Tại sao quy luật giá trị lại có tác động điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hóa

Với giải câu 3 trang 35 sgk Giáo dục công dân lớp 11 được biên soạn lời giải chi tiết sẽ giúp học sinh biết cách làm bài tập môn GDCD 11. Mời các bạn đón xem:

1 884 16/09/2022


Giải GDCD 11 Bài 3: Quy luật giá trị trong sản xuất và lưu thông hàng hóa 

Câu 3 (trang 35 sgk Giáo dục công dân 11): Tại sao quy luật giá trị lại có tác động điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hóa? Cho ví dụ để minh họa?

Trả lời:

Tài liệu VietJack

 - Quy luật giá trị điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hóa thông qua giá cả trên thị trường:

+ Có thể hiểu điều tiết sản xuất và lưu thông là sự phân phối lại các yếu tố tư liệu sản xuất và sức lao động từ ngành sản xuất này sang ngành sản xuất khác; phân phối lại nguồn hàng từ nơi này sang nơi khác, từ mặt hàng này sang mặt hàng khác theo hướng từ nơi lãi ít hoặc không có lãi sang nơi có lãi nhiều hơn thông qua sự biến động của giá cả hàng hóa trên thị trường.

- Ví dụ:

+ Về sự phân phối lại các yếu tố tư liệu sản xuất và sức lao động từ ngành sản xuất này sang ngành sản xuất khác: Do giá cau hiện nay trên thị trường thương lái mua với giá rất đắt, nhiều người nông dân phá bỏ một số cây trồng khác sang trồng cau.

+ Phân phối lại nguồn hàng từ nơi này sang nơi khác, từ mặt hàng này sang mặt hàng khác theo hướng từ nơi lãi ít hoặc không có lãi sang nơi có lãi nhiều hơn thông qua sự biến động của giá cả hàng hóa trên thị trường ví dụ như: Bác A đem rau từ ngoại thành vào nội thành Hà Nội bán với giá cao hơn.

+…

Xem thêm lời giải bài tập Giáo dục công dân lớp 11 hay, chi tiết khác:

Câu hỏi trang 29 Giáo dục công dân 11: Quy luật giá trị có tác động như thế nào trong sản xuất và lưu thông hàng hóa?...

Câu hỏi trang 30 Giáo dục công dân 11: Lấy ví dụ về sự tác động điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hóa của quy luật giá trị?...

Câu hỏi trang 32 Giáo dục công dân 11: Nội dung và tác động của quy luật giá trị được nhà nước và công dân vận dụng như thế nào ở nước ta...

Câu hỏi trang 32 Giáo dục công dân 11: Em hãy nên ví dụ khác về sự điều tiết thị trường...

Câu hỏi trang 34 Giáo dục công dân 11: Em đã hoặc đang có dự định gì để tham gia cùng với gia đình...

Câu 1 trang 34 Giáo dục công dân 11: Nội dung của quy luật giá trị được biểu hiện như thế nào trong sản xuất và lưu thông hàng hóa...

Câu 2 trang 34 Giáo dục công dân 11: Em có nhận xét gì về việc thực hiện yêu cầu của quy luật giá trị của 3 người sản xuất...

Câu 4 trang 35 Giáo dục công dân 11: Tại sao quy luật giá trị lại có tác động kích thích lực lượng sản xuất phát triển...

Câu 5 trang 35 Giáo dục công dân 11: Có ý kiến cho rằng, năng suất lao động tăng lên làm cho lượng giá trị của một hàng hóa tăng lên...

Câu 6 trang 35 Giáo dục công dân 11: Tại sao quy luật giá trị lại có tác động phân hóa người sản xuất thành giàu – nghèo?...

Câu 7 trang 35 Giáo dục công dân 11: Hãy nêu giải pháp vận dụng tác động điều tiết sản xuất của quy luật...

Câu 8 trang 35 Giáo dục công dân 11: Hãy nêu giải pháp vận dụng tác động điều tiết lưu thông của quy luật...

Câu 9 trang 35 Giáo dục công dân 11: Hãy nêu ví dụ về sự vận dụng tác động kích thích lực lượng sản xuất...

Câu 10 trang 35 Giáo dục công dân 11: Theo em, Nhà nước cần có chủ trương gì để phát huy mặt tích cực...

 

1 884 16/09/2022


Xem thêm các chương trình khác: