Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Trong xã hội Ấn Độ hiện nay vẫn còn tàn dư của chế độ đẳng cấp

    Với giải câu 4 trang 38 sgk Lịch sử lớp 6 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn lời giải chi tiết sẽ giúp học sinh biết cách làm bài tập môn Lịch sử 6. Mời các bạn đón xem:

    1 828 29/10/2022
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giải Lịch sử 6 Bài 8: Ấn Độ cổ đại - Kết nối tri thức

    Câu 4 trang 38 SGK Lịch sử 6: Trong xã hội Ấn Độ hiện nay vẫn còn tàn dư của chế độ đẳng cấp. Em hãy viết một bức thư ngắn (khoảng 10 câu) để thuyết phục người dân Ấn Độ thay đổi suy nghĩ về sự phân biệt đẳng cấp đó.

    Trả lời:

    - HS tự viết thư theo những suy nghĩ và cảm xúc của bản thân. Hoặc có thể tham khảo đoạn thư mẫu dưới đây:

    “Các bạn Ấn Độ thân mến!

    Dù cho chế độ đẳng cấp từ lâu đã được xem là phi pháp ở tất cả mọi nơi trên thế giới, nhưng ở Ấn Độ, ảnh hưởng của Hindu giáo vẫn phủ một cái bóng phân biệt giai tầng khủng khiếp lên xã hội. Theo đó, số phận của mỗi con người ngay từ khi sinh ra đã được định đoạt bởi giai tầng mà họ thuộc về. Sự tồn tại dai dẳng của chế độ phân biệt đẳng cấp này đã khiến cho hàng trăm triệu người ở Ấn Độ - đã và đang phải chịu đựng nỗi đau đớn đến tận cùng khi họ bị miệt thị về nhân phẩm, xa lánh về tình cảm; ngược đãi về thể xác và bị tước đoạt mọi cơ hội phát triển.

    Phân biệt đối xử về chủng tộc hoặc đẳng cấp giữa người với người, dù ở bất kì nơi đâu trên thế giới này đều là sự vi phạm nghiêm trọng về nhân quyền và cần phải được chấm dứt. Tất cả mọi người dù sinh ra và lớn lên trong hoàn cảnh nào đều xứng đáng được tôn trọng về nhân phẩm; được hưởng tình yêu thương; được tiếp cận với chăm sóc y tế, giáo dục và cơ hội việc làm… một cách bình đẳng. Tôi nghĩ bình đẳng là vấn đề cốt lõi của sự phát triển bền vững của mỗi quốc gia.

    Các bạn thân mến, dù xã hội Ấn còn phải oằn mình trước những di sản tư tưởng xa xưa, nhưng tôi luôn tin rằng rồi: chúng ta - những thế hệ trẻ nối tiếp, với trái tim và khối óc rộng mở sẽ ngày càng nhiều và qua đó góp phần kiến tạo nên một xã hội tốt đẹp hơn - nơi mọi người được sống bình đẳng; ngẩng cao đầu, trưởng thành qua việc tiếp cận nền giáo dục tiên tiến; đồng thời được ghi nhận thông qua tài năng và sự nỗ lực thực sự!

    Kí tên: ………………………………….”

    Xem thêm lời giải bài tập Lịch sử lớp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

    Câu hỏi trang 35 SGK Lịch sử 6 - KNTT: Khai thác lược đồ trên và thông tin trong mục 1, hãy cho biết...

    Câu hỏi trang 36 SGK Lịch sử 6 - KNTT: Nêu những điểm chính của chế độ xã hội ở Ấn Độ cổ đại...

    Câu hỏi trang 36 SGK Lịch sử 6 - KNTT: Em có nhận xét gì về sự phân chia xã hội theo chế độ đẳng...

    Câu hỏi trang 38 SGK Lịch sử 6 - KNTT: Dựa vào thông tin và các hình ảnh ở trên, hãy nêu những...

    Câu 1 trang 38 SGK Lịch sử 6 - KNTT: Điều kiện tự nhiên của Ấn Độ cổ đại có điểm gì giống và khác...

    Câu 2 trang 38 SGK Lịch sử 6 - KNTT: Sự phân hoá trong xã hội Ấn Độ cổ đại được biểu hiện như thế...

    Câu 3 trang 38 SGK Lịch sử 6 - KNTT: Thành tựu văn hoá nào của người Ấn Độ cổ đại vẫn được sử...

    Xem thêm lời giải bài tập Lịch sử lớp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

    Bài 9: Trung Quốc từ thời cổ đại đến thế kỉ VII

    Bài 10: Hy Lạp và La Mã cổ đại

    Bài 11: Các quốc gia sơ kì ở Đông Nam Á

    Bài 12: Sự hình thành và phát triển các vương quốc phong kiến ở Đông Nam Á (từ thế kỉ VII đến thế kỉ X)

    Bài 13: Giao lưu văn hóa ở Đông Nam Á từ đầu công nguyên đến thế kỉ X

     

    Tham khảo các loạt bài Lịch Sử 6 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 828 29/10/2022
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: