Quy luật giá trị có tác động như thế nào trong sản xuất và lưu thông hàng hóa

Giải GDCD 11 Bài 3: Quy luật giá trị trong sản xuất và lưu thông hàng hóa 

Câu hỏi (trang 29 sgk Giáo dục công dân 11) thuộc nội dung tác động của quy luật giá trị: Quy luật giá trị có tác động như thế nào trong sản xuất và lưu thông hàng hóa?

Trả lời:

* Quy luật giá trị có 3 tác động đến sản xuất và lưu thông hàng hóa.

- Điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hóa

+ Là sự phân phối lại các yếu tố tư liệu sản xuất và sức lao động từ ngành sản xuất này sang ngành sản xuất khác theo hướng từ nơi có lãi ít hoặc không lãi sang nơi lãi nhiều thông qua biến động.

- Kích thích lực lượng sản xuất phát triển và năng suất lao động tăng lên.

+ Người sản xuất, kinh doanh muốn thu nhiều lợi nhuận  phải tìm cách cải tiến kĩ thuật, tăng năng suất lao động, nâng cao tay ngề  của người lao động, hợp lí hóa sản xuất, thực hành tiết kiệm…làm cho giá trị hàng hóa cá biệt của họ thấp hơn giá trị xã hội của hàng hóa.

- Phân hóa giàu – nghèo giữa những người sản xuất hàng hóa

+ Những người có điều kiện sản xuất thuận lợi , có trình độ, kiến thức cao, trang bị kĩ thuật tốt nên có hao phí lao động cá biệt thấp hơn hao phí lao động xã hội cần thiết. Nhờ đó giàu lên nhanh chóng, có điều kiện mua sắm thêm tư liệu sản xuất, đổi mới kĩ thuật, mở rộng sản xuất kinh doanh.

+ Những người không có điều kiện thuận lợi làm ăn kém cỏi gặp rủi ro trong kinh doanh nên bị thua lỗ dẫn tới phá sản trở thành nghèo khó.

Xem thêm lời giải bài tập Giáo dục công dân lớp 11 hay, chi tiết khác:

Câu hỏi trang 30 Giáo dục công dân 11: Lấy ví dụ về sự tác động điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hóa của quy luật giá trị?...

Câu hỏi trang 32 Giáo dục công dân 11: Nội dung và tác động của quy luật giá trị được nhà nước và công dân vận dụng như thế nào ở nước ta...

Câu hỏi trang 32 Giáo dục công dân 11: Em hãy nên ví dụ khác về sự điều tiết thị trường...

Câu hỏi trang 34 Giáo dục công dân 11: Em đã hoặc đang có dự định gì để tham gia cùng với gia đình...

Câu 1 trang 34 Giáo dục công dân 11: Nội dung của quy luật giá trị được biểu hiện như thế nào trong sản xuất và lưu thông hàng hóa...

Câu 2 trang 34 Giáo dục công dân 11: Em có nhận xét gì về việc thực hiện yêu cầu của quy luật giá trị của 3 người sản xuất...

Câu 3 trang 35 Giáo dục công dân 11: Tại sao quy luật giá trị lại có tác động điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hóa...

Câu 4 trang 35 Giáo dục công dân 11: Tại sao quy luật giá trị lại có tác động kích thích lực lượng sản xuất phát triển...

Câu 5 trang 35 Giáo dục công dân 11: Có ý kiến cho rằng, năng suất lao động tăng lên làm cho lượng giá trị của một hàng hóa tăng lên...

Câu 6 trang 35 Giáo dục công dân 11: Tại sao quy luật giá trị lại có tác động phân hóa người sản xuất thành giàu – nghèo?...

Câu 7 trang 35 Giáo dục công dân 11: Hãy nêu giải pháp vận dụng tác động điều tiết sản xuất của quy luật...

Câu 8 trang 35 Giáo dục công dân 11: Hãy nêu giải pháp vận dụng tác động điều tiết lưu thông của quy luật...

Câu 9 trang 35 Giáo dục công dân 11: Hãy nêu ví dụ về sự vận dụng tác động kích thích lực lượng sản xuất...

Câu 10 trang 35 Giáo dục công dân 11: Theo em, Nhà nước cần có chủ trương gì để phát huy mặt tích cực...