Quan sát Hình 10.5 và cho biết các hình 1, 2, 3, 4 thuộc loại hình biểu diễn nào và tên gọi của mỗi hình

Trả lời luyện tập trang 59 Công nghệ 10 sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Công nghệ 10.

1 734 29/10/2022


Giải Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 10: Hình cắt và mặt cắt

Luyện tập trang 59 Công nghệ 10: Quan sát Hình 10.5 và cho biết các hình 1, 2, 3, 4 thuộc loại hình biểu diễn nào và tên gọi của mỗi hình

Quan sát Hình 10.5 và cho biết các hình 1, 2, 3, 4 thuộc loại hình biểu diễn nào và tên gọi

Lời giải:

- Hình 1: hình cắt toàn bộ theo A – A

- Hình 2: mặt cắt theo B - B

- Hình 3: mặt cắt theo A - A

- Hình 4: hình cắt toàn bộ theo B - B

Xem thêm lời giải bài tập Công nghệ lớp 10 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

Mở đầu trang 57 Công nghệ 10: Hình 10.1 a, b cùng biểu diễn một vật thể hãy cho biết sự khác nhau của hai hình này

Khám phá 1 trang 58 Công nghệ 10: Quan sát Hình 10.2 và sắp xếp trình trự các hình a, b, c, d, e, g theo đúng trình tự hình thành mặt cắt, hình cắt ở trên

Khám phá 2 trang 58 Công nghệ 10: Phân biệt khái niệm mặt cắt và hình cắt?

Luyện tập trang 59 Công nghệ 10: Quan sát Hình 10.5 và cho biết các hình 1, 2, 3, 4 thuộc loại hình biểu diễn nào và tên gọi của mỗi hình

Khám phá trang 61 Công nghệ 10: Quan sát Hình 10.9 và thực hiện các nhiệm vụ sau:

Thực hành 1 trang 63 Công nghệ 10: Cho hai hình chiếu một vật thể (Hình 10.16). Hãy vẽ hình cắt toàn bộ A – A

Thực hành 2 trang 63 Công nghệ 10: Cho hai hình chiếu một vật thể (Hình 10.17). Hãy vẽ hình cắt một nửa B – B

Vận dụng trang 63 Công nghệ 10: Hãy vẽ hình cắt, mặt cắt một số đồ vật trong gia đình

Xem thêm lời giải bài tập Công nghệ lớp 10 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

Bài 11: Hình chiếu trục đo

Bài 12: Hình chiếu phối cảnh

Bài 13: Biểu diễn quy ước ren

Bài 14: Bản vẽ cơ khí

Bài 15: Bản vẽ xây dựng

Lý thuyết Bài 10: Hình cắt và mặt cắt

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Bài 10: Mặt cắt hình cắt

1 734 29/10/2022


Xem thêm các chương trình khác: