Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giải SBT Khoa học tự nhiên 7 trang 86 Chân trời sáng tạo

    Với Giải SBT Khoa học tự nhiên 7 trang 86 trong Bài 35: Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của sinh vật Sách bài tập KHTN lớp 7 Chân trời sáng tạo hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi & làm bài tập trong SBT KHTN 7 trang 86.

    1 368 22/08/2022
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giải SBT Khoa học tự nhiên 7 trang 86 Chân trời sáng tạo

    Bài 35.1 trang 86 SBT Khoa học tự nhiên 7: Các nhân tố bên ngoài ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của thực vật bao gồm

    A. nhiệt độ, ánh sáng, nước.

    B. ánh sáng, nước, vật chất di truyền từ bố mẹ.

    C. nước, vật chất di truyền từ bố mẹ, nhiệt độ.

    D. nhiệt độ, ánh sáng, nước, vật chất di truyền từ bố mẹ.

    Lời giải:

    Đáp án đúng là: A

    - Các nhân tố bên ngoài ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của thực vật bao gồm nhiệt độ, ánh sáng, nước, chất dinh dưỡng,…

    - Vật chất di truyền từ bố mẹ, hormone,… là những nhân tố môi trường bên trong ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của thực vật.

    Bài 35.2 trang 86 SBT Khoa học tự nhiên 7: Nhân tố bên trong điều khiển sinh trưởng và phát triển của động vật là

    A. vật chất di truyền.

    B. thức ăn.

    C. ánh sáng.

    D. nước.

    Lời giải:

    Đáp án đúng là: A

    - Vật chất di truyền, hormone, giới tính,… là những nhân tố môi trường bên trong ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật.

    - Thức ăn, ánh sáng, nước,… là những nhân tố bên ngoài ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật.

    Bài 35.3 trang 86 SBT Khoa học tự nhiên 7: Trong các cây sau, cây nào không thích hợp với điều kiện khí hậu nóng?

    A. Cây xương rồng.

    B. Cây vạn tuế.

    C. Cây lưỡi hổ.

    D. Cây bắp cải.

    Lời giải:

    Đáp án đúng là: D

    Về điều kiện sinh trưởng, hạt cải bắp nảy mầm tốt nhất ở nhiệt độ 18 – 20oC, cây phát triển thuận lợi nhất ở 15 – 18oC, độ ẩm đất thích hợp 75 - 85% và ẩm độ không khí 80 - 90%. Nhiệt độ trên 25oC, cải bắp vẫn sinh trưởng nhưng khả năng cuốn bắp hạn chế.

    Bài 35.4 trang 86 SBT Khoa học tự nhiên 7: Ở chim, việc ấp trứng có tác dụng

    A. bảo vệ trứng không bị kẻ thù lấy đi.

    B. tăng mối quan hệ giữa bố, mẹ và con.

    C. tạo nhiệt độ thích hợp trong thời gian nhất định giúp hợp tử phát triển.

    D. tăng tỉ lệ sống của trứng đã thụ tinh.

    Lời giải:

    Đáp án đúng là: C

    Nhiều loài chim có tập tính ấp trứng. Việc ấp trứng có tác dụng tạo nhiệt độ thích hợp trong thời gian nhất định giúp hợp tử phát triển làm tăng tỉ lệ trứng nở.

    Bài 35.5 trang 86 SBT Khoa học tự nhiên 7: Điều nào dưới đây không đúng với vai trò của thức ăn đối với sự sinh trưởng của động vật?

    A. Thức ăn làm tăng khả năng thích ứng với điều kiện sống bất lợi của môi trường.

    B. Thức ăn cung cấp nguồn dinh dưỡng cho cơ thể.

    C. Thức ăn cung cấp nguyên liệu để tổng hợp các chất cần thiết cho tế bào.

    D. Thức ăn cung cấp năng lượng cho các hoạt động sống của cơ thể.

    Lời giải:

    Đáp án đúng là: A

    Đối với sinh trưởng của động vật, thức ăn cung cấp nguồn chất dinh dưỡng, nguyên liệu để tổng hợp các chất cần thiết cho tế bào và cung cấp năng lượng cho các hoạt động sống của cơ thể.

    Bài 35.6 trang 86 SBT Khoa học tự nhiên 7: Trong các giai đoạn của vòng đời sâu hại, hãy cho biết giai đoạn nào có hại cho mùa màng? Giải thích.

    - Giai đoạn 1: trứng.

    - Giai đoạn 2: sâu non.

    - Giai đoạn 3: kén.

    - Giai đoạn 4: ngài (bướm).

    Lời giải:

    Giai đoạn 2 có hại cho mùa màng nhất vì sâu non ăn lá với tốc độ rất nhanh, ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển của cây trồng, làm ảnh hưởng đến năng suất cây trồng.

    Xem thêm lời giải sách bài tập Khoa học tự nhiên lớp 7 Chân trời sáng tạo với cuộc sống hay, chi tiết khác: 

    Giải SBT Khoa học tự nhiên 7 trang 87

    Tham khảo các loạt bài Khoa học tự nhiên 7 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 368 22/08/2022
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: