Giải Công nghệ 10 Bài 26 (Kết nối tri thức): Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt
Với giải bài tập Công nghệ 10 Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Công nghệ 10 Bài 26.
Giải Công nghệ 10 Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt
Lời giải:
* Hoạt động trồng trọt đã ảnh hưởng đến môi trường là:
- Chất độc trong thuốc bảo vệ thực vật và phân bón:
+ Ức chế quá trình sinh trưởng, giảm năng suất cây trồng
+ Ảnh hưởng đến sức khỏe con người
- Hoạt động trong trồng trọt:
+ Ảnh hưởng đến hệ sinh vật trong đất, nước
+ Mất cân bằng sinh thái
+ Ô nhiễm thứ cấp
- Hoạt động đốt phần thừa của cây trồng:
+ Khói bụi làm ô nhiễm môi trường
+ Ảnh hưởng sức khỏe con người và vật nuôi
* Những biện pháp để bảo vệ môi trường trong trồng trọt:
- Đảm bảo nguyên tắc: đúng loại, đúng liều lượng, đúng thời điểm, đúng phương pháp.
- Tăng cường sử dụng phân bón hữu cơ, vi sinh
- Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật sinh học và sử dụng thiên địch thay thế thuốc hóa học
- Không đốt chất thải bừa bãi.
II. Một số nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường trong trồng trọt
Lời giải:
Các nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường trong trồng trọt là:
- Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật và phân bón: thấm vào đất, ngấm xuống mạch nước ngầm hoặc chảy ra ao, hồ, gây ô nhiễm đất và nguồn nước.
- Chất thải trồng trọt: gây ô nhiễm môi trường đất, nước và không khí.
III. Một số ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường trong trồng trọt
Lời giải:
Ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường trong trồng trọt:
- Hình 26.2a: Hoạt động trong trồng trọt:
+ Ảnh hưởng đến hệ sinh vật trong đất, nước
+ Mất cân bằng sinh thái
+ Ô nhiễm thứ cấp
- Hình 26.2b: Hoạt động đốt phần thừa của cây trồng:
+ Khói bụi làm ô nhiễm môi trường
+ Ảnh hưởng sức khỏe con người và vật nuôi
Lời giải:
- Việc vứt vỏ chai, bao bì của các loại thuốc bảo vệ thực vật bừa bãi ảnh hưởng đến con người, các loài sinh vật và môi trường:
+ Ảnh hưởng đến sức khỏe con người
+ Ảnh hưởng đến hệ sinh vật trong đất, nước
+ Mất cân bằng sinh thái
+ Ô nhiễm thứ cấp
- Việc đốt các loại chất thải trồng trọt ảnh hưởng đến con người, các loài sinh vật và môi trường:
+ Khói bụi làm ô nhiễm môi trường
+ Ảnh hưởng sức khỏe con người và vật nuôi
IV. Một số biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường trong trồng trọt
Lời giải:
Đề xuất biện pháp xử lí chất thải trong trồng trọt để tạo ra sản phẩm phục vụ nông nghiệp, bảo vệ môi trường:
* Đối với bao bì hóa chất bảo vệ thực vật, phân bón hóa học:
+ Cần thu gom bao bì, chai lọ về các vị trí được quy định của địa phương, tuyệt đối không được vất bừa bãi trên đồng ruộng.
+ Cần có các quy định địa điểm thu gom và định kỳ thu gom đưa đi xử lý theo quy định.
* Đối với rơm rạ và chất thải sau trồng trọt:
- Sản xuất phân bón hữu cơ từ chất thải trồng trọt
+ Rơm rạ, thân xác cây trồng sau thu hoạch cần được thu gom gọn gàng, tuyệt đối không đốt bừa bãi trên trên đồng ruộng để tránh phát sinh khói bụi, gây ô nhiễm môi trường, giảm tầm nhìn của người tham gia giao thông;
+ Các vùng canh tác lúa gập nước, sau khi thu hoạch cần hạn chế cầy vùi ngay để hạn chế phân hủy yếm khí gây phát thải khí metan, làm nghẹt rễ lúa và ô nhiễm môi trường;
+ Sau khi thu hoạch, cần thu gom tập trung chất thải để làm nguyên liệu trong sản xuất phân bón hữu cơ sinh học, than sinh học để sử dụng bón cho các vụ gieo trồng tiếp theo.
- Sản xuất than sinh học cải tạo đất tử rơm rạ:
+ Thu gom rơm rạ để sản xuất than sinh học làm chất cải tạo đất, vừa giảm phát thải khí nhà kính vừa giữ được hàm lượng cac-bon từ rơm rạ.
Luyện tập
a. Ưu tiên sử dụng các chế phẩm vi sinh thay thế thuốc bảo vệ thực vật hóa học trong phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng.
b. Sử dụng càng nhiều phân bón hóa học càng tốt để nâng cao năng suất cây trồng.
c. Thu gom bao bì, chai, lọ đựng thuốc bảo vệ thực vật và phân bón hóa học về các vị trí được quy định của địa phương.
d. Các địa phương cần có các quy định địa điểm thu gom bao bì, chai, lọ đựng thuốc bảo vệ thực vật, phân bón hóa học và định kì đưa đi xử lí theo quy định
e. Đốt các phụ phẩm trồng trọt ngay tại đồng ruộng để làm phân bón
g. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật và phân bón hóa học đúng chủng loại, đúng liều lượng, đúng thời điểm và đúng cách.
h. Rửa dụng cụ, chai, lị đựng thuốc bảo vệ thực vật ở hệ thống mương tưới, tiêu để tái sử dụng.
i. Chôn bao bì, chai, lọ đựng thuốc bảo vệ thực vật và phân bón hóa học xuống đất.
k. Tuyên truyền nâng cao ý thức bảo vệ môi trường trong trồng trọt cho người dân.
Lời giải:
* Những việc nên làm để bảo vệ môi trường trong trồng trọt:
a. Ưu tiên sử dụng các chế phẩm vi sinh thay thế thuốc bảo vệ thực vật hóa học trong phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng.
c. Thu gom bao bì, chai, lọ đựng thuốc bảo vệ thực vật và phân bón hóa học về các vị trí được quy định của địa phương.
d. Các địa phương cần có các quy định địa điểm thu gom bao bì, chai, lọ đựng thuốc bảo vệ thực vật, phân bón hóa học và định kì đưa đi xử lí theo quy định
g. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật và phân bón hóa học đúng chủng loại, đúng liều lượng, đúng thời điểm và đúng cách.
k. Tuyên truyền nâng cao ý thức bảo vệ môi trường trong trồng trọt cho người dân.
* Những việc không nên làm để bảo vệ môi trường trong trồng trọt:
b. Sử dụng càng nhiều phân bón hóa học càng tốt để nâng cao năng suất cây trồng.
e. Đốt các phụ phẩm trồng trọt ngay tại đồng ruộng để làm phân bón
h. Rửa dụng cụ, chai, lị đựng thuốc bảo vệ thực vật ở hệ thống mương tưới, tiêu để tái sử dụng.
i. Chôn bao bì, chai, lọ đựng thuốc bảo vệ thực vật và phân bón hóa học xuống đất.
Vận dụng
Lời giải:
* Thực trạng về các hoạt động gây ô nhiễm môi trường trong trồng trọt ở địa phương em:
- Sử dụng nhiều phân bón hóa học.
- Đốt các phụ phẩm trồng trọt ngay tại đồng ruộng
- Rửa dụng cụ, chai, lị đựng thuốc bảo vệ thực vật ở hệ thống mương tưới, tiêu.
- Chôn bao bì, chai, lọ đựng thuốc bảo vệ thực vật và phân bón hóa học xuống đất.
* Đề xuất giải pháp để hạn chế ô nhiễm môi trường trong trồng trọt:
- Đảm bảo nguyên tắc: đúng loại, đúng liều lượng, đúng thời điểm, đúng phương pháp.
- Tăng cường sử dụng phân bón hữu cơ, vi sinh
- Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật sinh học và sử dụng thiên địch thay thế thuốc hóa học
- Không đốt chất thải bừa bãi.
Xem thêm lời giải bài tập Công nghệ lớp 10 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:
Bài 27. Ứng dụng công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường và xử lí chất thải trồng trọt
Xem thêm các chương trình khác:
- Soạn văn lớp 10 (hay nhất) – Kết nối tri thức
- Tác giả tác phẩm Ngữ văn lớp 10 – Kết nối tri thức
- Soạn văn lớp 10 (ngắn nhất) – Kết nối tri thức
- Tóm tắt tác phẩm Ngữ văn lớp 10 - KNTT
- Bố cục tác phẩm Ngữ văn lớp 10 – Kết nối tri thức
- Nội dung chính tác phẩm Ngữ văn lớp 10 – Kết nối tri thức
- Văn mẫu lớp 10 – Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề học tập Ngữ văn 10 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Toán 10 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Toán 10 – Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề Toán 10 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Toán 10 – Kết nối tri thức
- Chuyên đề dạy thêm Toán 10 Kết nối tri thức (2024 có đáp án)
- Giải sgk Tiếng Anh 10 Global Success – Kết nối tri thức
- Giải sbt Tiếng Anh 10 Global Success – Kết nối tri thức
- Ngữ pháp Tiếng Anh 10 Global success
- Bài tập Tiếng Anh 10 Global success theo Unit có đáp án
- Trọn bộ Từ vựng Tiếng Anh 10 Global success đầy đủ nhất
- Giải sgk Vật lí 10 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Vật lí 10 – Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề Vật lí 10 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Vật lí 10 – Kết nối tri thức
- Chuyên đề dạy thêm Vật lí 10 cả 3 sách (2024 có đáp án)
- Giải sgk Hóa học 10 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Hóa học 10 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Hóa học 10 – Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề Hóa học 10 – Kết nối tri thức
- Chuyên đề dạy thêm Hóa 10 cả 3 sách (2024 có đáp án)
- Giải sgk Sinh học 10 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Sinh học 10 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Sinh học 10 – Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề Sinh học 10 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Lịch sử 10 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Lịch sử 10 – Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề Lịch sử 10 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Lịch sử 10 - Kết nối tri thức
- Giải sgk Địa lí 10 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Địa Lí 10 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Địa lí 10 – Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề Địa lí 10 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 – Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề Kinh tế và pháp luật 10 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết KTPL 10 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Giáo dục quốc phòng - an ninh 10 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Giáo dục quốc phòng 10 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Giáo dục quốc phòng 10 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 10 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Hoạt động trải nghiệm 10 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Tin học 10 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Tin học 10 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Tin học 10 – Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề Tin học 10 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Giáo dục thể chất 10 – Kết nối tri thức