Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Bài tập cuối chương 1 lớp 8 (Kết nối tri thức)

    Với Giáo án Bài tập cuối chương 1 Toán 8 sách Kết nối tri thức sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Toán 8 Bài tập cuối chương 1.

    1 741 04/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ 500k mua trọn bộ Giáo án Toán 8 Kết nối tri thức bản word trình bày đẹp mắt (Chỉ 70k cho 1 bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Giáo án Toán 8 (Kết nối tri thức): Bài tập cuối chương 1

    I. MỤC TIÊU

    1. Kiến thức

    Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:

    – Nắm được quy tắc nhân đơn thức với đa thức, quy tắc nhân đa thức với đa thức, từ đó thực hiện được phép tính nhân đơn thức với đa thức, phép tính nhân đa thức với đa thức;

    – Biến đổi, thu gọn được biểu thức đại số có sử dụng phép nhân đa thức.

    2. Năng lực

    Năng lực chung:

    – Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá.

    – Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm.

    – Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.

    Năng lực riêng:

    – Năng lực tư duy và lập luận toán học: được hình thành thông qua các thao tác như phối hợp thực hiện các phép tính (cộng, trừ, nhân và chia) đa thức, thu gọn đa thức, ...

    – Năng lực giao tiếp toán học: được hình thành qua việc HS sử dụng được các thuật ngữ toán học xuất hiện ở bài học trong trình bày, diễn đạt giải toán.

    – Năng lực giải quyết vấn đề toán học: được hình thành qua việc HS phát hiện được vấn đề cần giải quyết và sử dụng được kiến thức, kĩ năng toán học trong bài học để giải quyết vấn đề.

    3. Phẩm chất

    – Có ý thức học tập, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo, có ý thức làm việc nhóm.

    – Chăm chỉ tích cực xây dựng bài, có trách nhiệm, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV.

    – Hình thành tư duy logic, lập luận chặt chẽ, và linh hoạt trong quá trình suy nghĩ.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Đối với GV

    SGK, Tài liệu giảng dạy, giáo án powerpoint, đồ dùng dạy học, thước thẳng có chia khoảng

    2. Đối với HS

    SGK, SBT, vở ghi, giấy nháp, đồ dùng học tập (bút, thước...), bảng nhóm, bút viết bảng nhóm, tổng hợp kiến thức chương I đã làm theo phân công của GV buổi trước.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

    a) Mục tiêu:

    ‒ HS nhớ lại các kiến thức đã học của chương I.

    b) Nội dung:

    c) Sản phẩm:

    d) Tổ chức thực hiện:

    Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

    – GV đưa ra câu hỏi: “Ở chương I chúng ta đã được học nội dung về gì?”

    – HS: Chương I chúng ta đã được học về đơn thức, đa thức (nhiều biến), các phép tính với đa thức (phép cộng, phép trừ, phép nhân và phép chia hết).

    – GV dẫn dắt vào bài ôn tập chương I.

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Tài liệu có 8 trang, trên đây là tóm tắt 2 trang đầu của Giáo án Toán 8 Bài tập cuối chương 1 Kết nối tri thức.

    Để mua Giáo án Toán 8 Kết nối tri thức năm 2024 mới nhất, mời Thầy/Cô liên hệ:

    Tài liệu có đáp án, ấn vào đây!

    Xem thêm giáo án Toán 8 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

    Giáo án Bài 3: Phép cộng và phép trừ đa thức

    Giáo án Luyện tập chung trang 17, 18

    Giáo án Bài 4: Phép nhân đa thức

    Giáo án Bài 5: Phép chia đa thức cho đơn thức

    Giáo án Luyện tập chung trang 25, 26

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 8 - Kết nối tri thức khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 741 04/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: