Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Lý thuyết Công nghệ 8 Bài 14 (Chân trời sáng tạo): Quy trình thiết kế kĩ thuật

    Tóm tắt lý thuyết Công nghệ lớp 8 Bài 14: Quy trình thiết kế kĩ thuật hay, chi tiết sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học tốt Công nghệ 8.

    1 1,400 15/09/2023
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Lý thuyết Công nghệ 8 Bài 14: Quy trình thiết kế kĩ thuật

    A. Lý thuyết Quy trình thiết kế kĩ thuật

    1. Quy trình thiết kế kĩ thuật 

    - Thiết kế kĩ thuật là quá trình hoạt động sáng tạo của người thiết kế.

    - Quá trình này thường được thực hiện theo các bước như sau:

    Lý thuyết Công nghệ 8 Bài 14 (Chân trời sáng tạo): Quy trình thiết kế kĩ thuật (ảnh 1)

    1.1. Bước 1. Hình thành ý tưởng thiết kế

    Các công việc trong bước hình thành ý tưởng thiết kế bao gồm:

    - Nghiên cứu sự cần thiết của sản phẩm.

    - Xác định các yêu cầu, mục tiêu cần đạt về công dụng của sản phẩm.

    - Xác định đối tượng sử dụng sản phẩm và điều kiện sử dụng sản phẩm.

    1.2. Bước 2. Tiến hành thiết kế

    Các công việc trong bước tiến hành thiết kế bao gồm:

    - Thu thập các thông tin liên quan đến sản phẩm.

    - Đề xuất phương án thiết kế về kiểu dáng, màu sắc, kích thước, chất liệu của sản phẩm.

    - Lập bản vẽ kĩ thuật của sản phẩm.

    1.3. Bước 3. Đánh giá phương án thiết kế

    Các công việc trong bước đánh giá phương án thiết kế bao gồm:

    - Làm mô hình hoặc chế tạo thử nghiệm dựa trên bản vẽ kĩ thuật.

    - Vận hành thử nghiệm mô hình sản phẩm để xác định sự phù hợp với các yêu cầu đã đặt ra và tìm những chi tiết, bộ phận cần thay đổi, cải tiến.

    - Hoàn thiện phương án thiết kế.

    1.4. Bước 4. Lập hồ sơ kĩ thuật của sản phẩm

    Hoàn thiện hồ sơ kĩ thuật của sản phẩm bao gồm các tài liệu:

    - Bản vẽ chi tiết.

    - Bản vẽ lắp.

    - Hướng dẫn lắp đặt, sử dụng,...

    2. Thiết kế đựng đồ dùng học tập

    Kệ đựng đồ dùng học tập giúp học sinh cất giữ các đồ dùng học tập dễ dàng. Nó thường được làm từ nhựa, gỗ,… Tuy nhiên, em có thể thiết kế một kệ đựng đồ dùng học tập từ những vật liệu đơn giản như bìa cứng, mảnh gỗ, tôn,...

    Lý thuyết Công nghệ 8 Bài 14 (Chân trời sáng tạo): Quy trình thiết kế kĩ thuật (ảnh 1)

    2.1. Dụng cụ, vật liệu

    - Các đồ dùng học tập bao gồm giấy, bút chì, bút mực, thước thẳng, êke, thước đo độ, tẩy, kéo cắt giấy,...

    - Hình ảnh các dạng kệ đựng đồ dùng học tập.

    - Vật liệu chế tạo mô hình bao gồm bìa giấy cứng có kích thước khoảng 510 mm × 160 mm và keo dán.

    2.2. Nội dung
    - Thiết kế một kệ đựng đồ dùng học tập đặt trên bàn học.

    - Thực hiện mô hình kệ đựng đồ dùng học tập theo thiết kế.

    - Lập bản vẽ phác thảo của sản phẩm đã thiết kế.

    2.3. Yêu cầu kĩ thuật

    - Kệ có đủ ngăn chứa đựng các đồ dùng học tập thông thường như: bút, viết, thước, compa, máy tính cầm tay, dụng cụ bấm giấy, kim ghim,...

    - Kích thước của kệ (mô hình) cân đối với bàn học.

    - Bản vẽ phác thảo được hình dạng, các bộ phận chính và kích thước của kệ.

    2.4. Quy trình thiết kế

    Quy trình thiết kế kệ đựng đồ dùng học tập gồm các bước như trong Bảng 14.1.

    Lý thuyết Công nghệ 8 Bài 14 (Chân trời sáng tạo): Quy trình thiết kế kĩ thuật (ảnh 1)

    B. Sơ đồ tư duy Quy trình thiết kế kĩ thuật

    Lý thuyết Công nghệ 8 Bài 14 (Chân trời sáng tạo): Quy trình thiết kế kĩ thuật (ảnh 1)

    C. Bài tập Quy trình thiết kế kĩ thuật

    Đang cập nhật…

    Xem thêm các bài lý thuyết Công nghệ 8 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết tại: 

     Lý thuyết Bài 8: An toàn điện

    Lý thuyết Bài 9: Mạch điện

    Lý thuyết Bài 10: Mạch điện điều khiển

    Lý thuyết Bài 12: Ngành nghề phổ biến trong lĩnh vực kĩ thuật điện

    Lý thuyết Bài 13: Đại cương về thiết kế kĩ thuật

    Tham khảo các loạt bài Công nghệ 8 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 1,400 15/09/2023
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: