Lý thuyết Tin học 7 Bài 10 (Kết nối tri thức): Hoàn thiện bảng tính

Với lý thuyết Tin học 7 Bài 10: Hoàn thiện bảng tính chi tiết, ngắn gọn và bài tập tự luyện có lời giải chi tiết sách Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm để học tốt môn Tin học 7.

1 1570 lượt xem
Tải về


Lý thuyết Tin học 7 Bài 10: Hoàn thiện bảng tính - Kết nối tri thức

1. Các thao tác hoàn thiện bảng tính

a) Các thao tác với bảng tính

- Tạo trang tính mới:

Lý thuyết Bài 10: Hoàn thiện bảng tính – Tin học lớp 7 - Kết nối tri thức (ảnh 1)

Hình 1. Tạo mới trang tính

- Xóa một trang tính: Nháy nút phải chuột vào tên trang tính rồi chọn Delete

- Chèn trang tính mới trước trang tính A: Nháy nút phải chuột vào tên trang tính A, chọn Insert/WorkSheet rồi chọn OK

- Đổi tên trang tính: Nháy đúp chuột vào tên trang tính, nhập tên mới, nhấn phím Enter

- Thay đổi thứ tự các trang tính: Nháy chuột vào tên trang tính, kéo thả chuột sang trái, phải để di chuyển trang tính đến vị trí mong muốn

- Sao chép một trang tính sang vị trí mới: Nháy nút phải chuột vào tên trang tính và chọn lệnh Move or Copy. Cửa sổ Move or Copy xuất hiện như Hình 10.3

Lý thuyết Bài 10: Hoàn thiện bảng tính – Tin học lớp 7 - Kết nối tri thức (ảnh 1)

Hình 2. Cửa sổ Move or Copy

b) Kẻ đường viền ô và khung bao quanh vùng dữ liệu

- Chọn vùng dữ liệu muốn kẻ đường viền ô, kẻ khung và chọn Format Cells

- Trong cửa sổ Format Cells chọn trang Border, thiết lập các thông số kẻ đường viền, kẻ khung như hướng dẫn trong Hình 3.

Lý thuyết Bài 10: Hoàn thiện bảng tính – Tin học lớp 7 - Kết nối tri thức (ảnh 1)

Hình 3. Cửa số Format Cells

2. In dữ liệu trong bảng tính

Bước 1: Đánh dấu vùng dữ liệu muốn in

Bước 2: Thực hiện lệnh File/Print

Xuất hiện hộp thoại Print như Hình 4. Nhập các thông số in trước khi chọn Print để in.

Bước 3. Sau khi nhập các thông số in, nháy chuột lên biểu tượng Print  để tiến hành in.

Lý thuyết Bài 10: Hoàn thiện bảng tính – Tin học lớp 7 - Kết nối tri thức (ảnh 1)

Hình 4. Nhập các thông số để in và xem kết quả trước khi in

3. Thực hành trình bày hoàn chỉnh dữ liệu dự án trường học xanh

Nhiệm vụ

- Tạo trang tính mới để trình bày dữ liệu của dự án Trường học xanh

- Sử dụng các kiến thức đã biết để định dạng dữ liệu và trình bày trang tính.

- Kẻ đường viền

Hướng dẫn

a) Tạo trang tính mới

- Mở tệp bảng tính THXanh.xlsx.

- Tạo trang tính mới có tên là 6. Hoàn thiện

- Chọn trang tính 5. Tổng kết và sao chép nội dung trang tính này vào trang tính 6. Hoàn thiện.

- Sửa tên các dòng đầu của trang tính như Hình 5

b) Định dạng dữ liệu và trình bày trang tính

- Thiết lập định dạng dữ liệu cho hai cột Trung bìnhChi phí như sau

+ Cột dữ liệu Trung bình: thiết lập định dạng là số có hai chữ số thập phân

+ Cột dữ liệu Chi phí: Thiết lập định dạng là số không có chữ số thập phân (số chữ số thập phân bằng 0) và thiết lập chế độ hiển thị phân tách hàng nghìn, hàng triệu, …

- Tại cột Loại cây (cột B) em gộp các ô cùng nhóm theo loại cây hoa, cây ăn quả, cây bóng mát.

-  Căn giữa cho dữ liệu trong các ô đã gộp theo cả chiều dọc và chiều ngang.

- Tô màu nền cho các ô dữ liệu theo từng loại cây.

c) Kẻ đường viền, kẻ khung

- Đánh dấu toàn bộ vùng dữ liệu chính của trang tính (vùng A3:N25)

- Kẻ đường viền cho các ô và kẻ khung cho vùng dữ liệu.

- Thực hiện các thao tác căn chỉnh một lần nữa các cột và hàng của trang tính một cách thích hợp, có thể theo mẫu như Hình 5.

Lý thuyết Bài 10: Hoàn thiện bảng tính – Tin học lớp 7 - Kết nối tri thức (ảnh 1)

Hình 5. Hoàn thiện dữ liệu Trường học xanh

- Lưu tệp: Công việc tính toán dữ liệu dự án đã hoàn thành. Em có thể in toàn bộ trang tính này hoặc sao chép dữ liệu sang phần mềm trình chiếu để trình bày trước lớp.

Xem thêm lời giải bài tập Tin học lớp 7 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

Lý thuyết Bài 11: Tạo bài trình chiếu

Lý thuyết Bài 12: Định dạng đối tượng trên trang chiếu

Lý thuyết Bài 13: Thực hành tổng hợp: Hoàn thiện bài trình chiếu

Lý thuyết Bài 14: Thuật toán tìm kiếm tuần tự

Lý thuyết Bài 15: Thuật toán tìm kiếm nhị phân

1 1570 lượt xem
Tải về


Xem thêm các chương trình khác: