Giải Tự nhiên và Xã hội lớp 2 Bài 13: Hoạt động giao thông trang 48 – Kết nối tri thức

Giải Tự nhiên và Xã hội lớp 2 trang 48 Bài 13: Hoạt động giao thông

Tự nhiên và Xã hội lớp 2 trang 48 Hoạt động mở đầu

Hằng ngày, gia đình em thường sử dụng phương tiện giao thông nào? 

 

Trả lời:

- Hằng ngày, gia đình em thường sử dụng phương tiện giao thông là ô tô và xe máy. 

Tự nhiên và Xã hội lớp 2 trang 48 Hoạt động khám phá

Quan sát các hình dưới đây và cho biết:

 

- Tên các phương tiện giao thông mà bạn Minh đã sử dụng khi đi du lịch cùng gia đình.

- Các phương tiện giao thông có tiện ích gì?

- Mỗi phương tiện trong hình đi trên loại đường giao thông nào?

Trả lời:

- Tên các phương tiện giao thông mà bạn Minh đã sử dụng khi đi du lịch cùng gia đình: máy bay. ô tô, tàu hỏa và tàu thủy.

Phương tiện đó thuộc các loại đường giao thông sau: 

+ Máy bay là đường hàng không

+ Ô tô là đường bộ

+ Tàu hỏa là đường sắt

+ Tàu thủy là đường biển.

Các phương tiện giao thông có tiện ích:

+ Con người di chuyển đến những nơi mình muốn 

+ Chuyển được hàng hóa được với số lượng lớn.

Tự nhiên và Xã hội lớp 2 trang 49 Hoạt động thực hành

Kể tên các phương tiện giao thông tương ứng với loại đường giao thông: đường bộ, đường hàng không, đường sắt, đường thủy.

Trả lời:

Các phương tiện giao thông tương ứng với loại đường giao thông là:

- Đường bộ: xe đạp, xe máy, ô tô, xe buýt, xe tải, xe ba gác,…

- Đường hàng không: máy bay.

- Đường sắt: tàu hỏa.

- Đường thủy: tàu thủy, ca nô, du thuyền

Tự nhiên và Xã hội lớp 2 trang 49 Hoạt động vận dụng

Câu 1 trang 49 SGK Tự nhiên và Xã hội lớp 2: Ở địa phương em có các loại đường giao thông nào? Người dân thường sử dụng các phương tiện giao thông gì?

Trả lời:

- Ở địa phương em có loại đường giao thông là đường bộ, đường sắt và đường hàng không. Người dân thường sử dụng phương tiện là ô tô và xe máy.

Câu 2 trang 49 SGK Tự nhiên và Xã hội lớp 2: Các phương tiện giao thông đó đem lại tiện ích gì cho người dân địa phương em?

Trả lời:

Các phương tiện giao thông đó đem lại tiện ích:

- Giúp người dân di chuyển tới nơi cần đến một cách nhanh chóng và dễ dàng hơn. 

- Chuyển được nhiều hàng hóa đến nơi khác tiêu thụ.

Tự nhiên và Xã hội lớp 2 trang 50 Hoạt động khám phá

Hãy quan sát hình và thực hiện các yêu cầu sau:

- Nói tên và ý nghĩa của các biển báo giao thông.

- Chỉ những biển báo giống nhau về hình dạng và màu sắc.

- Phân loại các biển báo giao thông dưới đây vào các nhóm: biển báo chỉ dẫn, biển báo cấm, biển báo nguy hiểm.

Trả lời:

+ Hình 1: Biển cấm xe đạp tức là cấm xe đạp đi vào làn đường đó.

+ Hình 2: Biển cấm xe ô tô tức là ô tô không được phép chạy vào làn đường đó.

+ Hình 3: Biển công trường đang thi công tức là cảnh báo cho người đi đường biết đây là phần đường đang được xây dựng, sửa chữa.

+ Hình 4: Biển giao nhau với đường sắt có rào chắn tức là đường bộ và đường sắt giao nhau và có rào chăn trước đường sắt, cảnh báo cho người tham gia giao thông biết dừng lại khi tàu hỏa chạy qua.

+ Hình 5: Biển cầu vượt qua đường dành cho người đi bộ, giúp người đi bộ biết được làn đường của mình, không đi xuống lòng đường.

+ Hình 6: Biển nơi đỗ xe dành cho người tàn tật, tức là chỗ đỗ xe dành riêng cho người khuyết tật.

Những biển báo giống nhau về hình dạng và màu sắc là: 1 và 2, 3 và 4, 5 và 6.

- Phân loại các biển báo giao thông 

+ Biển báo chỉ dẫn: 5 và 6

+ Biển báo cấm: 1 và 2

+ Biển báo nguy hiểm: 3 và 4

Tự nhiên và Xã hội lớp 2 trang 50 Hoạt động thực hành

Hoàn thành bảng theo mẫu sau:

Trả lời:

Nhóm biển báo giao thông	Hình dạng	Màu sắc	Ví dụ một số biển báo
Biển báo cấm	Hình tròn	Viền đỏ nền trắng	- Cấm xe đạp - Cấm ô tô - Đường cấm - Cấm đi ngược chiều
Biển báo nguy hiểm	Hình tam giác	Viền đỏ nền vàng	- Giao nhau có tín hiệu đèn - Dốc xuống nguy hiểm - Đường không bằng phẳng - Đường người đi bộ cắt ngang
Biển báo chỉ dẫn	Hình vuông hoặc hình chữ nhật	Xanh nước biển	- Đường ưu tiên - Nơi đỗ xe - Chỗ quay xe - Đường dành cho ô tô, xe máy - Đường cụt

Tự nhiên và Xã hội lớp 2 trang 51 Hoạt động vận dụng

Quan sát đường đi bộ tới trường hằng ngày của Hoa theo sơ đồ và thực hiện các yêu cầu sau:

- Hoa cần chú ý những biển báo giao thông nào?

- Hãy hướng dẫn Hoa đi đến trường an toàn.

- Vì sao Hoa phải tuân thủ quy định của các biển báo giao thông đó?

Trả lời:

- Hoa cần chú ý biển báo dành cho người đi bộ và đèn tín hiệu giao thông.

Hoa ra khỏi nhà, đi thẳng bên phải. Khi đến ngã tư chú ý biển báo phần đường dành cho người đi bộ và đèn giao thông, chờ đèn xanh rồi sang đường là đến trường.

Hoa phải tuân thủ những biển báo giao thông đó để đảm bảo an toàn cho tính mạng cho bản thân và cho những người tham gia giao thông. 

Xem thêm lời giải bài tập Tự nhiên và Xã hội lớp 2 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Tự nhiên và Xã hội lớp 2 trang 52 Bài 14: Cùng tham gia giao thông

Tự nhiên và Xã hội lớp 2 trang 56 Bài 15: Ôn tập chủ đề cộng đồng địa phương

Tự nhiên và Xã hội lớp 2 trang 58 Bài 16: Thực vật sống ở đâu

Tự nhiên và Xã hội lớp 2 trang 62 Bài 17: Động vật sống ở đâu

Tự nhiên và Xã hội lớp 2 trang 66 Bài 18: Cần làm gì để bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật