Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Khi phân tích từng phương diện làm nên sức hấp dẫn của nghệ thuật tự sự trong Đời thừa

    Trả lời câu 2 trang 43 sgk Ngữ văn 11 Tập 1 sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong sách Ngữ văn 11.

    1 1,387 17/04/2023
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giải Ngữ văn 11 (Kết nối tri thức) Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm truyện

    Câu 2 trang 43 Ngữ văn 11 Tập 1: Khi phân tích từng phương diện làm nên sức hấp dẫn của nghệ thuật tự sự trong Đời thừa, tác giả đã đi theo trình tự nào?

    Trả lời: 

    Khi phân tích từng phương diện làm nên sức hấp dẫn của nghệ thuật tự sự trong Đời thừa, tác giả đi theo trình tự diễn biến tâm lý của nhân vật. Toàn bộ câu chuyện là diễn ra từ ngày hôm trước đến sáng hôm sau với trận say rượu của nhà văn Hộ là trung tâm. Tác giả men theo tâm lý của nhân vật để đưa ra một trình tự truyện hết sức hợp lý. Mở đầu truyện là dòng hồi tưởng của văn Hộ về những ngày tháng hoàng kim, khi mà anh vẫn có thời gian, tâm trí để đọc sách, viết bài mà không bị trói buộc – những ngày tháng anh được sống đúng với đam mê, sở thích của chính mình. Rồi sau đó tác giả quay về với hiện tại, một hiện thực tàn khốc khi Hộ cảm thấy quá mệt mỏi với cuộc sống và tìm đến rượu. Anh chán ngán những ngày tháng viết bài để kiếm sống, từ chối sự dễ dãi của xã hội đối với những bài viết của anh, căm hận bản thân vì đã đánh mất lý tưởng văn chương ban đầu để chạy theo nỗi lo về cơm áo, gạo tiền. Để từ đó, anh nhận ra lỗi lầm của bản thân, bày tỏ với Tứ. Trình tự sắp xếp sự kiện như vậy là hết sức hợp lý, phù hợp với tâm lý của từng nhân vật trong truyện. 

    Xem thêm các bài soạn văn lớp 11 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

    Câu 1 trang 39 Ngữ văn 11 Tập 1: Giới thiệu tác phẩm và phương diện nghệ thuật của tác phẩm mà bài viết sẽ đi sâu phân tích. 

    Câu 2 trang 40 Ngữ văn 11 Tập 1: Mô tả và đánh giá cách Nam Cao tạo truyện kể.

    Câu 3 trang 40 Ngữ văn 11 Tập 1: Chỉ ra đặc điểm của người kể chuyện trong truyện ngắn (ngôi kể và điểm nhìn).

    Câu 4 trang 40 Ngữ văn 11 Tập 1: Phân tích vai trò của ngôi kể, điểm nhìn và lời trần thuật trong việc khắc họa nhân vật. 

    Câu 5 trang 42 Ngữ văn 11 Tập 1: Chỉ ra mối liên hệ giữa người kể chuyện trong tác phẩm với nhà văn.

    Câu 6 trang 43 Ngữ văn 11 Tập 1: Đánh giá giá trị của tác phẩm. 

    Câu 1 trang 43 Ngữ văn 11 Tập 1: Nghệ thuật tự sự của Nam Cao trong truyện ngắn Đời thừa có những phương diện đáng chú ý nào?

    Câu 2 trang 43 Ngữ văn 11 Tập 1: Khi phân tích từng phương diện làm nên sức hấp dẫn của nghệ thuật tự sự trong Đời thừa, tác giả đã đi theo trình tự nào?

    Câu 3 trang 43 Ngữ văn 11 Tập 1: Bạn có thể học hỏi được điều gì từ cách phân tích các phương diện của nghệ thuật tự sự trong Đời thừa? Điều gì ở bài viết chưa làm bạn thỏa mãn?

    Xem thêm các bài soạn văn lớp 11 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

    Vợ nhặt

    Chí Phèo

    Thực hành tiếng Việt trang 36

    Thuyết trình về nghệ thuật kể chuyện trong một tác phẩm truyện

    Củng cố, mở rộng trang 48

    Thực hành đọc: Cải ơi! trang 48

    Tham khảo các loạt bài Ngữ văn 11 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 1,387 17/04/2023
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: