Sách bài tập Địa lí 8 Bài 12 (Chân trời sáng tạo): Sử dụng hợp lí tài nguyên đất
Với giải sách bài tập Địa lí 8 Bài 12: Sử dụng hợp lí tài nguyên đất sách Chân trời sáng tạo hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong SBT Địa lí 8 Bài 12.
Giải SBT Địa lí 8 Bài 12: Sử dụng hợp lí tài nguyên đất
Câu 1 trang 48 SBT Địa Lí 8: Hãy khoanh tròn vào chữ cái ứng với ý đúng.
1. trang 48 SBT Địa Lí 8: Đặc điểm nào sau đây không phải của nhóm đất feralit ở nước ta?
A. Lớp vỏ phong hoá dày, thoáng khí, dễ thoát nước.
B. Thường tích tụ các hợp chất oxit sắt và oxit nhôm.
C. Phần lớn nhóm đất này có đặc điểm chua, nghèo các chất bazơ và mùn.
D. Phần lớn nhóm đất này có đặc điểm giàu các chất dinh dưỡng và mùn.
Trả lời:
Đáp án đúng là: D
2. trang 48 SBT Địa Lí 8: Đặc điểm nào sau đây không phải của nhóm đất phù sa ở nước ta?
A. Chủ yếu là sản phẩm bồi tụ của các hệ thống sông.
B. Chỉ được tạo thành do sản phẩm bồi tụ của các hệ thống sông.
C. Tầng đất dày, giữ nước tốt và giàu chất dinh dưỡng.
D. Có các loại đất phù sa với tính chất khác nhau.
Trả lời:
Đáp án đúng là: B
1. Đất feralit thích hợp để trồng cây công nghiệp lâu năm, cây ăn quả dài ngày, phát triển đồng cỏ để chăn nuôi gia súc lớn.
Sửa lại: ………………………………………………
2. Đất feralit thích hợp để phát triển rừng sản xuất và các loại cây dược liệu.
Sửa lại: ………………………………………………
3. Đất phù sa thích hợp với trồng lúa và các cây lương thực khác, cây công nghiệp ngắn ngày, cây ăn quả.
Sửa lại: ………………………………………………
4. Ở các vùng cửa sông, ven biển có điều kiện thuận lợi cho khai thác và nuôi trồng thuỷ sản.
Sửa lại: ………………………………………………
5. Đất phù sa rất màu mỡ nên thích hợp với trồng các loại cây công nghiệp và cây lương thực mà không cần nhiều công chăm sóc.
Sửa lại: ………………………………………………
Trả lời:
1. Đất feralit thích hợp để trồng cây công nghiệp lâu năm, cây ăn quả dài ngày, phát triển đồng cỏ để chăn nuôi gia súc lớn. Đ
Sửa lại: ………………………………………………
2. Đất feralit thích hợp để phát triển rừng sản xuất và các loại cây dược liệu. Đ
Sửa lại: ………………………………………………
3. Đất phù sa thích hợp với trồng lúa và các cây lương thực khác, cây công nghiệp ngắn ngày, cây ăn quả. Đ
Sửa lại: ………………………………………………
4. Ở các vùng cửa sông, ven biển có điều kiện thuận lợi cho khai thác và nuôi trồng thuỷ sản. Đ
Sửa lại: ………………………………………………
5. Đất phù sa rất màu mỡ nên thích hợp với trồng các loại cây công nghiệp và cây lương thực mà không cần nhiều công chăm sóc. S
Câu 3 trang 49 SBT Địa Lí 8: Hãy hoàn thành bảng dưới đây về nhóm đất phù sa ở nước ta.
|
Các loại đất phù sa |
Đặc điểm |
Phân bố |
|
Đất phù sa sông |
||
|
Đất phèn |
||
|
Đất mặn |
Trả lời:
|
Các loại đất phù sa |
Đặc điểm |
Phân bố |
|
Đất phù sa sông |
Loại đất phù sa trung tính, ít chua; đất có màu nâu, tơi xốp, giàu chất dinh dưỡng. |
Điển hình là đất phù sa của sông Hồng và sông Cửu Long |
|
Đất phèn |
Đất bị chua, nghèo dinh dưỡng. |
Hình thành ở những vùng trũng nước lâu ngày |
|
Đất mặn |
Đất chứa nhiều muối tan dưới dạng NaCl, Na2SO4, nghèo dinh dưỡng |
Ở các vùng cửa sông, ven biển. |
Câu 4 trang 49 SBT Địa Lí 8: Hãy hoàn thành sơ đồ dưới đây.
|
Những biểu hiện của sự thoái hoá đất ở nước ta |
|||
|
Đất bị xói mòn, rửa trôi ……… |
............................. | ................................ | ................................. |
Trả lời:
|
Những biểu hiện của sự thoái hoá đất ở nước ta |
|||
|
Đất bị xói mòn, rửa trôi chiếm diện tích lớn ở các vùng đồi núi do nạn phá rừng, vì vậy, đất không còn độ phì, chất dinh dưỡng cho thực vật phát triển, đất khó phục hồi |
Đất canh tác, nhất là đất trồng trọt bị suy giảm độ phì, bạc màu do khai thác quá mức; đất còn bị ô nhiễm do sử dụng nhiều phân hóa học, thuốc trừ sâu và ảnh hưởng của chất thải công nghiệp, chất thải sinh hoạt chưa qua xử lí |
Nguy cơ đất bị hoang mạc hóa xảy ra ở một số nơi khô hạn |
Mặn hoá do nước biển xâm nhập ở vùng ven biển;... |
|
Biện pháp chống thoái hoá đất |
Hình ảnh |
Thông tin |
|
Trồng rừng |
||
|
Mô hình nông – lâm kết hợp |
||
|
Xây dựng công trình thuỷ lợi |
Trả lời:
|
Biện pháp chống thoái hoá đất |
Hình ảnh |
Thông tin |
|
Trồng rừng |
|
Trồng rừng là biện pháp cấp bách, quan trọng trong việc chống thoái hoá đất. Trồng rừng ở vùng ven biển, vùng ngập nước cũng hạn chế được nạn cát bay, chống sạt lở bờ biển. |
|
Mô hình nông – lâm kết hợp |
|
Nông lâm kết hợp hay nông lâm nghiệp là một hệ thống quản lý sử dụng đất, trong đó cây hàng năm, cây bụi, cây thân thảo được trồng xung quanh hoặc xen giữa các cây trồng lâu năm, cũng có thể kết hợp đồng cỏ hoặc chăn nuôi. |
|
Xây dựng công trình thuỷ lợi |
|
Xây dựng cơ sở vật chất, công trình thuỷ lợi (ví dụ như hồ chứa nước ngọt) để cải tạo đất được hiệu quả. |
Xem thêm lời giải Sách bài tập Địa lí lớp 8 bộ sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Bài 13: Đặc điểm của sinh vật và vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học
Bài 14: Vị trí địa lí Biển Đông, các vùng biển của Việt Nam
Bài 15: Đặc điểm tự nhiên, môi trường và tài nguyên vùng biển đảo Việt Nam
Chủ đề 1: Văn minh châu thổ sông Hồng và sông Cửu Long
Chủ đề 2: Bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông
Xem thêm các chương trình khác:
- Soạn văn lớp 8 Chân trời sáng tạo (hay nhất)
- Văn mẫu lớp 8 - Chân trời sáng tạo
- Tóm tắt tác phẩm Ngữ văn 8 – Chân trời sáng tạo
- Bố cục tác phẩm Ngữ văn lớp 8 – Chân trời sáng tạo
- Tác giả tác phẩm Ngữ văn lớp 8 - Chân trời sáng tạo
- Giải SBT Ngữ văn 8 – Chân trời sáng tạo
- Nội dung chính tác phẩm Ngữ văn lớp 8 – Chân trời sáng tạo
- Soạn văn 8 Chân trời sáng tạo (ngắn nhất)
- Giải sgk Toán 8 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Toán 8 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Toán 8 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Tiếng Anh 8 – Friends Plus
- Giải sbt Tiếng Anh 8 - Friends plus
- Trọn bộ Từ vựng Tiếng Anh 8 Friends plus đầy đủ nhất
- Trọn bộ Ngữ pháp Tiếng Anh 8 Friends plus đầy đủ nhất
- Giải sgk Khoa học tự nhiên 8 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Khoa học tự nhiên 8 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Lịch sử 8 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Lịch sử 8 - Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Lịch sử 8 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Giáo dục công dân 8 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Giáo dục công dân 8 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Giáo dục công dân 8 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Công nghệ 8 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Công nghệ 8 - Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Công nghệ 8 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Tin học 8 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Tin học 8 - Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Tin học 8 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 8 – Chân trời sáng tạo