Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giải SBT Địa Lí 6 Bài 30 (Kết nối tri thức): Thực hành: Tìm hiểu mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên ở địa phương

    Với giải sách bài tập Địa Lí lớp 6 Bài 30: Thực hành: Tìm hiểu mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên ở địa phương sách Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập trong sách bài tập Địa Lí 6.

    1 1,216 25/10/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Mục lục Giải SBT Địa Lí 6 Bài 30: Thực hành: Tìm hiểu mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên ở địa phương

    Câu 1 trang 68 SBT Địa Lí 6 – KNTT: Hãy nêu các nguồn lợi tự nhiên có ở địa phương em. Trong đó, nguồn lợi nào có vai trò quan trọng nhất? Vì sao?

    Lời giải:

    - Các nguồn lợi tự nhiên

    + Khoáng sản.

    + Dược liệu.

    + Lâm sản.

    + Thủy, hải sản,…

    - Nguồn lợi quan trọng nhất là khoáng sản. Vì khoáng sản có giá trị nhất, đem lại nguồn thu lớn nhất cho người dân, nâng cao đời sống của nhiều hộ dân,…

    Câu 2 trang 68 SBT Địa Lí 6 – KNTT: Nêu một số thiên tai thường xảy ra ở nơi em sống. Cần làm gì để giảm bớt thiệt hại do các thiên tai đó gây ra?

    Lời giải:

    - Một số thiên tai thường xảy ra ở nơi em sống: lũ, sạt lở đất, hạn hán, lạnh giá,…

    - Một số biện pháp giảm bớt thiệt hại do các thiên tai gây ra

    + Tăng cường trồng và bảo vệ rừng.

    + Xây dựng nhà cửa kiên cố, củng cố đê điều.

    + Trồng cây theo băng, phát triển nông-lâm kết hợp.

    + Xây dựng các hồ chứa nước, các công trình thủy lợi,…

    Câu 3 trang 68 SBT Địa Lí 6 – KNTT: Nêu một số nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ở địa phương em.

    a) Với môi trường không khí

    b) Với môi trường nước

    c) Với môi trường đất

    Lời giải:

    a) Với môi trường không khí: đốt rơm rạ, khí thải phương tiện giao thông,…

    b) Với môi trường nước: xả thải nước sinh hoạt, rác thải ra môi trường nước.

    c) Với môi trường đất: sử dụng nhiều phân hóa học, thuốc trừ sâu, canh tác nhiều vụ trong năm hoặc lâu năm mà không cải tạo,…

    Câu 4 trang 68 SBT Địa Lí 6 – KNTT: Nêu một số biện pháp để bảo vệ môi trường ở địa phương mà em có thể tham gia.

    Lời giải:

    Một số biện pháp để bảo vệ môi trường ở địa phương

    - Trồng cây xanh.

    - Đi bộ hoặc xe đạp tới trường.

    - Hưởng ứng ngày Trái Đất, giờ Trái Đất.

    - Vẽ tranh cổ động, tuyên truyền vai trò của bảo vệ môi trường,…

    Câu 5 trang 68 SBT Địa Lí 6 – KNTT: Hãy sắp xếp các bước tiến hành tìm hiểu địa phương dưới đây cho đúng trình tự:

    a) Xác định thời gian và địa điểm tham quan địa phương

    b) Thành lập nhóm, lựa chọn nội dung và phân công nhiệm vụ

    c) Viết báo cáo và trình bày

    d) Thu thập tài liệu và xử lí tài liệu

    Lời giải:

    Các bước tiến hành tìm hiểu địa phương là: a -> b -> d -> c.


    Xem thêm lời giải sách bài tập Địa Lí lớp 6 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

    Bài 25: Sự phân bố các đới thiên nhiên trên Trái Đất

    Bài 26: Thực hành: Tìm hiểu môi trường tự nhiên địa phương

    Bài 27: Dân số và sự phân bố dân cư trên thế giới

    Bài 28: Mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên

    Bài 29: Bảo vệ tự nhiên và khai thác thông minh các tài nguyên thiên nhiên vì sự phát triển bền vững

    Xem thêm tài liệu Địa lí lớp 6 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

    Lý thuyết Bài 30: Thực hành: Tìm hiểu mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên địa phương

    Trắc nghiệm Bài 30: Bài tập chuyên đề con người và thiên nhiên

    Tham khảo các loạt bài Địa Lí 6 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 1,216 25/10/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: