Điểm giống nhau cơ bản giữa cuộc cách mạng công nghiệp ở thế kỉ XVIII-XIX với cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật hiện đại (từ những năm 40 của thế kỉ XX) là gì?

Đáp án đúng là: B

Chỉ cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật hiện đại mới đưa nhân loại chuyển từ nền "văn minh nông nghiệp" sang "văn minh trí tuệ".

=> A sai

Cuộc cách mạng công nghiệp thế kỉ XVIII-XIX và cách mạng khoa học- kĩ thuật hiện đại đều bắt nguồn từ những đòi hỏi của cuộc sống và sản xuất để đáp ứng nhu cầu về vật chất và tinh thần ngày càng cao của con người.

=> B đúng

 Chỉ cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật hiện đại mới có đặc điểm khoa học là lực lượng sản xuất trực tiếp.

=> C sai

Đây là đặc trưng của cuộc cách mạng công nghiệp thế kỷ XVIII - XIX, sử dụng năng lượng nước và hơi nước để cơ giới hóa sản xuất.

=> D sai

*kiến thức mở rộng:

Tác động của hai cuộc cách mạng đến môi trường

Cả cuộc Cách mạng công nghiệp và cuộc Cách mạng khoa học - kỹ thuật hiện đại đều để lại những dấu ấn sâu sắc lên môi trường, cả tích cực lẫn tiêu cực.

Cuộc Cách mạng công nghiệp

Tác động tiêu cực:

Ô nhiễm không khí: Việc sử dụng nhiên liệu hóa thạch như than đá, dầu mỏ trong các nhà máy, phương tiện giao thông thải ra một lượng lớn khí thải gây ô nhiễm không khí, gây ra các vấn đề như mưa axit, hiệu ứng nhà kính.

Ô nhiễm nước: Chất thải công nghiệp chưa qua xử lý đổ trực tiếp ra các nguồn nước, gây ô nhiễm nguồn nước mặt và nước ngầm.

Phá hủy rừng: Nhu cầu về nhiên liệu và nguyên liệu gỗ ngày càng tăng dẫn đến nạn phá rừng quy mô lớn, gây mất cân bằng sinh thái.

Đất đai bị thoái hóa: Việc sử dụng đất không hợp lý, khai thác khoáng sản bừa bãi làm đất bị xói mòn, bạc màu.

Tác động tích cực:

Ít: So với các tác động tiêu cực, những tác động tích cực của cuộc Cách mạng công nghiệp đối với môi trường là rất hạn chế.

Cuộc Cách mạng khoa học - kỹ thuật hiện đại

Tác động tiêu cực:

Ô nhiễm môi trường: Tiếp tục gia tăng do sự phát triển của công nghiệp, giao thông vận tải và sản xuất hàng loạt.

Vấn đề chất thải điện tử: Sự phát triển của công nghệ thông tin tạo ra một lượng lớn chất thải điện tử khó xử lý, gây ô nhiễm môi trường.

Biến đổi khí hậu: Hiệu ứng nhà kính ngày càng nghiêm trọng do lượng khí thải nhà kính tăng cao.

Mất đa dạng sinh học: Hoạt động của con người làm mất đi nhiều loài động thực vật và hệ sinh thái tự nhiên.

Tác động tích cực:

Công nghệ xanh: Sự ra đời của các công nghệ xanh như năng lượng tái tạo, phương tiện giao thông điện, vật liệu thân thiện với môi trường giúp giảm thiểu ô nhiễm.

Giám sát môi trường: Các công cụ giám sát môi trường hiện đại giúp theo dõi và đánh giá tình trạng ô nhiễm, từ đó đưa ra các biện pháp khắc phục.

Nâng cao nhận thức: Nhận thức của cộng đồng về bảo vệ môi trường ngày càng được nâng cao, thúc đẩy các hành động bảo vệ môi trường.

So sánh

Đặc điểm	Cách mạng công nghiệp	Cách mạng khoa học - kỹ thuật hiện đại
Tác động chính	Ô nhiễm không khí, nước, đất, phá rừng	Ô nhiễm môi trường đa dạng, biến đổi khí hậu, mất đa dạng sinh học
Công nghệ giải quyết	Hạn chế	Công nghệ xanh, giám sát môi trường
Nhận thức	Ít quan tâm đến vấn đề môi trường	Nhận thức ngày càng cao về bảo vệ môi trường

Kết luận

Cả hai cuộc cách mạng đều để lại những hậu quả nghiêm trọng cho môi trường. Tuy nhiên, cuộc Cách mạng khoa học - kỹ thuật hiện đại cũng mang đến những cơ hội để giải quyết các vấn đề môi trường thông qua các công nghệ xanh và nâng cao nhận thức của cộng đồng.

Để bảo vệ môi trường, chúng ta cần:

Phát triển và ứng dụng các công nghệ xanh: Năng lượng tái tạo, giao thông công cộng, vật liệu thân thiện với môi trường.

Quản lý chất thải hiệu quả: Giảm thiểu, tái chế và xử lý chất thải.

Bảo vệ đa dạng sinh học: Tạo lập các khu bảo tồn thiên nhiên, bảo vệ các loài động thực vật quý hiếm.

Nâng cao nhận thức: Tuyên truyền, giáo dục về bảo vệ môi trường cho mọi người.

 

Xem thêm các bài viết liên quan hay và chi tiết khác:

Lý thuyết Lịch sử 9 Bài 12: Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật

Giải Vở bài tập Lịch sử 9 Bài 12: Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học-kĩ thuật