Giải Vở bài tập Đạo đức lớp 2 Bài 7: Tiếp xúc với người lạ trang 26, 27, 28 – Cánh diều

Giải Vở bài tập Đạo đức lớp 2 trang 26 Bài 7: Tiếp xúc với người lạ

Vở bài tập Đạo đức lớp 2 trang 26 Bài tập 1: Hãy đọc bài thơ và khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời em cho là phù hợp.

Câu 1: Mèo con đang làm gì?

A. Tha thẩn một mình trước sân nhà.

B. Chơi với bạn trước sân nhà.

C. Chơi một mình ở trong nhà.

D. Tha thẩn sau vườn.

Câu 2: Mèo con đã gặp phải chuyện gì?

A. Bị ngã ở trước cửa nhà.

B. Có người lạ đến nói chuyện.

C. Bị bắt nạt.

D. Có người quen đến chơi.

Câu 3: Cô Mèo đã nói gì với Mèo con?

A. Cô bị mệt và nhờ Mèo con lấy cho cốc nước.

B. Cô khen Mèo con xinh và muốn chở Mèo con đi chơi.

C. Cô bị mệt và nhờ Mèo con dìu cô ra xe ô tô.

D. Cô nhờ Mèo con gọi bố mẹ.

Câu 4: Mèo con đã làm gì khi ấy?

A. Trò chuyện với cô Mèo.

B. Dìu cô Mèo ra chỗ ô tô.

C. Kêu to và gọi bố đến.

D. Tặng cô Mèo một món quà.

Câu 5: Việc làm của Mèo con cho thấy bạn là người thế nào?

A. Thông minh, nhanh trí.

B. Hiền lành, tốt bụng.

C. Thật thà, trung thực.

D. Nhút nhát, hay xấu hổ.

Phương pháp giải:

- Trực quan.

- Đọc – Hiểu bài thơ.

- Thảo luận nhóm.

Trả lời

Câu 1: A      Câu 2: B       Câu 3: C       Câu 4: C       Câu 5: A.

Vở bài tập Đạo đức lớp 2 trang 27 Bài tập 2: Em hãy nối ô chữ với tranh sao cho phù hợp.

Hình ảnh: Trang 28 VBT

Phương pháp giải:

- Trực quan.

- Thảo luận nhóm.

- Liên hệ thực tế.

Trả lời

Vở bài tập Đạo đức lớp 2 trang 27 Bài tập 3: Đánh dấu √ vào  trong mỗi bức tranh thể hiện người em có thể nhờ giúp đỡ khi tiếp xúc với người lạ.

Phương pháp giải:

- Trực quan.

- Thảo luận nhóm.

- Liên hệ thực tế.

Trả lời

Vì đây là những người an toàn, em có thể tin tưởng được để nhờ giúp đỡ khi tiếp xúc với người lạ.

Vở bài tập Đạo đức lớp 2 trang 27 Bài tập 4: Nêu các cách em làm để tìm kiếm sự hỗ trợ từ người khác khi tiếp xúc với người lạ

Phương pháp giải:

Liên hệ bản thân

Trả lời

- Hét to để thu hút sự chú ý của mọi người.

- Tìm những người đáng tin cậy để nhờ giúp đỡ như: bảo vệ, công an, những người mặc đồng phục, phụ nữ/đàn ông đi cùng con nhỏ.

- Không nghe theo lời dụ dỗ của người lạ.

- Bình tĩnh tìm cách giải quyết.

Vở bài tập Đạo đức lớp 2 trang 28 Bài tập 5: Em hãy điền các số điện thoại trợ giúp vào bảng sau:

Phương pháp giải:

Liên hệ bản thân.

Trả lời

Vở bài tập Đạo đức lớp 2 trang 28 Bài tập 6: Em sẽ ứng xử như thế nào nếu em là bạn trong mỗi tình huống dưới đây? Hãy viết cách ứng xử của em.

Tình huống 1:

Em sẽ:..........................................................................................................................................

Tình huống 2:

Em sẽ:..........................................................................................................................................

Phương pháp giải:

- Trực quan.

- Phân tích tình huống.

- Thảo luận nhóm.

- Liên hệ thực tế.

Trả lời

Tình huống 1:

- Trong tình huống này, em đang ở một mình. Việc nghe lời, đi theo người lạ tiềm ẩn rủi ro nếu người lạ đó là người xấu, người ấy có thể làm hại em mà không ai biết.

- Để an toàn, em sẽ từ chối và đi về phía chú bảo vệ đang đứng gần đó, nói rõ mọi chuyện đang xảy ra cho chú biết.

- Trong trường hợp em muốn giúp đỡ người lạ thì cần phải có người thân đi cùng.

Tình huống 2:

- Trong tình huống này, em hãy cố hét thật to rằng: “Ông không phải bố tôi. Tôi không biết ông là ai”, rồi hỏi người lạ đó: “Mẹ tôi tên gì? Tôi học trường nào?”.

- Nhân lúc người lạ đang lúng túng với những câu hỏi đó, em sẽ cố gắng nhờ sự giúp đỡ của những người gần đó, chạy đến chỗ quán nước. Nếu nhớ được số điện thoại của người nhà, em sẽ nhờ họ gọi để xác nhận và giúp em thoát khỏi người lạ đang giả danh là bố mình.

Xem thêm lời giải vở bài tập Đạo đức lớp 2 sách Cánh diều hay, chi tiết khác:

Vở bài tập Đạo đức lớp 2 trang 29 Bài ôn tập cuối học kì I

Vở bài tập Đạo đức lớp 2 trang 31 Bài 8: Bảo quản đồ dùng cá nhân

Vở bài tập Đạo đức lớp 2 trang 35 Bài 9: Bảo quản đồ dùng gia đình

Vở bài tập Đạo đức lớp 2 trang 38 Bài 10: Thể hiện cảm xúc bản thân

Vở bài tập Đạo đức lớp 2 trang 41 Bài 11: Kiềm chế cảm xúc tiêu cực