Khoa học lớp 4 Bài 16 (Kết nối tri thức): Động vật cần gì để sống?

Giải Khoa học lớp 4 Bài 16: Động vật cần gì để sống?

Giải Khoa học lớp 4 trang 59

Câu hỏi mở đầu trang 59 SGK Khoa học 4: Hãy kể tên một số con vật mà em biết. Chúng thường ăn những loại thức ăn nào?

Trả lời:

Một số con vật mà em biết: gà, bò, lợn, chó …

- Thức ăn của gà là: cám, rau, thóc, ngô...

- Thức ăn của bò là: cỏ, rơm, củ …

- Thức ăn của lợn là: cám, bèo …

- Thức ăn của chó là: xương, thịt, cơm…

1. Các yếu tố cần cho sự sống và phát triển của động vật

Hoạt động 1 trang 59 SGK Khoa học 4: Quan sát hình 1.

- Các con vật trong hình cần những gì để sống?

- Kể thêm những yếu tố cần thiết khác để động vật sống và phát triển bình thường.

Trả lời:

- Các con vật trong hình cần thức ăn, nước, khí ô-xi, nhiệt độ và ánh sáng thích hợp để sống.

- Nhận xét: Động vật cần có thức ăn, nước, khí ô-xi, nhiệt độ và ánh sáng thích hợp để sống và phát triển bình thường.

Giải Khoa học lớp 4 trang 60

Hoạt động 2 trang 60 SGK Khoa học 4: Quan sát hình 2, liên hệ thực tế, thảo luận, lấy ví dụ chứng tỏ:

- Động vật cần đầy đủ thức ăn, nước uống để sống và phát triển.

- Động vật cần ánh sáng để quan sát môi trường xung quanh, di chuyển, tìm kiếm thức ăn hay sưởi ấm cơ thể.

- Khi nhiệt độ của môi trường quá thấp, quá cao hoặc thay đổi đột ngột, động vật có thể bị chết nên chúng thường tìm cách trú ẩn.

Trả lời:

- Động vật cần đầy đủ thức ăn, nước uống để sống và phát triển: Trong hình 2a đàn cừu ở điều kiện thiếu thức ăn có bộ lông xác xơ, thân hình gầy yếu hơn so đàn cừu có đầy đủ thức ăn, nước uống ở hình 2b.

- Động vật cần ánh sáng để quan sát môi trường xung quanh, di chuyển, tìm kiếm thức ăn hay sưởi ấm cơ thể: Hổ quan sát bắt con mồi (2c), đàn bò di chuyển để tìm kiếm nước, ...

- Khi nhiệt độ của môi trường quá thấp, quá cao hoặc thay đổi đột ngột, động vật có thể bị chết nên chúng thường tìm cách trú ẩn: Thỏ trốn vào hang tránh nóng (2d); Gấu ngủ đông tránh rét (2e).

Câu hỏi 1 trang 60 SGK Khoa học 4: Gia đình bạn Khang có chuyến đi du lịch cần đưa con mèo đi cùng. Hãy giúp bạn Khang chọn được chiếc lồng phù hợp ở hình 3. Giải thích sự lựa chọn đó.

Trả lời:

Em chọn chiếc lồng c bởi lồng c có đầy đủ đồ dùng cho mèo ăn uống, cung cấp đủ không khí. Còn hình a không có đủ đồ cho mèo ăn; hộp ở hình c không thể cung cấp đủ không khí cho mèo.

Giải Khoa học lớp 4 trang 61

Câu hỏi 2 trang 61 SGK Khoa học 4: Trong đợt rét đậm, rét hại ở các tỉnh miền núi phía Bắc có hàng loạt trâu, bò chăn thả bị chết. Theo em vì sao trâu, bò bị chết? Hãy đề xuất một số biện pháp giúp hạn chế trâu, bò chết trong trường hợp này.

Trả lời:

- Theo em trâu, bò bị chết vì nhiệt độ xuống quá thấp.

- Một số biện pháp giúp hạn chế trâu, bò chết trong trường hợp này:

+ Chuồng trại: Chủ động làm chuồng trại, gia cố, che chắn, đảm bảo chuồng trại đủ ấm, không bị gió lùa, mưa hắt làm ẩm, ướt nền chuồng. Dự trữ chất đốt: củi, trấu, mùn cưa ... để đốt, sưởi cho gia súc trong những ngày rét đậm, rét hại.

+ Thức ăn: Thực hiện các biện pháp bảo quản và dự trữ thức ăn, nước uống, khoáng chất… để cung cấp đủ cho trâu, bò trong những ngày giá rét.

2. Thức ăn của động vật

Hoạt động 1 trang 61 SGK Khoa học 4: Quan sát hình 4, trả lời câu hỏi:

- Các con vật trong hình đang sử dụng những thức ăn nào?

- Thức ăn đó từ thực vật hay động vật?

Trả lời:

a - Bò ăn cỏ: thức ăn từ thực vật.

b - Gà ăn rau: thức ăn từ thực vật.

c - Chim ăn cá: thức ăn từ động vật.

d - Hổ ăn thịt: thức ăn từ động vật.

Giải Khoa học lớp 4 trang 62

Hoạt động 2 trang 62 SGK Khoa học 4: Nêu tên các con vật trong hình 5 và thức ăn của chúng.

Trả lời:

a) Động vật ăn động vật:

+ Chim đại bàng ăn thịt.

+ Hổ ăn thịt.

+ Cá sấu ăn thịt.

b) Động vật ăn thực vật:

+ Ngựa ăn cỏ.

+ Cừu ăn cỏ.

+ Thỏ ăn cỏ.

+ Bò ăn cỏ.

c) Động vật ăn cả thực vật và động vật:

+ Gấu đen ăn trái cây, cá, thịt, mật ong, cỏ …

+ Lợn ăn cá, tôm, rau củ…

+ Gà ăn cá, tôm, rau, ngô, thóc …

+ Vịt ăn cá, tôm, rau, ngô, thóc …

Câu hỏi trang 62 SGK Khoa học 4: Hãy cho biết thức ăn của động vật khác gì so với “thức ăn” của thực vật.

Trả lời:

Thức ăn của thực vật là nước, chất khoáng.

Thức ăn của động vật là thực vật và động vật (có động vật ăn thực vật, có động vật ăn động vật, có động vật ăn cả thực vật và động vật).

3. Trao đổi nước, không khí, thức ăn của động vật với môi trường

Hoạt động 1 trang 62 SGK Khoa học 4: Quan sát hình 6 và cho biết: Trong quá trình sống các con vật cần lấy gì từ môi trường và thải ra môi trường những gì?

Trả lời:

Trong quá trình sống, động vật thường xuyên trao đổi các chất với môi trường: lấy vào thức ăn, nước, khí ô-xi và thải ra các chất cặn bã, nước tiểu, khí các-bô-níc,..

Hoạt động 2 trang 63 SGK Khoa học 4:

- Vẽ sơ đồ thể hiện sự trao đổi không khí, nước, thức ăn của động vật với môi trường theo gợi ý sau.

- Giới thiệu với bạn về sơ đồ đã vẽ.

Trả lời:

Em có thể trang 64 SGK Khoa học 4: Lấy được ví dụ về các điều kiện sống thích hợp cho động vật sống và phát triển.

Trả lời:

Động vật cần có đủ không khí, thức ăn, nước uống, nhiệt độ và ánh sáng thì mới tồn tại, phát triển bình thường.

Xem thêm các bài giải SGK Khoa học lớp 4 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Bài 17: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi

Bài 18: Ôn tập chủ đề thực vật và động vật

Bài 19: Đặc điểm chung của nấm

Bài 20: Nấm ăn và nấm trong chế biến thực phẩm

Bài 21: Nấm gây hỏng thực phẩm và nấm độc