Tin học lớp 4 Bài 12 (Chân trời sáng tạo): Làm quen với scratch

Giải Tin học lớp 4 Bài 12: Làm quen với scratch

Tin học lớp 4 trang 65 Khởi động

Khởi động trang 65 SGK Tin học lớp 4: Hãy trao đổi với các bạn trò chơi trên máy tính mà em biết. Em có biết trò chơi trên máy tính được tạo ra bằng cách nào không?

Trả lời

Em và bạn trao đổi với nhau về trò chơi cờ trên máy tính. Theo em, các trò chơi trên máy tính được tạo ra bằng cách con người lập trình ra.

1. Mở chương trình trò chơi trong Scratch

Tin học lớp 4 trang 67 Khám phá

Khám phá 1 trang 67 SGK Tin học lớp 4: Em hãy sắp xếp các bước dưới đây theo thứ tự đúng để mở chương trình trò chơi mèo bắt bóng:

A. Nháy đúp chuột vào biểu tượng  trên màn hình để kích hoạt phần mềm scratch

B. Mở thư mục chứa tệp chương trình, chọn tệp Meo bat bong rồi chọn Open

C. Mở từ máy tính

D. Chọn thẻ tập tin

Trả lời

A. Nháy đúp chuột vào biểu tượng  trên màn hình để kích hoạt phần mềm scratch.

D. Chọn thẻ tập tin

C. Mở từ máy tính

B. Mở thư mục chứa tệp chương trình, chọn tệp Meo bat bong rồi chọn Open

Khám phá 2 trang 67 SGK Tin học lớp 4: Em có thể dùng những phím nào để điều khiển chú mèo di chuyển trên sân khấu.

Trả lời

Em có thể dùng những phím dưới đây để điều khiển chú mèo di chuyển trên sân khấu: .

2. Mối liên quan giữa chương trình Sratch và trò chơi mèo bắt bóng

Tin học lớp 4 trang 68 Khám phá

Khám phá trang 68 SGK Tin học lớp 4: Với chương trình ở Hình 5, em hãy trao đổi với bạn và cho biết:

a. Làm thế nào để thay đổi lời nói của chú mèo khi chạm vào quả bóng thành "Hoan hô, mèo chạm được vào bóng rồi"

b. Chỉnh sửa các giá trị số nào để thay đổi tốc độ di chuyển của chú mèo?

Trả lời

a. Nháy chuột vào ô màu tím để thay đổi lời nói của chú mèo thành “Hoan hô, mèo chạm được vào bóng rồi”

b. Để thay đổi tốc độ di chuyển của chú mèo: Nháy chuột vào ô màu xanh đậm để chỉnh sửa giá trị số để thay đổi tốc độ di chuyển 

Tin học lớp 4 trang 69 Luyện tập

Luyện tập 1 trang 69 SGK Tin học lớp 4: Nêu các bước để mở chương trình trò chơi mèo bắt bóng trong scratch.

Trả lời

Bước 1. Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình để kích hoạt phần mềm scratch

Bước 2. Chọn thẻ tập tin

Bước 3. Mở từ máy tính

Bước 4. Mở thư mục chứa tệp chương trình, chọn tệp Meo bat bong rồi chọn Open

Luyện tập 2 trang 69 SGK Tin học lớp 4: Quan sát hình 6a, hình 6b và cho biết với đoạn chương trình nào chú mèo sẽ di chuyển nhanh hơn khi gõ phím mũi tên. Tại sao?

Trả lời

- Theo em, chú mèo ở chương trình hình 6b sẽ di chuyển nhanh hơn. Vì khi nhấn phím mũi tên thì mèo di chuyển khoảng cách lớn hơn nên tốc độ di chuyển nhanh hơn.

Tin học lớp 4 trang 69 Thực hành

Thực hành 1 trang 69 SGK Tin học lớp 4: Thực hiện các yêu cầu sau:

a. Thực hành theo hướng dẫn ở mục 1 của phần Khám phá để mở chương trình và chơi trò chơi mèo bắt bóng.

b. Chỉnh sửa các giá trị số trong chương trình, sau đó chơi trò chơi và cho biết chú mèo di chuyển nhanh hơn hay chậm hơn khi em gõ các phím mũi tên.

c. Thực hiện chỉnh sửa trong chương trình để thay đổi lời nói khi chú mèo chạm vào quả bóng.

Trả lời

a. Luyện tập mở trò chơi

Bước 1. Nháy đúp chuột vào biểu tượng  trên màn hình để kích hoạt phần mềm

Bước 2. Chọn thẻ tập tin

Bước 3. Mở từ máy tính

Bước 4. Mở thư mục chứa tệp chương trình, chọn tệp Meo bat bong rồi chọn Open

scratch

Sau đó nhấn nút để chơi trò chơi:

- Nhấn các phím mũi tên để di chuyển mèo.

b. Chỉnh sửa các giá trị số trong chương trình, sau đó chơi trò chơi và cho biết chú mèo di chuyển nhanh hơn hanh chậm hơn khi em gõ các phím mũi tên. (nếu em tăng giá trị cho các trị số thì mèo di chuyển nhanh hơn, nếu giảm giá trị cho các trị số thì mèo di chuyển chậm hơn).

c. Chỉnh sửa chương trình để thay đổi lời nói khi chú mèo chạm bóng: nháy vào ô   xóa dòng chữ “Tớ bắt được bóng rồi” và nhập dòng chữ khác như “Hoan hô, mèo chạm được vào bóng rồi”

Thực hành 2 trang 69 SGK Tin học lớp 4: Trên máy tính em đang sử dụng có trò chơi robot tìm quà. Trò chơi như sau: ban đầu, trên sân khấu có nhân vật robot và món quà như hình 7. Em cần sử dụng phím mũi tên để di chuyển robot về phía món quà mà không chạm vào các tảng đá. Trò chơi kết thúc khi robot chạm vào món quà

Em hãy thực hiện:

a. Mở chương trình và chơi trò chơi robot tìm quà

b. Thay đổi giá trị số để robot di chuyển chậm hơn, dễ dàng hơn trong việc tránh các tảng đá.

Trả lời

a. Mở chương trình Robot tìm quà

Bước 1. Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình để kích hoạt phần mềm scratch

Bước 2. Chọn thẻ tập tin

Bước 3. Mở từ máy tính

Bước 4. Mở thư mục chứa tệp chương trình, chọn tệp Robot tim qua rồi chọn Open.

Bước 5. Sau đó nhấn nút   để chơi trò chơi:

- Nhấn các phím mũi tên   để di chuyển mèo.

b. Thay đổi giá trị số để robot di chuyển chậm hơn, dễ dàng hơn trong việc tránh các tảng đá: Nháy chuột vào ô màu xanh đậm để chỉnh sửa giá trị số để thay đổi tốc độ di chuyển  giảm giá trị cho các trị số thì mèo di chuyển chậm hơn.

Tin học lớp 4 trang 69 Vận dụng

Vận dụng trang 69 SGK Tin học 4: Hãy cùng với bạn thực hiện mở và chơi một số chương trình trò chơi có sẵn trong Scratch như lái xe vượt chướng ngại vật, hứng quả, mê cung, xếp hình,...

Trả lời

Em có thể truy cập vào trang Scratch.mit.edu để xem và chơi các trò chơi được chia sẻ trên internet.

Xem thêm các bài giải SGK Tin học lớp 4 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Bài 9: Bài trình chiếu của em

Bài 10: Định dạng, tạo hiệu ứng cho trang chiếu

Bài 11A: Xem video về lịch sử, văn hóa

Bài 11B: Thực hành luyện tập gõ bàn phím

Bài 13: Tạo chương trình máy tính để kể chuyện