Giải Vở bài tập Khoa học lớp 4 Bài 3 (Chân trời sáng tạo): Ô nhiễm và bảo vệ nguồn nước
Lời giải vở bài tập Khoa học lớp 4 Bài 3: Ô nhiễm và bảo vệ nguồn nước sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập Khoa học lớp 4.
Giải VBT Khoa học lớp 4 Bài 3: Ô nhiễm và bảo vệ nguồn nước
Câu 1 trang 12 VBT Khoa học lớp 4:
a) Hãy viết nội dung mô tả nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước trong các hình dưới đây.
b) Điền thông tin phù hợp để hoàn thành bảng sau.
|
Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước |
Hậu quả |
|
… |
… |
|
… |
… |
|
… |
… |
Lời giải
a)
b)
|
Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước |
Hậu quả |
|
Rác và nước thải xả xuống sông, hồ, … |
Ô nhiễm nguồn nước, làm khan hiếm nguồn nước sạch, ảnh hưởng đến sức khoẻ con người như gây các bệnh: đau mắt, tả, kiết lị, … |
|
Nước thải nhà máy chưa được xử lí. |
Ô nhiễm nguồn nước, huỷ hoại các sinh vật trong môi trường… |
|
Sự cố tràn dầu trên biển |
Ô nhiễm môi trường biển, làm chết sinh vật trong môi trường biển… |
Câu 2 trang 13 VBT Khoa học lớp 4: Hãy mô tả một số dấu hiệu nước bị ô nhiễm bằng cách hoàn thành sơ đồ dưới đây.
Lời giải
Câu 3 trang 13 VBT Khoa học lớp 4: Hãy tìm hiểu về việc sử dụng nguồn nước của gia đình và những hộ dân xung quanh nhà em rồi hoàn thành sơ đồ sau:
|
Việc sử dụng nguồn nước của gia đình và những hộ dân xung quanh nhà em |
|
|
Những việc tốt đã làm để bảo vệ nguồn nước |
Những việc làm có thể gây ô nhiễm nguồn nước |
|
… |
… |
Lời giải
|
Việc sử dụng nguồn nước của gia đình và những hộ dân xung quanh nhà em |
|
|
Những việc tốt đã làm để bảo vệ nguồn nước |
Những việc làm có thể gây ô nhiễm nguồn nước |
|
- Phân loại rác và bỏ rác đúng nơi quy định - Thu gom rác thải ở các ao, hồ, sông, … - Không vứt rác và xả nước thải xuống ao, hồ, sông, … |
- Vứt rác thải xuống sông, ao, hồ, … - Xả nước thải ra sông, ao, hồ, … - Đổ thức ăn thừa có nhiều dầu mỡ xuống, sông, ao, hồ, … - Sử dụng phân hoá học và thuốc trừ sâu hoá học. |
Câu 4 trang 14 VBT Khoa học lớp 4:
a) Hãy viết một số cách làm sạch nước vào chỗ (...) dưới đây.
….
b) Gia đình em và những người dân ở địa phương thường sử dụng nước sinh hoạt từ những nguồn nào? Hãy hoàn thành vào bảng dưới đây.
|
Nguồn nước sử dụng |
Cách làm sạch nước |
Nhận xét việc sử dụng nước sinh hoạt |
|
… |
… |
… |
|
… |
… |
… |
|
… |
… |
… |
Lời giải
a) Một số cách làm sạch nước:
Dùng bình lọc nước tại gia đình; dùng viên khử trùng nước; đun sôi nước; xử lí nước tại nhà máy theo quy trình sản xuất nước sạch, …
b)
|
Nguồn nước sử dụng |
Cách làm sạch nước |
Nhận xét việc sử dụng nước sinh hoạt |
|
Nước mưa, nước máy |
Đun sôi nước |
Nước dùng để uống |
|
Nước máy, nước máy |
Lọc nước |
Nước dùng để uống |
|
Nước ao, sông |
Lọc nước |
Nước dùng để rửa tay, chân |
Câu 5 trang 14 VBT Khoa học lớp 4: Vẽ bức tranh tuyên truyền sử dụng nước tiết kiệm và chia sẻ với bạn bè, người thân cùng thực hiện.
Lời giải
Học sinh tham khảo tranh vẽ sau (nguồn Internet):
Xem thêm lời giải vở bài tập Khoa học lớp 4 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Bài 4: Thành phần và tính chất của không khí
Xem thêm các chương trình khác: