Giải Vở bài tập Đạo đức lớp 2 Bài ôn tập cuối học kì I trang 29, 30 – Cánh diều

Giải Vở bài tập Đạo đức lớp 2 trang 29 Bài ôn tập cuối học kì I

Vở bài tập Đạo đức lớp 2 trang 29 Bài tập 1: Em hãy cũng bạn nhắc lại tên các bài Đạo đức đã học từ đầu năm học.

Hình ảnh: Trang 29 VBT

Phương pháp giải:

- Chia nhóm, tổ chức trò chơi.

- Thảo luận nhóm.

- Ôn tập tổng hợp.

Trả lời

Các tên bài Đạo đức đã học từ đầu năm học bao gồm:

- Quý trọng thời gian.

- Kính trọng thầy cô giáo.

- Yêu quý bạn bè.

- Nhận lỗi và sửa lỗi.

- Khi em bị bắt nạt.

- Khi em bị lạc.

- Tiếp xúc với người lạ.

Vở bài tập Đạo đức lớp 2 trang 29 Bài tập 2: Em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện sự không quý trọng thời gian?

A. Giờ nào việc ấy.

B. Việc hôm nay chớ để ngày mai.

C. Vừa làm, vừa chơi.

D. Hoàn thành công việc đúng hạn.

Câu 2: Hành vi, việc làm nào dưới đây chưa thể hiện sự kính trọng thầy cô giáo?

A. Đưa sách vở cho thầy/cô bằng hai tay.

B. Xưng hô lễ phép với thầy/cô.

C. Chúc mừng thầy/cô nhân ngày lễ.

D. Nói trống không với thầy/cô.

Câu 3: Biểu hiện nào dưới đây chưa thể hiện sự yêu quý bạn bè?

A. Quan tâm chia sẻ vui buồn với bạn.

B. Chỉ chơi với những bạn nhà giàu.

C. Giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn.

D. Đoàn kết, thân ái với bạn bè.

Câu 4: Hành vi nào dưới đây thể hiện việc nhận lỗi và sửa lỗi?

A. Đổ lỗi cho người khác.

B. Đổ lỗi cho hoàn cảnh.

C. Giấu giếm lỗi lầm của bản thân.

D. Xin lỗi và hứa sẽ sửa lỗi.

Câu 5: Hành vi nào dưới đây không phải là hành vi bắt nạt người khác?

A. Đe dọa người khác.

B. Góp ý với người khác.

C. Đón đường chặn đánh người khác.

D. Chế giễu ngoại hình của người khác.

Câu 6: Tình huống nào dưới đây khiến trẻ dễ bị lạc nhất?

A. Chơi ở nhà bạn.

B. Vui chơi với bạn ở trường.

C. Đọc sách trong thư viện.

D. Vui chơi ở khu du lịch.

Câu 7: Tình huống nào dưới dây là an toàn khi tiếp xúc với người lạ?

A. Người lạ cho quà và rủ đi chơi.

B. Nhân viên điện lực đến nhà đưa hóa đơn điện.

C. Ngời lạ cho đi nhờ xe.

D. Người lạ rủ về nhà họ.

Phương pháp giải:

- Tổng ôn lí thuyết.

- Thảo luận nhóm.

- Liên hệ thực tế.

Trả lời

Câu 1: C    Câu 2: D     Câu 3: B    Câu 4: D    Câu 5: B     Câu 6: D    Câu 7: B

Vở bài tập Đạo đức lớp 2 trang 30 Bài tập 3: Trò chơi Hỏi nhanh – Đáp đúng

Hình ảnh: Trang 30 VBT.

Em hãy đặt câu hỏi để bạn trả lời hoặc trả lời câu hỏi của bạn theo gợi ý dưới đây:

1) Bạn hãy cho biết, quý trọng thời gian sẽ mang lại lợi ích gì?

2) Bạn hãy cho biết, không quý trọng thời gian dẫn đến điều gì?

3) Việc nhận lỗi và sửa lỗi sẽ mang lại điều gì cho bạn?

4) Bạn hãy cho biết, việc bắt nạt người khác gây ra những tác hại gì?

5) Điều gì có thể xảy ra nếu bạn không tìm kiếm sự hỗ trợ khi bị lạc?

6) Bạn hãy cho biết, vì sao cần phải tìm kiếm sự hỗ trợ khi bị lạc?

7) Bạn hãy cho biết, vì sao cần phải tìm kiếm sự hỗ trợ khi tiếp xúc với người lạ?

Phương pháp giải:

- Chia nhóm, tổ chức trò chơi.

- Tổng ôn lí thuyết.

- Liên hệ thực tế.

Trả lời

1) Quý trọng thời gian sẽ mang lại các lợi ích:

- Giúp chúng ta luôn hoàn thành tốt các công việc, đúng thời gian, không bị lộn xộn các việc với nhau hay làm không hết việc.

- Rèn luyện tính kỉ luật cho bản thân.

- Tránh làm ảnh hưởng đến thời gian của người khác.

- Nhận được sự tín nhiệm của mọi người.

2) Không quý trọng thời gian sẽ dẫn đến các tác hại:

- Không hoàn thành mọi việc, luôn chậm trễ, các công việc sẽ rối hơn.

- Làm ảnh hưởng đến người khác.

- Bản thân trở thành con người vô kỉ luật, luôn chậm trễ trong mọi việc.

- Không được sự tin tưởng từ người khác.

3) Việc nhận lỗi và sửa lỗi giúp bản thân:

- Bản thân cảm thấy thoải mái hơn, không còn cảm giác áy náy khi gây ra lỗi với người khác.

- Rèn luyện được đức tính trung thực cho bản thân.       

- Giữ được mối quan hệ tốt đẹp với mọi người.

- Được mọi người tin tưởng, quý trọng.

4) Tác hại của việc bắt nạt người khác:

- Gây sự nguy hiểm, ảnh hưởng đến thể chất và tinh thần của người khác.

- Bản thân sẽ dần hình thành tính bạo lực.

- Bị mọi người xa lánh, không tin tưởng.

- Đánh mất các mối quan hệ thân thuộc xung quanh.

5) Nếu không tìm kiếm sự hỗ trợ khi bị lạc thì bạn sẽ gặp nguy hiểm như: bị bắt cóc, bị sai làm những điều xấu; gây ảnh hưởng đến sức khỏe và tinh thần của bạn.

6) Cần phải tìm kiếm sự hỗ trợ khi bị lạc vì:

- Điều đó sẽ giúp bạn an toàn khi bị lạc, tránh những điều xấu xảy ra.

- Bạn sẽ tìm được người thân dễ dàng và an toàn hơn khi có người giúp đỡ.

- Có sự giúp đỡ, bạn sẽ cảm thấy yên tâm hơn, tránh ảnh hưởng đến tinh thần.

7) Cần phải tìm kiếm sự hỗ trợ khi tiếp xúc với người lạ vì:

- Hầu như những người lạ mặt đều là người có hành vi xấu.

- Tránh được những tình huống xấu xảy ra như: bị bắt cóc, bị kẻ xấu sai khiến làm những điều sai,...

- Hành động đó sẽ giúp bản thân an toàn hơn.

- Có sự giúp đỡ, bạn sẽ cảm thấy yên tâm hơn, tránh ảnh hưởng đến tinh thần.

Vở bài tập Đạo đức lớp 2 trang 30 Bài tập 4: Trò chơi Phóng viên

Hình ảnh: Trang 30 VBT

Em hãy phỏng vấn các bạn trong lớp về việc thực hiên bài học thoe các câu hỏi gợi ý dưới đây:

1) Bạn đã sử dụng thời gian trong ngày như thế nào?

2) Bạn đã làm gì để thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo?

3) Bạn đã làm gì để thể hiện sự yêu quý bạn bè?

4) Khi mắc lỗi, bạn đã nhận lỗi và sửa lỗi như thế nào?

5) Nếu bị bắt nạt, bạn sẽ tìm sự hỗ trợ từ những ai?

6) Nếu bị lạc, bạn sẽ làm gì?

7) Khi người lạ rủ bạn đi chơi, bạn nên ứng phó như thế nào?

Phương pháp giải:

- Chia nhóm chơi trò chơi.

- Tổng ôn lí thuyết.

- Liên hệ thực tế.

Trả lời

1) Em đã sử dụng thời gian trong ngày hợp lí:

- Lập thời gian biểu cụ thể, hợp lí về việc làm và thời gian tương ứng.

- Ưu tiên làm những công việc quan trọng trước.

- Cố gắng hoàn thành các công việc theo đúng thời gian, không trì hoãn.

- Không lãng phí quá nhiều thời gian vào những việc vô bổ.

2) Em đã thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo qua những hành động:

- Luôn chào hỏi lễ phép khi gặp thầy, cô giáo.

- Ngoan ngoãn, chăm chỉ học tập, làm bài tập đầy đủ.

- Xưng hô lễ phép với thầy, cô giáo.

- Chúc mừng thầy, cô giao nhân ngày lễ.

3) Em đã thể hiện sự yêu quý bạn bè qua các việc làm:

- Không kì thị bạn bè.

- Giúp đỡ, tâm sự với bạn bè khi bạn gặp khó khăn.

- Đoàn kết, thân ái với bạn bè.

- Không bắt nạt hoặc dùng bạo lực làm ảnh hưởng đến sức khỏe, tinh thần bạn.

4) Khi mắc lỗi, em đã tự giác nhận lỗi, nói lời xin lỗi chân thành, đền bù (nếu có) và hứa sẽ không vi phạm lần sau nữa.

5) Nếu bị bắt nạt, em sẽ tìm sự hỗ trợ từ những người có thể tin tưởng được như: chú công an, bác bảo vệ, những người mặc đồng phục, thầy/cô giáo, bố mẹ, người thân, bạn bè.

6) Nếu bị lạc, em sẽ:

- Bình tĩnh để tìm cách giải quyết.

- Đứng tại chỗ chờ người thân quay lại tìm.

- Nhờ sự giúp đỡ của những người đáng tin cậy như: công an, bảo vệ, những người mặc đồng phục, những người đi cùng trẻ nhỏ.

- Nói lời cảm ơn với người giúp đỡ mình.

7) Khi người lạ rủ bạn đi chơi, bạn nên:

- Cương quyết từ chối.

- Nếu không được hãy hét to để thu hút sự chú ý của mọi người xung quanh để họ biết và giúp đỡ bạn.

- Nhờ sự giúp đỡ của người đáng tin cậy gần đó.

Xem thêm lời giải vở bài tập Đạo đức lớp 2 sách Cánh diều hay, chi tiết khác:

Vở bài tập Đạo đức lớp 2 trang 31 Bài 8: Bảo quản đồ dùng cá nhân

Vở bài tập Đạo đức lớp 2 trang 35 Bài 9: Bảo quản đồ dùng gia đình

Vở bài tập Đạo đức lớp 2 trang 38 Bài 10: Thể hiện cảm xúc bản thân

Vở bài tập Đạo đức lớp 2 trang 41 Bài 11: Kiềm chế cảm xúc tiêu cực

Vở bài tập Đạo đức lớp 2 trang 44 Bài 12: Em với quy định nơi công cộng