Câu hỏi:
17/07/2024 84
Nhà trường vận động mỗi bạn tặng một món quà cho các bạn học sinh vùng lũ lụt. Biểu đồ Hình 5.19 biểu diễn tỉ lệ học sinh lớp 7A tặng các món quà khác nhau.
Lớp 7A có 40 học sinh. Tính số học sinh tặng từng loại món quà.
Nhà trường vận động mỗi bạn tặng một món quà cho các bạn học sinh vùng lũ lụt. Biểu đồ Hình 5.19 biểu diễn tỉ lệ học sinh lớp 7A tặng các món quà khác nhau.
Lớp 7A có 40 học sinh. Tính số học sinh tặng từng loại món quà.
Trả lời:
Quan sát biểu đồ Hình 5.19, ta thấy số học sinh tặng đồ dùng học tập chiếm 50% số học sinh cả lớp 7A, do đó có 40 . 50% = 40 . 50 : 100 = 20 học sinh tặng đồ dùng học tập.
Số học sinh tặng quần áo chiếm 20% số học sinh cả lớp 7A, do đó có 40 . 20% = 40 . 20 : 100 = 8 học sinh tặng quần áo.
Số học sinh tặng đồ chơi là: 40 – 20 – 8 = 12 (bạn).
Vậy có 20 bạn tặng quà là đồ dùng học tập, 8 bạn tặng quà là quần áo và 12 bạn tặng quà là đồ chơi.
Quan sát biểu đồ Hình 5.19, ta thấy số học sinh tặng đồ dùng học tập chiếm 50% số học sinh cả lớp 7A, do đó có 40 . 50% = 40 . 50 : 100 = 20 học sinh tặng đồ dùng học tập.
Số học sinh tặng quần áo chiếm 20% số học sinh cả lớp 7A, do đó có 40 . 20% = 40 . 20 : 100 = 8 học sinh tặng quần áo.
Số học sinh tặng đồ chơi là: 40 – 20 – 8 = 12 (bạn).
Vậy có 20 bạn tặng quà là đồ dùng học tập, 8 bạn tặng quà là quần áo và 12 bạn tặng quà là đồ chơi.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
An đã hỏi một số bạn trong trường về hoạt động chiếm nhiều thời gian nhất trong tuần đầu tháng 6 vừa qua và thu được dữ liệu sau (D: Đi du lịch, C: Chơi thể thao, H: Học thêm, L: Làm việc nhà).
Dữ liệu thu được thuộc loại nào?
Dữ liệu thu được thuộc loại nào?
Câu 2:
Một nghiên cứu đã đưa ra tỉ lệ học sinh cấp THCS nghiện điện thoại di động trong những năm gần đây như biểu đồ Hình 5.22.
Năm 2021, một trường THCS có 1 000 học sinh. Hãy ước lượng số lượng học sinh nghiện điện thoại di động của trường.
Một nghiên cứu đã đưa ra tỉ lệ học sinh cấp THCS nghiện điện thoại di động trong những năm gần đây như biểu đồ Hình 5.22.
Năm 2021, một trường THCS có 1 000 học sinh. Hãy ước lượng số lượng học sinh nghiện điện thoại di động của trường.
Câu 3:
Cho biểu đồ Hình 5.23.
Các đường màu xanh, màu xám biểu diễn những dãy số liệu nào?
Cho biểu đồ Hình 5.23.
Các đường màu xanh, màu xám biểu diễn những dãy số liệu nào?
Câu 4:
Đóng góp trực tiếp (đơn vị tỉ đô la) của ngành du lịch cho GDP toàn cầu từ năm 2015 đến năm 2019 được cho trong bảng thống kê sau:
Năm
2015
2016
2017
2018
2019
Lượng đóng góp
2,3
2,4
2,4
2,6
2,9
Vẽ biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn bảng số liệu trên.
Đóng góp trực tiếp (đơn vị tỉ đô la) của ngành du lịch cho GDP toàn cầu từ năm 2015 đến năm 2019 được cho trong bảng thống kê sau:
Năm |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
Lượng đóng góp |
2,3 |
2,4 |
2,4 |
2,6 |
2,9 |
Vẽ biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn bảng số liệu trên.
Câu 5:
Tỉ lệ nghèo đói tính trên tổng số dân của Mỹ trong các năm từ 2015 đến 2019 được cho trong biểu đồ Hình 5.20.
Cho biết xu thế của tỉ lệ đói nghèo tại Mỹ trong thời gian trên.
Tỉ lệ nghèo đói tính trên tổng số dân của Mỹ trong các năm từ 2015 đến 2019 được cho trong biểu đồ Hình 5.20.
Cho biết xu thế của tỉ lệ đói nghèo tại Mỹ trong thời gian trên.
Câu 6:
Một nghiên cứu đã đưa ra tỉ lệ học sinh cấp THCS nghiện điện thoại di động trong những năm gần đây như biểu đồ Hình 5.22.
Trục đứng biểu diễn đại lượng gì? Dữ liệu về đại lượng này thuộc loại nào?
Một nghiên cứu đã đưa ra tỉ lệ học sinh cấp THCS nghiện điện thoại di động trong những năm gần đây như biểu đồ Hình 5.22.
Câu 7:
Tỉ lệ nghèo đói tính trên tổng số dân của Mỹ trong các năm từ 2015 đến 2019 được cho trong biểu đồ Hình 5.20.
Năm 2019 dân số Mỹ là 328 triệu người (theo World Bank), tính số người đói nghèo ở Mỹ.
Năm 2019 dân số Mỹ là 328 triệu người (theo World Bank), tính số người đói nghèo ở Mỹ.
Câu 8:
An hỏi các bạn trong lớp em bạn nào thuận tay trái, bạn nào thuận tay phải. Như vậy An đã thu thập dữ liệu bằng phương pháp:
An hỏi các bạn trong lớp em bạn nào thuận tay trái, bạn nào thuận tay phải. Như vậy An đã thu thập dữ liệu bằng phương pháp:
Câu 9:
Minh làm bài kiểm tra trình độ tiếng Anh trên mạng Internet 6 lần và ghi lại kết quả (tỉ lệ số câu đúng) như sau:
Lần
1
2
3
4
5
6
Kết quả (%)
20
60
80
90
95
97
Nhận xét về sự tiến bộ của Minh sau mỗi lần làm bài.
Minh làm bài kiểm tra trình độ tiếng Anh trên mạng Internet 6 lần và ghi lại kết quả (tỉ lệ số câu đúng) như sau:
Lần |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Kết quả (%) |
20 |
60 |
80 |
90 |
95 |
97 |
Nhận xét về sự tiến bộ của Minh sau mỗi lần làm bài.
Câu 10:
Cho biểu đồ Hình 5.23.
Mỗi trục đứng bên trái, bên phải biểu diễn giá trị ứng với đường nào?
Cho biểu đồ Hình 5.23.
Mỗi trục đứng bên trái, bên phải biểu diễn giá trị ứng với đường nào?
Câu 11:
Để biểu diễn sự thay đổi của một đại lượng theo thời gian ta dùng
Để biểu diễn sự thay đổi của một đại lượng theo thời gian ta dùng
Câu 12:
Tỉ lệ nghèo đói tính trên tổng số dân của Mỹ trong các năm từ 2015 đến 2019 được cho trong biểu đồ Hình 5.20.
Lập bảng thống kê biểu diễn số liệu biểu diễn trong biểu đồ.
Tỉ lệ nghèo đói tính trên tổng số dân của Mỹ trong các năm từ 2015 đến 2019 được cho trong biểu đồ Hình 5.20.
Lập bảng thống kê biểu diễn số liệu biểu diễn trong biểu đồ.
Câu 13:
Minh làm bài kiểm tra trình độ tiếng Anh trên mạng Internet 6 lần và ghi lại kết quả (tỉ lệ số câu đúng) như sau:
Lần
1
2
3
4
5
6
Kết quả (%)
20
60
80
90
95
97
Vẽ biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn bảng số liệu trên.
Minh làm bài kiểm tra trình độ tiếng Anh trên mạng Internet 6 lần và ghi lại kết quả (tỉ lệ số câu đúng) như sau:
Lần |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Kết quả (%) |
20 |
60 |
80 |
90 |
95 |
97 |
Vẽ biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn bảng số liệu trên.
Câu 15:
An đã hỏi một số bạn trong trường về hoạt động chiếm nhiều thời gian nhất trong tuần đầu tháng 6 vừa qua và thu được dữ liệu sau (D: Đi du lịch, C: Chơi thể thao, H: Học thêm, L: Làm việc nhà).
HDHDDCDDHDCDCCDHDHDCDDCLDCLDLDLDDLCCDDCD
Hoàn thiện biểu đồ hình quạt tròn Hình 5.18 vào vở.