Góp ý sách giáo khoa môn Toán lớp 8 năm 2023 - 2024 (3 bộ sách)
Vietjack.me xin giới thiệu phiếu góp ý sách giáo khoa môn Toán lớp 8 năm 2023 - 2024 (3 bộ sách) mang tới những lời nhận xét, góp ý chỉnh sửa từng trang, từng dòng giúp các Thầy/Cô có thêm kinh nghiệm, tài liệu tham khảo. Mời Thầy/Cô cùng theo dõi bài viết dưới đây:
Góp ý sách giáo khoa môn Toán lớp 8 năm 2023 - 2024 (3 bộ sách)
Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 8 môn Toán (Kết nối tri thức)
PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA
Môn: Toán ; Lớp: 8
Họ tên: ………………….…………….
Đơn vị công tác:………………………
Nội dung góp ý: Sách Kết nối tri thức với cuộc sống
|
Tên bài |
Trang, dòng |
Nội dung hiện tại |
Đề nghị chỉnh sửa |
Lý do đề xuất |
|
Cộng trừ nhân đa thức |
12/4 |
Hoạt động 2 |
Thay hoạt động khác bằng một hoạt động dễ hiểu hơn |
Khó |
|
Chia đa thức cho đơn thức |
14/14 |
Kiến thức trọng tâm |
Bỏ cách viết |
Nhầm lẫn với phân thức |
|
Hiệu hai bình phương, bình phương một tổng hay một hiệu |
30/7 |
Định nghĩa hằng đẳng thức |
Bỏ |
Mang tính hàn lâm cao |
|
Luyện tập chung |
41/4 |
Ví dụ a |
Thay bằng bài tập đơn giản hơn |
Khó |
|
Phân tích đa thức thành nhân tử |
44/1 |
Mục 2 và Mục 3 |
Thay đổi thứ tự phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp dùng hằng đẳng thức trước phương pháp nhóm |
Phù hợp với thực tế của giải bài tập |
Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 8 môn Toán (Chân trời sáng tạo)
PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA
Môn: Toán ; Lớp: 8
Họ tên: ……………………….
Đơn vị công tác: …………….
Nội dung góp ý: Sách Chân trời sáng tạo
|
Tên bài |
Trang, dòng |
Nội dung hiện tại |
Đề nghị chỉnh sửa |
Lý do đề xuất |
|
Đơn thức và đa thức nhiều biến |
7/25 |
Ví dụ 1 |
Tính cả phần diện tích của sổ |
Khó |
|
Đơn thức và đa thức nhiều biến |
9/11 |
Gợi ý vấn đề |
Bỏ phần so sánh thể tích A và B |
Khó |
|
Đơn thức và đa thức nhiều biến |
10/5 |
Gợi ý vẫn đề |
Bỏ phần nhận xét về hai giá trị này |
Không gắn với nội dung trọng tâm |
|
Bài tập cuối chương 5 |
29/21 |
Bài 17 |
Thêm phần nhận biết hai đường thẳng trùng nhau vào phần lý thuyết |
Nội dung bài 4 không đề cập đến hai đường thẳng trùng nhau |
Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 8 môn Toán (Cánh diều)
PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA
Môn: Toán ; Lớp: 8
Họ tên: …………………
Đơn vị công tác:………….
Nội dung góp ý: Sách Cánh diều
|
Tên bài |
Trang, dòng |
Nội dung hiện tại |
Đề nghị chỉnh sửa |
Lý do đề xuất |
|
Đơn thức và đa thức nhiều biến |
6/23 |
Đơn thức nhiều biến |
Bỏ chữ nhiều biến |
Khó hiểu |
|
Đơn thức và đa thức nhiều biến |
8/22 |
Hoạt động |
Bỏ phần tổng quát |
HS dễ nhầm lẫn phần hệ số và biến |
|
Các phép tính với đa thức nhiều biến |
14/28 |
Hoạt động |
Bỏ hết phần nêu quy tắc nhân đơn thức với đa thức trong trường hợp một biến |
Không tách riêng quy tắc trong trường hợp một biến, nhiều biến |
|
Vận dụng hằng đẳng thức vào phân tích đa thức thành nhân tử |
26/18 |
Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp vận dụng hằng đẳng thức thông qua nhóm số hạng và đặt nhân tử chung |
Nên tách riêng phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt nhân tử chung |
Bài tập phân tích đa thức thành nhân tử là bài tập khó nên chia nhỏ để phù hợp với học sinh |