningful connections and build a strong network, which can open doors to future opportunities.

On the other hand, there are also valid reasons why students may choose to work for money during long holidays. Firstly, paid work provides a source of income that can be used to pay for educational expenses or personal needs. But can unpaid work provide the same level of financial support? Secondly, paid work can help students to develop important skills such as time management, responsibility and teamwork, which can be transferable to their future careers.

In conclusion, while both volunteering and paid work have their advantages and disadvantages, I believe that students should consider a balance between the two. By combining volunteering and paid work, students can gain valuable experience, develop important skills and earn some money to support their education and personal needs.

Hướng dẫn dịch:

Tình nguyện trong những kỳ nghỉ dài được cho là một lựa chọn tốt hơn so với làm việc vì tiền. Trong bài tiểu luận này, tôi sẽ xem xét những ưu điểm và nhược điểm của cả hai cách tiếp cận.

Một trong những lợi thế chính của việc tình nguyện trong những kỳ nghỉ dài là cơ hội để có được kinh nghiệm và kỹ năng quý giá có thể có lợi cho triển vọng nghề nghiệp trong tương lai. Hơn nữa, hoạt động tình nguyện có thể giúp các cá nhân tạo ra những kết nối có ý nghĩa và xây dựng một mạng lưới mạnh mẽ, có thể mở ra những cơ hội trong tương lai.

Mặt khác, cũng có những lý do chính đáng khiến sinh viên có thể chọn đi làm kiếm tiền trong những kỳ nghỉ dài. Thứ nhất, công việc được trả lương mang lại một nguồn thu nhập có thể được sử dụng để chi trả cho các chi phí giáo dục hoặc nhu cầu cá nhân. Nhưng công việc không được trả lương có thể cung cấp cùng mức hỗ trợ tài chính không? Thứ hai, công việc được trả lương có thể giúp sinh viên phát triển các kỹ năng quan trọng như quản lý thời gian, tinh thần trách nhiệm và tinh thần đồng đội, những kỹ năng này có thể áp dụng cho sự nghiệp tương lai của họ.

Tóm lại, trong khi cả hoạt động tình nguyện và công việc được trả lương đều có những ưu điểm và nhược điểm, tôi tin rằng các sinh viên nên cân nhắc sự cân bằng giữa hai điều này. Bằng cách kết hợp hoạt động tình nguyện và công việc được trả lương, sinh viên có thể thu được kinh nghiệm quý báu, phát triển các kỹ năng quan trọng và kiếm được một số tiền để trang trải cho việc học và các nhu cầu cá nhân của họ.

Xem thêm lời giải bài tập Tiếng Anh lớp 11 sách Friends Global hay khác:

Unit 6A. Vocabulary (trang 72, 73)

Unit 6B. Grammar (trang 74)

Unit 6C. Listening (trang 75)

Unit 6D. Grammar (trang 76)

Unit 6E. Word Skills (trang 77)

Unit 6F. Reading (trang 78, 79)

Unit 6G. Speaking (trang 80)

Unit 6I. Culture (trang 82)

Review Unit 6 (trang 83)

Xem thêm lời giải bài tập Tiếng Anh lớp 11 sách Friends Global hay khác:

Unit 2: Leisure time

Unit 3: Sustainable health

Unit 4: Home

Unit 5: Technology

Unit 7: Artists