Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giải Vở thực hành GDCD 7 trang 27 - Kết nối tri thức

    Với giải Vở thực hành GDCD 7 trang 27 trong Bài 7: Phòng, chống bạo lực học đường GDCD lớp 7 Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi & làm bài tập  trong vở thực hành GDCD 7 trang 27

    1 391 14/11/2022
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giải Vở thực hành GDCD 7 trang 27 - Kết nối tri thức

    Bài 3 trang 27 vở thực hành GDCD 7: Em hãy cho biết các ý kiến dưới đây là đúng hay sai? Vì sao?

    a) Bạo lực học đường chỉ có một biểu hiện là đánh nhau,

    b) Bạo lực học đường do nhiều nguyên nhân gây ra.

    c) Bạo lực học đường chỉ gây ra tác hại về sức khỏe thể chất.

    d) Việc phòng chống bạo lực học đường là trách nhiệm của riêng ngành Giáo dục.

    Trả lời:

    - Ý kiến a) sai, Bạo lực học đường có nhiều biểu hiện như: đánh đập, ngược đãi, chê bai, lăng mạ, chửi bới, đe dọa, khủng bố, cô lập, lan truyền những thông tin sai sự thật về người khác...

    - Ý kiến b) đúng. Bạo lực học đường có nhiều nguyên nhân gây ra như: do đặc điểm tâm, sinh lí của lứa tuổi; do thiếu kiến thức, kĩ năng sống; do ảnh hưởng từ môi trường gia đình, môi trường xã hội không lành mạnh; do sự thiếu quan tâm từ cơ sở giáo dục...

    - Ý kiến c) sai. Bạo lực học đường gây ra nhiều tác hại cả về thể chất, tâm lí, kinh tế đối với học sinh, gia đình, nhà trường và xã hội.

    - Ý kiến d) sai. Việc phòng, chống bạo lực học đường là trách nhiệm chung của nhà nước và toàn xã hội.

    Bài 4 trang 27 vở thực hành GDCD 7: Em hãy đọc các tình huống dưới đây và trả lời câu hỏi:

    Tình huống 1: Tan học, T bị một nhóm học sinh cùng trường chặn đánh và yêu cầu giao nộp điện thoại. Thấy nhóm học sinh đó quá hung hăng. T tỏ thái độ nghe lời và lấy điện thoại của mình đưa cho chúng. Sau đó, lợi dụng lúc sơ hở, T đã bỏ chạy về phía một người đi đường và kêu cứu để nhờ giúp đỡ.

    Giải Vở thực hành GDCD 7 trang 27 - Kết nối tri thức (ảnh 1)

    Tình huống 2: Giờ ra chơi, B phát hiện một số bạn trong lớp đang chuyền tay nhau ảnh ghép của mình và thì thầm to nhỏ chê bai, chế giễu. Nhìn thấy nội dung thô tục của những tấm ảnh, B rất sốc. Ngay lập tức, B đi tìm cô giáo chủ nhiệm để nhờ cô giúp đỡ.

    a) Em hãy nhận xét cách ứng phó của T và B trong các trường hợp trên.

    b) Nếu ở trong trường hợp của T và B, em sẽ làm gì?

    Giải Vở thực hành GDCD 7 trang 27 - Kết nối tri thức (ảnh 1)

    Trả lời:

    Yêu cầu a) Trong các trường hợp trên, hai bạn T và B đã có cách ứng xử phù hợp, tích cực khi phải đối mặt với tình trạng bạo lực học đường.

    Yêu cầu b) 

    - Nếu ở trong trường hợp của T, em sẽ:

    + Bình tĩnh, kiềm chế cảm xúc tiêu cực; không tỏ thái độ khiêu khích, thách thức hoặc sử dụng hành vi bạo lực để đáp trả;

    + Quan sát kĩ xung quanh để tìm đường thoát,... 

    + Chủ động nhờ người khác giúp đỡ. 

    - Nếu ở trong trường hợp của B, em sẽ:

    + Bình tĩnh, yêu cầu các bạn chấm dứt việc lan truyền bức ảnh ghép thô tục đó, đồng thời không chê bai, chế giễu mình.

    + Nhanh chóng báo với cô giáo chủ nhiệm để nhờ cô giúp đỡ.

    Xem thêm lời giải Vở thực hành Giáo dục công dân lớp 7 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

    Giải Vở thực hành GDCD 7 trang 26

    Giải Vở thực hành GDCD 7 trang 28

    Giải Vở thực hành GDCD 7 trang 29

    Tham khảo các loạt bài Giáo dục công dân 7 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 391 14/11/2022
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: