Tiếng Anh 9 Unit 9: World Englishes - Global Success
Lời giải bài tập Unit 9: World Englishes sách Tiếng Anh 9 Global Success hay, chi tiết giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Tiếng Anh 9 Unit 9.
Giải Tiếng Anh 9 Unit 9: World Englishes
Unit 9 Getting Started trang 92, 93
What do you mean? (Ý bạn là gì?)
1 (trang 92 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Listen and read. (Nghe và đọc.)
Bài nghe:
Teacher: Hi class. I'd like to introduce an exchange student who comes from New York. Welcome Jack!
Students: Hello, Jack. Nice to meet you.
Jack: Nice to meet you all. This is my first time in Viet Nam.
Teacher: Now you can ask Jack any questions you would like to ask.
Phong: Do American students wear school uniforms every day, Jack?
Jack: No, most American students don't wear school uniforms. Most students at my school wear pants and T-shirts.
Phong: What do you mean by 'pants', Jack?
Jack: Ah, I mean trousers. In American English, 'pants' mean 'trousers'.
Phong: I see.
Teacher: Yeah, there are some differences in vocabulary between American English and British English. Are there any more questions?
Mi: Yes. I want to know about the students in your school. Are all of you American? And do all of you speak English?
Jack: Good question. Most of us are American, but some are immigrants from other countries like Viet Nam, India, and Mexico. Their first language is not English, but they all speak English at school.
Mi: That's interesting!
Hướng dẫn dịch:
Thầy: Chào cả lớp. Tôi muốn giới thiệu một sinh viên trao đổi đến từ New York. Chào mừng Jack!
Học sinh: Xin chào, Jack. Rất vui được gặp bạn.
Jack: Rất vui được gặp tất cả các bạn. Đây là lần đầu tiên tôi đến Việt Nam.
Giáo viên: Bây giờ các em có thể hỏi Jack bất kỳ câu hỏi nào các em muốn hỏi.
Phong: Học sinh Mỹ có mặc đồng phục học sinh hàng ngày không Jack?
Jack: Không, hầu hết học sinh Mỹ không mặc đồng phục. Hầu hết học sinh ở trường tôi đều mặc quần và áo phông.
Phong: Ý bạn là gì khi nói 'quần', Jack?
Jack: À, ý tôi là quần dài. Trong tiếng Anh Mỹ, 'pants' có nghĩa là 'quần dài'.
Phong: Tôi hiểu rồi.
Giáo viên: Vâng, có một số khác biệt về từ vựng giữa tiếng Anh Mỹ và tiếng Anh Anh. Còn có câu hỏi nào nữa không?
Mi: Vâng. Tôi muốn biết về các học sinh trong trường của bạn. Tất cả các bạn đều là người Mỹ phải không? Và tất cả các bạn đều nói được tiếng Anh phải không?
Jack: Câu hỏi hay. Hầu hết chúng tôi là người Mỹ, nhưng một số là người nhập cư từ các nước khác như Việt Nam, Ấn Độ và Mexico. Ngôn ngữ đầu tiên của họ không phải là tiếng Anh nhưng họ đều nói tiếng Anh ở trường.
Mi: Thật thú vị!
2 (trang 93 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Read the conversation again. Fill in each blank with no more than TWO words from the conversation. (Đọc lại đoạn hội thoại. Điền vào mỗi chỗ trống không quá HAI từ trong đoạn hội thoại.)
1. Jack is an exchange student from _______.
2. This is the _______ Jack has visited Viet Nam.
3. Most students at Jack's school wear _______ and T-shirts.
4. American English and British English have _______ in vocabulary.
5. Not all students in Jack's school are _______, but they all speak English.
Đáp án:
|
1. New York |
2. first time |
3. pants |
|
4. some differences |
5. American |
|
Giải thích:
1. Thông tin: Teacher: Hi class. I'd like to introduce an exchange student who comes from New York. Welcome Jack! (Chào cả lớp. Tôi muốn giới thiệu một sinh viên trao đổi đến từ New York. Chào mừng Jack!)
2. Thông tin: Jack: Nice to meet you all. This is my first time in Viet Nam. (Rất vui được gặp tất cả các bạn. Đây là lần đầu tiên tôi đến Việt Nam.)
3. Thông tin: Jack: Most students at my school wear pants and T-shirts. (Hầu hết học sinh ở trường tôi đều mặc quần và áo phông.)
4. Thông tin: Teacher: Yeah, there are some differences in vocabulary between American English and British English. (Vâng, có một số khác biệt về từ vựng giữa tiếng Anh Mỹ và tiếng Anh Anh.)
5. Thông tin: Jack: Good question. Most of us are American, but some are immigrants from other countries like Viet Nam, India, and Mexico. (Câu hỏi hay. Hầu hết chúng tôi là người Mỹ, nhưng một số là người nhập cư từ các nước khác như Việt Nam, Ấn Độ và Mexico.)
Hướng dẫn dịch:
1. Jack is an exchange student from New York.
(Jack là học sinh trao đổi đến từ New York.)
2. This is the first time Jack has visited Viet Nam.
(Đây là lần đầu tiên Jack đến thăm Việt Nam.)
3. Most students at Jack's school wear pants and T-shirts.
(Hầu hết học sinh ở trường Jack đều mặc quần và áo phông.)
4. American English and British English have some differences in vocabulary.
(Tiếng Anh Mỹ và tiếng Anh Anh có một số khác biệt về từ vựng.)
5. Not all students in Jack's school are American, but they all speak English.
(Không phải tất cả học sinh ở trường Jack đều là người Mỹ nhưng tất cả họ đều nói được tiếng Anh.)
3 (trang 93 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Match the words and phrases with their definitions. (Nối các từ và cụm từ với định nghĩa của chúng.)
|
1. exchange student |
a. all the words in a language |
|
2. mean |
b. a student who attends a school in a foreign country for a period of time |
|
3. vocabulary |
c. people who have come to live permanently in a different country |
|
4. immigrants |
d. the language someone learns to speak from birth |
|
5. first language |
e. to express or represent something |
Đáp án:
|
1. b |
2. e |
3. a |
4. c |
5. d |
Giải thích:
1 - b. exchange student: a student who attends a school in a foreign country for a period of time
(học sinh / sinh viên trao đổi: một học sinh / sinh viên theo học tại một trường ở nước ngoài trong một khoảng thời gian)
2 - e. mean: to express or represent something
(có nghĩa là: để thể hiện hoặc đại diện cho một cái gì đó)
3 - a. vocabulary: all the words in a language
(từ vựng: tất cả các từ trong một ngôn ngữ)
4 - c. immigrants: people who have come to live permanently in a different country
(người nhập cư: những người đến sống lâu dài ở một quốc gia khác)
5 - d. first language: the language someone learns to speak from birth
(ngôn ngữ đầu tiên: ngôn ngữ ai đó học nói từ khi sinh ra)
4 (trang 93 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Fill in each blank with a word or phrase from 3. (Điền vào mỗi chỗ trống một từ hoặc cụm từ từ bài 3.)
1. What does your name _______, Mi? - It's the name of a bird.
2. English _______ is increasing because it borrows words from other languages.
3. In Australia, there are a lot of _______ who have come from other countries.
4. His _______ is Vietnamese, but he can speak English and French fluently
5. This year our school has a(n) _______from Britain. She will study with us for one month.
Đáp án:
|
1. mean |
2. vocabulary |
3. immigrants |
|
4. first language |
5. exchange student |
|
Hướng dẫn dịch:
1. What does your name mean, Mi? (Tên của bạn có ý nghĩa gì vậy, Mi?)
- It's the name of a bird. (Đó là tên của một loài chim.)
2. English vocabulary is increasing because it borrows words from other languages.
(Vốn từ vựng tiếng Anh ngày càng tăng vì nó mượn từ từ các ngôn ngữ khác.)
3. In Australia, there are a lot of immigrants who have come from other countries.
(Ở Úc, có rất nhiều người nhập cư đến từ các nước khác.)
4. His first language is Vietnamese, but he can speak English and French fluently.
(Ngôn ngữ đầu tiên của anh là tiếng Việt nhưng anh có thể nói thông thạo tiếng Anh và tiếng Pháp.)
5. This year our school has an exchange student from Britain. She will study with us for one month.
(Năm nay trường chúng tôi có một học sinh trao đổi từ Anh. Cô ấy sẽ học với chúng tôi trong một tháng.)
5 (trang 93 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): QUIZ Match the words in British English with those in American English so that they mean the same. Who is the quickest? (Nối các từ trong tiếng Anh Anh với các từ trong tiếng Anh Mỹ sao cho chúng có nghĩa giống nhau. Ai là người nhanh nhất?)

Đáp án:
1. flat (n) = apartment (n): căn hộ
2. holiday (n) = vacation (n): kỳ nghỉ
3. jumper (n) = sweater (n): áo len
4. chips (n) = French fries (n): khoai tây chiên
5. football (n) = soccer (n): bóng đá
(Học sinh thực hành trên lớp)
Unit 9 A Closer Look 1 trang 94
Vocabulary
1 (trang 94 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Match a word or phrase in A with its meaning in B. (Nối một từ hoặc cụm từ ở A với nghĩa của nó ở B.)
|
A |
B |
|
1. variety |
a. a language which has legal status in a country |
|
2. bilingual |
b. a different type of something |
|
3. fluent |
c. (of circles) having the same centre |
|
4. concentric |
d. able to speak two languages equally well |
|
5. official language |
e. able to speak, read, or write a language, especially a foreign language, easily and well |
Đáp án:
|
1. b |
2. d |
3. e |
4. c |
5. a |
Giải thích:
1 - b. variety: a different type of something
(đa dạng: một loại khác nhau của một cái gì đó)
2 - d. bilingual: able to speak two languages equally well
(song ngữ: có thể nói tốt hai ngôn ngữ như nhau)
3 - e. fluent: able to speak, read, or write a language, especially a foreign language, easily and well
(lưu loát: có thể nói, đọc hoặc viết một ngôn ngữ, đặc biệt là ngoại ngữ, một cách dễ dàng và tốt)
4 - c. concentric: (of circles) having the same centre
(đồng tâm: (của các vòng tròn) có cùng tâm)
5 - a. official language: a language which has legal status in a country
(ngôn ngữ chính thức: ngôn ngữ có giá trị pháp lý ở một quốc gia)
2 (trang 94 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Match a verb in A with a phrase in B to make a meaningful expression. (Nối động từ ở A với một cụm từ ở B để tạo thành câu có nghĩa.)
|
A |
B |
|
1. translate |
a. over the grammatical points |
|
2. copy |
b. up a new language |
|
3. pick |
c. up new words in an English-English dictionary |
|
4. look |
d. from Vietnamese into English |
|
5. go |
e. words into a notebook |
Đáp án:
|
1. d |
2. e |
3. b |
4. c |
5. a |
Hướng dẫn dịch:
1 - d. translate from Vietnamese into English
(dịch từ tiếng việt sang tiếng Anh)
2 - e. copy words into a notebook
(chép từ vào vở)
3 - b. pick up a new language
(học một ngôn ngữ mới)
4 - c. look up new words in an English-English dictionary
(tra từ mới trong từ điển Anh-Anh)
5 - a. go over the grammatical points
(ôn lại các điểm ngữ pháp)
3 (trang 94 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Choose the correct word to complete each sentence. (Chọn từ đúng để hoàn thành mỗi câu.)
1. English is a(n) official / first language in Singapore besides Malay, Mandarin, and Tamil.
2. Although he was born in Britain, he is fluent / bilingual in Vietnamese.
3. After you pick / look up a word in the dictionary, remember to make an example with it.
4. How many books have you picked / translated from English into Vietnamese?
5. Remember to go / copy over the words you have learnt in class.
Đáp án:
|
1. official |
2. fluent |
3. look |
4. translated |
5. go |
Giải thích:
1. official language (n): ngôn ngữ chính thức
2. fluent + in (adj): thành thạo
3. pick up (v): học ngôn ngữ mới
4. translated (from sth into sth): dịch (từ tiếng này sang tiếng khác)
5. go over the words: ôn lại từ vựng
Hướng dẫn dịch:
1. English is an official language in Singapore besides Malay, Mandarin, and Tamil.
(Tiếng Anh là ngôn ngữ chính thức ở Singapore bên cạnh tiếng Mã Lai, tiếng Quan Thoại và tiếng Tamil.)
2. Although he was born in Britain, he is fluent in Vietnamese.
(Dù sinh ra ở Anh nhưng anh ấy thông thạo tiếng Việt.)
3. After you look up a word in the dictionary, remember to make an example with it.
(Sau khi tra một từ trong từ điển, hãy nhớ làm ví dụ với từ đó.)
4. How many books have you translated from English into Vietnamese?
(Bạn đã dịch bao nhiêu cuốn sách từ tiếng Anh sang tiếng Việt?)
5. Remember to go over the words you have learnt in class.
(Hãy nhớ ôn lại những từ đã học trên lớp.)
Pronunciation
4 (trang 94 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Listen and repeat the words. Pay attention to the word stress. (Nghe và lặp lại các từ. Hãy chú ý đến trọng âm của từ.)
Bài nghe:

5 (trang 94 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Listen and repeat the sentences. Mark the stress in the underlined words. (Nghe và lặp lại các câu. Đánh dấu trọng âm ở những từ được gạch chân.)
Bài nghe:
1. They had a discussion about the quality of the courses at their language centre.
2. Pay attention to her ability to express herself in English.
3. I have an intention of organising an English class for the community.
4. Let's do a revision activity before the exam.
5. What is the function of the word 'identity' in this sentence?
Đáp án:
1. They had a ‘discussion about the ‘quality of the courses at their language centre.
2. Pay a’ttention to her a’bility to express herself in English.
3. I have an in’tention of organising an English class for the com’munity.
4. Let's do a re’vision ac’tivity before the exam.
5. What is the ‘function of the word 'ide’ntity' in this sentence?
Hướng dẫn dịch:
1. Họ đã thảo luận về chất lượng các khóa học tại trung tâm ngôn ngữ của họ.
2. Chú ý đến khả năng diễn đạt bằng tiếng Anh của cô ấy.
3. Tôi có ý định tổ chức một lớp học tiếng Anh cho cộng đồng.
4. Chúng ta hãy làm một hoạt động ôn tập trước kỳ thi.
5. Chức năng của từ 'identity' trong câu này là gì?
Unit 9 A Closer Look 2 trang 95, 96
Grammar
Defining relative clauses (Xác định mệnh đề quan hệ)
1 (trang 95 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Choose the correct answer A, B, C, or D to complete each sentence. (Chọn đáp án đúng A, B, C hoặc D để hoàn thành mỗi câu.)
1. English is the language _______ is known as a global language.
A. who
B. which
C. whose
D. what
2. People _______ speak English well can find jobs in international companies more easily.
A. who
B. which
C. whose
D. why
3. People from countries _______ do not share a common language use English to work together effectively.
A. who
B. which
C. whose
D. where
4. The woman _______ son won the English speaking contest felt very proud.
A. who
B. which
C. whose
D. when
5. I met a man _______ first language is Arabic at the conference.
A. who
B. which
C. what
D. whose
Đáp án:
|
1. B |
2. A |
3. D |
4. C |
5. D |
Giải thích:
who: chỉ người (+ V/clause)
which: chỉ vật (+ V/clause)
whose: chỉ sự sở hữu của người hoặc vật (+ N)
why: lý do, tại sao
where = at/on/in + which: chỉ nơi chốn
when = at/on/in + which: chỉ thời gian
Hướng dẫn dịch:
1. English is the language which is known as a global language.
(Tiếng Anh là ngôn ngữ được mệnh danh là ngôn ngữ toàn cầu.)
2. People who speak English well can find jobs in international companies more easily.
(Những người nói tiếng Anh tốt có thể tìm được việc làm ở các công ty quốc tế dễ dàng hơn.)
3. People from countries where do not share a common language use English to work together effectively.
(Mọi người từ những quốc gia không có chung ngôn ngữ đều sử dụng tiếng Anh để làm việc cùng nhau một cách hiệu quả.)
4. The woman whose son won the English speaking contest felt very proud.
(Người phụ nữ có con trai đoạt giải cuộc thi nói tiếng Anh cảm thấy rất tự hào.)
5. I met a man whose first language is Arabic at the conference.
(Tôi đã gặp một người đàn ông có ngôn ngữ đầu tiên là tiếng Ả Rập tại hội nghị.)
2 (trang 95 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Underline the relative clause in each sentence. Decide if the relative pronoun is the subject (S) or object (O) of the relative clause and if we can or cannot omit it. (Gạch chân mệnh đề quan hệ trong mỗi câu. Quyết định xem đại từ quan hệ là chủ ngữ (S) hay tân ngữ (O) của mệnh đề quan hệ và liệu chúng ta có thể hoặc không thể bỏ qua nó.)
1. The new vocabulary items which we learnt yesterday are difficult to remember.
2. I don't like the grammar exercises which are in this book.
3. The man who translated this novel into Vietnamese must be proficient in English.
4. The students who love languages can join our Reading Club.
5. The teacher who we admire can speak three languages.
Đáp án:
1. which we learnt yesterday (O)
2. which are in this book (S)
3. who translated this novel into Vietnamese (S)
4. who love languages (S)
5. who we admire (O)
Giải thích:
Đại từ quan hệ who hoặc which có thể làm chủ ngữ hoặc tân ngữ của mệnh đề quan hệ. Chúng ta phải sử dụng nó khi nó là chủ ngữ của mệnh đề quan hệ. Chúng ta có thể bỏ qua nó nếu nó là tân ngữ.
Hướng dẫn dịch:
1. Các mục từ vựng mới mà chúng ta học hôm qua rất khó nhớ.
2. Tôi không thích các bài tập ngữ pháp trong cuốn sách này.
3. Người dịch cuốn tiểu thuyết này sang tiếng Việt hẳn phải thông thạo tiếng Anh.
4. Những học sinh yêu thích ngôn ngữ có thể tham gia Câu lạc bộ đọc sách của chúng tôi.
5. Giáo viên mà chúng tôi ngưỡng mộ có thể nói được ba thứ tiếng.
3 (trang 95 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Are these sentences right or wrong? Correct them if necessary. (Những câu này đúng hay sai? Sửa chúng nếu cần thiết.)
1. My sister doesn't like films have unhappy endings.
2. What is the name of the man who is the director of the language centre?
3. One of the four official languages people use in Singapore is English.
4. I like the English lesson which Ms Oanh taught yesterday.
5. Students who grades are high can compete in this contest.
Đáp án:
1. have => which have
2. V
3. V
4. V
5. who => whose
Giải thích:
1. SAI. Câu còn thiếu đại từ quan hệ thay thế cho danh từ “films”. Danh từ “films: bộ phim” là danh từ chỉ vật => bổ sung đại từ quan hệ “which”.
2. ĐÚNG. Mệnh đề quan hệ trong câu nhằm bổ nghĩa cho danh từ “the man”. Danh từ “the man: người đàn ông” là danh từ chỉ người nên ta dùng đại từ quan hệ “who”.
3. SAI. Câu còn thiếu đại từ quan hệ thay thế cho chủ ngữ chỉ vật “one of the four official languages” => bổ sung đại từ quan hệ “which”.
4. ĐÚNG. Mệnh đề quan hệ trong câu nhằm bổ nghĩa cho danh từ “the English lesson”. Danh từ “the English lesson: tiết học tiếng Anh” là danh từ chỉ vật nên ta dùng đại từ quan hệ “which”.
5. SAI. Mệnh đề quan hệ trong câu nhằm chỉ sự sở hữu của chủ ngữ “students: học sinh” => sửa đại từ quan hệ “who” thành “whose”. (whose grades = students’ grades: điểm của học sinh”)
Hướng dẫn dịch:
1. My sister doesn't like films which have unhappy endings.
(Chị tôi không thích những bộ phim có kết thúc không vui.)
2. What is the name of the man who is the director of the language centre?
(Người đàn ông là giám đốc trung tâm ngoại ngữ tên là gì?)
3. One of the four official languages which people use in Singapore is English.
(Một trong bốn ngôn ngữ chính thức được người dân Singapore sử dụng là tiếng Anh.)
4. I like the English lesson which Ms Oanh taught yesterday.
(Tôi thích bài học tiếng Anh mà cô Oanh dạy ngày hôm qua.)
5. Students whose grades are high can compete in this contest.
(Những học sinh có điểm cao có thể tham gia cuộc thi này.)
4 (trang 96 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Combine the two sentences into one, using a relative pronoun. (Kết hợp hai câu thành một, sử dụng đại từ quan hệ.)
1. I met a woman. Her husband is a famous linguist.
2. My friend's father gave us the tickets. He owns a travel agency.
3. The grammar exercise was very complicated. Nobody could do it.
4. I study English in a language school. It is in the centre of the city.
5. The student completed the quiz the fastest. The teacher praised him.
Đáp án:
1. I met a woman whose husband is a famous linguist.
2. My friend's father, who owns a travel agency, gave us the tickets.
3. The grammar exercise which nobody could do was very complicated.
4. I study English in a language school which is in the center of the city.
5. The student who the teacher praised completed the quiz the fastest.
Giải thích:
- who: thay thế cho người (+ V / clause).
- which: thay thế cho vật (+ V / clause).
- whose: chỉ sự sở hữu của người hoặc vật (+ N + V…).
Hướng dẫn dịch:
1. Tôi gặp một người phụ nữ có chồng là một nhà ngôn ngữ học nổi tiếng.
2. Bố của bạn tôi, chủ một công ty lữ hành, đã đưa cho chúng tôi vé.
3. Bài tập ngữ pháp mà không ai có thể làm được rất phức tạp.
4. Tôi học tiếng Anh tại một trường ngôn ngữ ở trung tâm thành phố.
5. Học sinh được giáo viên khen ngợi đã hoàn thành bài kiểm tra nhanh nhất.
5 (trang 96 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): GAME. Clues for you (TRÒ CHƠI. Gợi ý cho bạn)
Work in two teams. A student from each team gives clues about an object or a person in class, using a relative clause. Students from the other team guess which object or person it is. (Làm việc theo hai đội. Một học sinh của mỗi đội đưa ra manh mối về một đồ vật hoặc một người trong lớp bằng cách sử dụng mệnh đề quan hệ. Học sinh của đội kia đoán đó là đồ vật hoặc người nào.)
Gợi ý:
1.
A: This is an object which we use to cut paper.
(Đây là vật mà chúng ta dùng để cắt giấy.)
B: Are they scissors?
(Có phải cái kéo không?)
A: Correct!
(Chính xác!)
2.
A: This is a place where we can borrow books.
(Đây là nơi chúng ta có thể mượn sách.)
B: Is it a library?
(Có phải là thư viện không?)
A: That's right!
(Đúng vậy!)
3.
B: This is a person who is bilingual in Vietnamese and Korean in our class.
(Đây là bạn học song ngữ tiếng Việt và tiếng Hàn trong lớp chúng ta.)
A: Is it Lan?
(Có phải Lan không?)
B: Correct!
(Chính xác!)
Unit 9 Communication trang 96, 97
Everyday English
Saying good luck and responding (Nói lời chúc may mắn và đáp lại)
1 (trang 96 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Listen and read the conversations. Pay attention to the highlighted parts. (Nghe và đọc đoạn hội thoại. Hãy chú ý đến những phần được đánh dấu.)
Bài nghe:
1.
Tom: Good luck with your English exam.
Mi: Thanks. I'll try my best.
2.
Phong: I've heard that you're moving to the US. I wish you all the best of luck.
Neighbour: Thank you so much.
Hướng dẫn dịch:
1.
Tom: Chúc bạn may mắn với kỳ thi tiếng Anh.
Mi: Cảm ơn. Tôi sẽ cố gắng hết sức.
2.
Phong: Tôi nghe nói bạn sắp chuyển đến Hoa Kỳ. Chúc bạn mọi điều may mắn.
Hàng xóm: Cảm ơn bạn rất nhiều.
2 (trang 96 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Work in pairs. Practise saying good luck and responding in the following situations. (Làm việc theo cặp. Luyện tập nói chúc may mắn và đáp lại trong các tình huống sau.)
1. Your friend is giving a presentation in English this week. (Tuần này bạn của bạn sẽ thuyết trình bằng tiếng Anh.)
2. Your cousin is taking the university entrance exam next week. (Anh họ của bạn sẽ tham dự kỳ thi tuyển sinh đại học vào tuần tới.)
3. Your English teacher is going to the UK for further study. (Giáo viên tiếng Anh của bạn sắp tới Vương quốc Anh để học cao hơn.)
Gợi ý:
1.
You: Good luck with your presentation in English this week.
Your friend: Thanks. I'll try my best.
2.
You: I've heard that you're taking the university entrance exam next week. Good luck with your exam!
Your cousin: Thank you so much.
3.
You: I've heard that you're going to the UK for further study. I wish you all the best of luck.
Your teacher: Thank you so much.
Hướng dẫn dịch:
1.
Bạn: Chúc may mắn với bài thuyết trình tiếng Anh tuần này.
Bạn của bạn: Cảm ơn. Tôi sẽ cố gắng hết sức.
2.
Bạn: Tôi nghe nói tuần tới bạn sẽ thi đại học. Chúc may mắn với kỳ thi của bạn!
Anh họ của bạn: Cảm ơn bạn rất nhiều.
3.
Bạn: Tôi nghe nói bạn sẽ đến Vương quốc Anh để học lên cao hơn. Chúc bạn may mắn.
Giáo viên của bạn: Cảm ơn bạn rất nhiều.
Interesting facts about English
3 (trang 96 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Work in pairs. Read the interesting facts below about English. Order them from the most interesting to the least interesting. (Làm việc theo cặp. Hãy đọc những sự thật thú vị dưới đây về tiếng Anh. Sắp xếp chúng từ thú vị nhất đến ít thú vị nhất.)
1. The most common letter in English is “e”.
2. Only two English words in current use end in “-gry”.They are “angry” and “hungry”.
3. The word “uncopyrightable” is the longest English word in normal use which contains no letter more than once.
4. The longest English word without a true vowel (a, e, i, o, or u) is “rhythms”.
5. “Queueing” and “cooeeing” are the two words with five consecutive vowels (five vowels in a row).
Hướng dẫn dịch:
1. Chữ cái phổ biến nhất trong tiếng Anh là “e”.
2. Chỉ có hai từ tiếng Anh hiện đang được sử dụng kết thúc bằng “-gry”. Đó là “angry” và “hungry”.
3. Từ “uncopyrightable” là từ tiếng Anh dài nhất được sử dụng bình thường mà không chứa bất kỳ chữ cái nào quá một lần.
4. Từ tiếng Anh dài nhất không có nguyên âm thực sự (a, e, i, o hoặc u) là “rhythms”.
5. “Queueing” và “cooeeing” là hai từ có năm nguyên âm liên tiếp (năm nguyên âm liên tiếp).
4 (trang 97 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): QUIZ. Work in groups. Work out the answers to the questions in the quiz. (Làm việc theo nhóm. Tìm ra câu trả lời cho các câu hỏi trong bài kiểm tra.)
1. Which of these languages has the highest number of native speakers?
A. English
B. Chinese
C. Spanish
2. Which language do people use the most at international events?
A. English
B. Chinese
C. Spanish
3. Americans call it "truck". What do the British call it?
A. Car
B. Bus
C. Lorry
4. The British call it “chemist's”. What do Americans call it?
A. Shop
B. Drugstore
C. Store
5. Which is the longest word in English which has only one vowel?
A. Length
B. Strengths
C. Depth
Hướng dẫn dịch:
1. Trong các ngôn ngữ sau, ngôn ngữ nào có số lượng người bản ngữ cao nhất?
A. Tiếng Anh
B. Tiếng Trung
C. Tiếng Tây Ban Nha
2. Mọi người sử dụng ngôn ngữ nào nhiều nhất tại các sự kiện quốc tế?
A. Tiếng Anh
B. Tiếng Trung
C. Tiếng Tây Ban Nha
3. Người Mỹ gọi là "truck". Người Anh gọi là gì?
A. Car
B. Bus
C. Lorry
4. Người Anh gọi là "chemist's". Người Mỹ gọi là gì?
A. Shop
B. Drugstore
C. Store
5. Từ dài nhất trong tiếng Anh chỉ có một nguyên âm là từ nào?
A. Length
B. Strengths
C. Depth
Đáp án:
|
1. B |
2. A |
3. C |
4. B |
5. B |
5 (trang 97 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Share your group's answers with the class. Which group has the most correct answers? (Chia sẻ câu trả lời của nhóm bạn với cả lớp. Nhóm nào có câu trả lời đúng nhất?)
Gợi ý:
Group C has the most correct answers (5/5).
(Nhóm C có số câu trả lời đúng nhất (5/5).)
Reading
1 (trang 97 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Look at the diagram. Put the names of the countries where English is spoken in the correct circle. (Nhìn vào sơ đồ. Điền tên các quốc gia sử dụng tiếng Anh vào đúng vòng tròn.)

Đáp án:
Expanding Circle: 3. Viet Nam, Malaysia, Russia
Outer Circle: 2. Singapore
Inner Circle: 1. New Zealand
Hướng dẫn dịch:
Vòng tròn mở rộng: Việt Nam, Malaysia, Nga
Vòng tròn bên ngoài: Singapore
Vòng tròn bên trong: New Zealand
2 (trang 97 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Read the text and choose the correct answer A, B, C, or D. (Đọc đoạn văn và chọn câu trả lời đúng A, B, C hoặc D.)
Braj Kachru was a Professor of Linguistics who invented the term 'World Englishes! The term refers to the fact that English has become a global means of communication with a lot of varieties.
In 1985, Kachru proposed a model of the different uses of English around the world. There are three concentric circles in the model.
The first of these circles is the Inner Circle, which consists of the traditional English- speaking countries, such as the UK, the USA, Australia, New Zealand, and Canada. In these regions, English is the first language, and their speakers provide the standards of English.
The next circle is the Outer Circle where English is not the first language but the second or official language. The countries in this circle include India, Singapore, the Philippines, Pakistan, Malaysia, etc. The speakers of these places follow the standards which the countries in the Inner circle provide.
The last circle is the Expanding Circle. People in this circle speak English as a foreign language. Some of the countries in the Expanding Circle are Brazil, Japan, Russia, and Viet Nam. Speakers of English in these places follow the rules which the people in the Inner Circle have established.
Hướng dẫn dịch:
Braj Kachru là Giáo sư Ngôn ngữ học, người đã phát minh ra thuật ngữ 'Tiếng Anh thế giới! Thuật ngữ này đề cập đến việc tiếng Anh đã trở thành một phương tiện giao tiếp toàn cầu với rất nhiều biến thể.
Năm 1985, Kachru đề xuất một mô hình sử dụng tiếng Anh khác nhau trên khắp thế giới. Có ba vòng tròn đồng tâm trong mô hình.
Vòng đầu tiên trong số này là Vòng trong, bao gồm các quốc gia nói tiếng Anh truyền thống, như Vương quốc Anh, Hoa Kỳ, Úc, New Zealand và Canada. Ở những khu vực này, tiếng Anh là ngôn ngữ đầu tiên và người nói tiếng Anh là tiêu chuẩn.
Vòng tiếp theo là Vòng ngoài, nơi tiếng Anh không phải là ngôn ngữ đầu tiên mà là ngôn ngữ thứ hai hoặc ngôn ngữ chính thức. Các quốc gia trong vòng tròn này bao gồm Ấn Độ, Singapore, Philippines, Pakistan, Malaysia, v.v. Người nói ở những nơi này tuân theo tiêu chuẩn mà các quốc gia trong vòng trong đưa ra.
Vòng tròn cuối cùng là Vòng tròn mở rộng. Những người trong vòng tròn này nói tiếng Anh như một ngoại ngữ. Một số quốc gia trong Vòng tròn mở rộng là Brazil, Nhật Bản, Nga và Việt Nam. Những người nói tiếng Anh ở những nơi này tuân theo các quy tắc mà người dân ở Vòng trong đã thiết lập.
1. What is the text mainly about?
A. Professor Braj Kachru.
B. The three circles of World Englishes.
C. Native speakers of English.
D. The development of English.
2. The word “model” in paragraph 2 means _______.
A. an excellent person
B. an example to copy
C. a small copy of something
D. a description of a system
3. The phrase “this circle” in paragraph 5 refers to the_______.
A. model
B. Inner Circle
C. Outer Circle
D. Expanding Circle
Hướng dẫn dịch:
1. Nội dung chính của văn bản là gì?
A. Giáo sư Braj Kachru.
B. Ba vòng tròn của tiếng Anh thế giới.
C. Người bản ngữ nói tiếng Anh.
D. Sự phát triển của tiếng Anh.
2. Từ “model” trong đoạn 2 có nghĩa là _______.
A. một người tuyệt vời
B. một ví dụ để sao chép
C. một bản sao nhỏ của một cái gì đó
D. một mô tả về một hệ thống
3. Cụm từ “this circle” trong đoạn 5 đề cập đến _______.
A. model
B. Inner Circle
C. Outer Circle
D. Expanding Circle
Đáp án:
|
1. B |
2. D |
3. D |
Giải thích:
1. Thông tin: In 1985, Kachru proposed a model of the different uses of English around the world. There are three concentric circles in the model. (Năm 1985, Kachru đề xuất một mô hình sử dụng tiếng Anh khác nhau trên khắp thế giới. Có ba vòng tròn đồng tâm trong mô hình.)
2. Thông tin: In 1985, Kachru proposed a model of the different uses of English around the world. There are three concentric circles in the model. (Năm 1985, Kachru đề xuất một mô hình sử dụng tiếng Anh khác nhau trên khắp thế giới. Có ba vòng tròn đồng tâm trong mô hình.)
3. Thông tin: The last circle is the Expanding Circle. People in this circle speak English as a foreign language. (Vòng tròn cuối cùng là Vòng tròn mở rộng. Những người trong vòng tròn này nói tiếng Anh như một ngoại ngữ.)
3 (trang 98 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Read the text again and fill in each blank in the summary with no more than TWO words. (Đọc lại văn bản và điền vào mỗi chỗ trống trong phần tóm tắt không quá HAI từ.)

Đáp án:
|
1. first language |
2. official |
3. follow |
|
4. foreign language |
5. rules |
|
Hướng dẫn dịch:
|
Vòng tròn bên trong |
- Tiếng Anh là ngôn ngữ thứ nhất. - Quốc gia: Anh, Mỹ, Úc, v.v.) - Người nói đưa ra các tiêu chuẩn. |
|
Vòng tròn bên ngoài |
- Tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai hoặc chính thức. - Quốc gia: Ấn Độ, Singapore, Philippines, … - Người nói tuân theo các tiêu chuẩn. |
|
Vòng tròn mở rộng |
- Tiếng Anh là một ngoại ngữ. - Quốc gia: Brazil, Nga, Việt Nam, v.v. - Người nói tuân theo quy tắc đã được thiết lập. |
Speaking
4 (trang 98 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Work in pairs. Read the following words. What do all the words have in common? (Làm việc theo cặp. Đọc những từ sau. Tất cả các từ có điểm gì chung?)

Gợi ý:
They are the words which English borrowed from other languages.
Hướng dẫn dịch:
Chúng là những từ mà tiếng Anh mượn từ các ngôn ngữ khác.
5 (trang 98 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Work in groups. Discuss and write the meaning / explanation of each word and choose the language of origin for each word from the given list. Then present your answers to the class. (Làm việc theo nhóm. Thảo luận và viết nghĩa/giải thích của từng từ và chọn ngôn ngữ gốc cho mỗi từ trong danh sách cho sẵn. Sau đó trình bày câu trả lời của bạn trước lớp.)

Gợi ý:
|
Words |
Meaning/ Explanation |
Language of origin |
|
banh mi |
A type of Vietnamese sandwich filled with cold meats, pâté, and vegetables |
Vietnamese |
|
sushi |
A Japanese dish of small cakes of cold cooked rice, with vinegar added and served with raw fish, etc. on top |
Japanese |
|
kung fu |
a Chinese system of fighting using you hands and feet and not using weapons |
Chinese |
|
robot |
a machine which can perform a complicated series of tasks by itself |
Czech |
|
piano |
a large musical instrument played by pressing the black and white keys on the keyboard |
Italian |
Hướng dẫn dịch:
|
Từ |
Ý nghĩa/ Giải thích |
Ngôn ngữ xuất xứ |
|
banh mi |
một loại bánh sandwich Việt Nam có nhân thịt nguội, pa tê và rau |
Tiếng Việt |
|
sushi |
một món ăn Nhật Bản gồm những chiếc bánh nhỏ làm từ cơm nguội, thêm giấm và ăn kèm với cá sống, v.v. ở trên |
Tiếng Nhật |
|
kung fu |
một hệ thống chiến đấu của Trung Quốc sử dụng tay và chân chứ không sử dụng vũ khí |
Tiếng Trung |
|
robot |
một cỗ máy có thể tự thực hiện một loạt nhiệm vụ phức tạp |
Tiếng Séc |
|
piano |
một nhạc cụ lớn được chơi bằng cách nhấn các phím đen và trắng trên bàn phím |
Tiếng Ý |
Listening
1 (trang 99 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Work in pairs. Look at the pictures and answer the questions. (Làm việc theo cặp. Nhìn vào các bức tranh và trả lời các câu hỏi.)
1. What is the person in each picture doing?
2. How can these activities help them learn English?

Gợi ý:
1st picture: a girl is looking up words in a dictionary. She can understand the meaning and use of the words together with some expressions with the words, etc. This helps her learn vocabulary better.
2nd picture: a girl is writing new words in a notebook. This helps her remember the words better.
Hướng dẫn dịch:
Bức ảnh thứ 1: một cô gái đang tra cứu từ vựng trong từ điển. Cô ấy có thể hiểu được nghĩa và cách sử dụng của các từ cùng với một số cách diễn đạt với các từ, v.v. Điều này giúp cô ấy học từ vựng tốt hơn.
Bức ảnh thứ 2: một cô gái đang viết từ mới vào sổ tay. Điều này giúp cô ấy nhớ các từ tốt hơn.
2 (trang 99 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Listen to Trang talking. Decide if the statements are true (T) or false (F). (Nghe Trang nói. Quyết định xem các câu phát biểu là đúng (T) hay sai (F).)
Bài nghe:
1. Trang has studied English for seven years.
2. She talks about how she has learnt English vocabulary and grammar.
3. She has learnt new words from reading English books.
4. She is confident about her English vocabulary now.
Hướng dẫn dịch:
1. Trang đã học tiếng Anh được bảy năm.
2. Cô ấy nói về cách cô ấy học từ vựng và ngữ pháp tiếng Anh.
3. Cô ấy đã học được những từ mới từ việc đọc sách tiếng Anh.
4. Cô ấy tự tin về vốn từ vựng tiếng Anh của mình hiện tại.
Đáp án:
|
1. F |
2. F |
3. T |
4. T |
Nội dung bài nghe:
I've learnt English for six years and I usually find it challenging to learn its vocabulary. Here are some tips I've tried to improve my vocabulary learning. Firstly, I spend time reading different kinds of English books, from short stories to novels. When I see a new word, I try to guess its meaning from the sentence. Secondly, I use a good dictionary. My mum bought me an English-English dictionary three years ago. Whenever I cannot find the meaning of a new word, I look it up, check its meaning and pronunciation in the dictionary. The dictionary also helps me understand better when to use the word. Thirdly, I've made my own vocabulary notebook. I have the habit of copying all new words into a notebook. This way I can know how many words I've learnt and can revise the words easily. Finally, I take every opportunity to speak with people in English. I try to use the words I've learnt and pick up more new words from these conversations. I've done these things regularly and now I'm quite confident about my English vocabulary.
Hướng dẫn dịch:
Tôi đã học tiếng Anh trong sáu năm và tôi thường thấy khó khăn khi học từ vựng. Sau đây là một số mẹo tôi đã thử để cải thiện việc học từ vựng của mình. Đầu tiên, tôi dành thời gian đọc nhiều loại sách tiếng Anh khác nhau, từ truyện ngắn đến tiểu thuyết. Khi nhìn thấy một từ mới, tôi cố gắng đoán nghĩa của nó từ câu. Thứ hai, tôi sử dụng một cuốn từ điển tốt. Mẹ tôi đã mua cho tôi một cuốn từ điển Anh-Anh cách đây ba năm. Bất cứ khi nào tôi không tìm thấy nghĩa của một từ mới, tôi sẽ tra cứu, kiểm tra nghĩa và cách phát âm của nó trong từ điển. Từ điển cũng giúp tôi hiểu rõ hơn khi nào nên sử dụng từ đó. Thứ ba, tôi đã tự tạo sổ tay từ vựng của riêng mình. Tôi có thói quen chép tất cả các từ mới vào sổ tay. Bằng cách này, tôi có thể biết mình đã học được bao nhiêu từ và có thể ôn lại các từ một cách dễ dàng. Cuối cùng, tôi tận dụng mọi cơ hội để nói chuyện với mọi người bằng tiếng Anh. Tôi cố gắng sử dụng những từ đã học và học thêm nhiều từ mới từ những cuộc trò chuyện này. Tôi đã làm những điều này thường xuyên và bây giờ tôi khá tự tin về vốn từ vựng tiếng Anh của mình.
3 (trang 99 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Listen again and fill in each blank with no more than TWO words. (Nghe lại và điền vào mỗi chỗ trống không quá HAI từ.)
Bài nghe:

Đáp án:
|
1. meaning |
2. pronunciation |
3. copying |
4. speaking |
Hướng dẫn dịch:
Tips to improve English vocabulary learning
(Mẹo nâng cao khả năng học từ vựng tiếng Anh)
Reading English books (Đọc sách tiếng Anh)
- Guessing the (1) meaning
(Đoán nghĩa)
Using a good dictionary (Sử dụng từ điển tốt)
- Checking the meaning and (2) pronunciation
(Kiểm tra nghĩa và phát âm)
Using a vocabulary notebook (Sử dụng sổ ghi chép từ vựng)
- (3) Copying all new words into a notebook
(Sao chép tất cả các từ mới vào một cuốn sổ)
(4) Speaking in English (Nói bằng tiếng Anh)
- Trying to use the words learnt and (5) picking up more new words
(Cố gắng sử dụng những từ đã học và nhặt thêm từ mới)
Writing
4 (trang 99 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Work in pairs. Discuss the questions below. (Làm việc theo cặp. Thảo luận các câu hỏi dưới đây.)
1. What is the thing you find most challenging when learning English?
(Điều bạn thấy khó khăn nhất khi học tiếng Anh là gì?)
2. What have you done to improve it?
(Bạn đã làm gì để cải thiện nó?)
Gợi ý:
1. The thing I find most challenging when learning English is to pronounce words correctly.
(Điều tôi thấy khó khăn nhất khi học tiếng Anh là phát âm các từ một cách chính xác.)
2. I look up words in the dictionary to check the pronunciation, regularly listen to English audio and mimic what I hear, and take pronunciation classes or workshops.
(Tôi tra cứu các từ trong từ điển để kiểm tra cách phát âm, thường xuyên nghe audio tiếng Anh và bắt chước những gì tôi nghe được, đồng thời tham gia các lớp học hoặc hội thảo về phát âm.)
5 (trang 99 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Write a paragraph (100-120 words) about the most challenging thing you face when learning English and what you have done to improve it. (Viết một đoạn văn (100-120 từ) về thử thách lớn nhất mà bạn gặp phải khi học tiếng Anh và bạn đã làm gì để cải thiện nó.)
Gợi ý 1:
When learning English, I find grammar the most challenging and I have done several things to improve it. Firstly, I have a good grammar book. I do the exercises in the book, and whenever I have a grammatical question, I quickly refer to it. The book makes me more confident in writing and speaking. Secondly, I read English books. When I read, I come across different grammar rules. This helps me learn and remember grammar naturally. Last but not least, I learn grammar from teachers and friends. Sometimes I meet a difficult grammatical point and cannot understand it even after I consult in my grammar book. In this case I ask my friends and teachers for help. These are the three things I have done to improve my English grammar.
Hướng dẫn dịch:
Khi học tiếng Anh, tôi thấy ngữ pháp là phần khó nhất và tôi đã làm một số điều để cải thiện nó. Đầu tiên, tôi có một cuốn sách ngữ pháp hay. Tôi làm các bài tập trong sách và bất cứ khi nào tôi có một câu hỏi về ngữ pháp, tôi nhanh chóng tham khảo nó. Cuốn sách giúp tôi tự tin hơn khi viết và nói. Thứ hai, tôi đọc sách tiếng Anh. Khi đọc, tôi bắt gặp các quy tắc ngữ pháp khác nhau. Điều này giúp tôi học và nhớ ngữ pháp một cách tự nhiên. Cuối cùng nhưng không kém phần quan trọng, tôi học ngữ pháp từ giáo viên và bạn bè. Đôi khi tôi gặp một điểm ngữ pháp khó và không thể hiểu được ngay cả sau khi tôi tham khảo trong sách ngữ pháp của mình. Trong trường hợp này, tôi nhờ bạn bè và giáo viên giúp đỡ. Đây là ba điều tôi đã làm để cải thiện ngữ pháp tiếng Anh của mình.
Gợi ý 2:
When learning English, I find pronunciation the most challenging, and I have done several things to improve it. Firstly, I utilize online resources such as dictionaries and language learning apps to check the pronunciation and refine my skills. Furthermore, I actively listen to English audio, such as podcasts and news, then repeat phrases and mimic their accents and intonations to enhance my pronunciation. Moreover, I also take pronunciation classes or workshops to practice pronunciation in a supportive environment. These classes provide me with opportunities to practice with native English speakers and receive feedback from partners and instructors. These efforts have contributed significantly to the improvement of my English pronunciation.
Hướng dẫn dịch:
Khi học tiếng Anh, tôi nhận thấy việc phát âm là thử thách nhất và tôi đã thực hiện một số điều để cải thiện điều đó. Đầu tiên, tôi sử dụng các tài nguyên trực tuyến như từ điển và ứng dụng học ngôn ngữ để kiểm tra cách phát âm và trau dồi kỹ năng của mình. Hơn nữa, tôi tích cực nghe âm thanh tiếng Anh, chẳng hạn như podcast và tin tức, sau đó lặp lại các cụm từ và bắt chước giọng và ngữ điệu của họ để nâng cao khả năng phát âm của mình. Hơn nữa, tôi còn tham gia các lớp hoặc workshop phát âm để luyện phát âm trong một môi trường được hỗ trợ. Những lớp học này mang đến cho tôi cơ hội được thực hành với người nói tiếng Anh bản xứ và nhận được phản hồi từ các học viên và giảng viên. Những nỗ lực này đã góp phần đáng kể vào việc cải thiện khả năng phát âm tiếng Anh của tôi.
Vocabulary
1 (trang 100 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Fill in each blank with a word from the box. (Điền vào mỗi chỗ trống một từ trong khung.)

1. What does this word _______ in English?
2. The Kachru's model has three _______ circles.
3. The little boy talks to his mum in Vietnamese and to his dad in English. He's _______.
4. Many children in this area are _______ English speakers, but they can't write in English.
5. The number of _______ in this country has increased quickly for the last three years.
Đáp án:
|
1. mean |
2. concentric |
3. bilingual |
4. fluent |
5. immigrants |
Giải thích:
- bilingual (adj): song ngữ
- mean (v): có nghĩa là
- immigrants (n): người nhập cư
- concentric (v): đồng tâm
- fluent (adj): thành thạo
Hướng dẫn dịch:
1. What does this word mean in English?
(Từ này trong tiếng Anh có nghĩa là gì?)
2. The Kachru's model has three concentric circles.
(Mô hình Kachru có ba vòng tròn đồng tâm.)
3. The little boy talks to his mum in Vietnamese and to his dad in English. He's bilingual.
(Cậu bé nói chuyện với mẹ bằng tiếng Việt và với bố bằng tiếng Anh. Anh ấy nói được hai thứ tiếng.)
4. Many children in this area are fluent English speakers, but they can't write in English.
(Nhiều trẻ em ở khu vực này nói tiếng Anh lưu loát nhưng lại không viết được tiếng Anh.)
5. The number of immigrants in this country has increased quickly for the last three years.
(Số lượng người nhập cư vào đất nước này đã tăng nhanh trong ba năm qua.)
2 (trang 100 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Choose the correct answer A, B, C, or D to complete each sentence. (Chọn đáp án đúng A, B, C hoặc D để hoàn thành mỗi câu.)
1. My students usually go _______ their homework before they hand it in.
A. into
B. over
C. in
D. up
2. Do you know how many _______ of English are there?
A. grammars
B. vocabulary
C. varieties
D. official languages
3. For homework, please copy these English sentences _______ your notebook.
A. into
B. over
C. on
D. up
4. She's good at _______ English short stories into Vietnamese.
A. translating
B. picking
C. looking
D. copying
5. After living in Singapore for several years, she has _______ up some Singaporean English.
A. copied
B. gone
C. looked
D. picked
Đáp án:
|
1. B |
2. C |
3. A |
4. A |
5. D |
Giải thích:
1.
A. into (go into: bắt đầu, thảo luận)
B. over (go over: xem lại, ôn lại)
C. in (go in: đi vào)
D. up (go up: tăng lên)
2.
A. grammars (n): ngữ pháp
B. vocabulary (n): từ vựng
C. varieties (n): loại
D. official languages (n): ngôn ngữ chính thức
3. Cấu trúc “copy sth into sth”: chép, sao chép cái gì vào cái gì.
4.
A. translating (v-ing): dịch
B. picking (v-ing): chọn, nhặt
C. looking (v-ing): nhìn
D. copying (v-ing): chép, sao chép
5.
A. copied (v): chép (không đi với “up”)
B. gone (go up (v): tăng lên)
C. looked (look up (v): tra cứu)
D. picked (pick up (v): học ngôn ngữ mới)
Hướng dẫn dịch:
1. My students usually go over their homework before they hand it in.
(Học sinh của tôi thường xem lại bài tập về nhà trước khi nộp.)
2. Do you know how many varieties of English are there?
(Bạn có biết có bao nhiêu loại tiếng Anh không?)
3. For homework, please copy these English sentences into your notebook.
(Về bài tập về nhà, hãy chép những câu tiếng Anh này vào vở.)
4. She's good at translating English short stories into Vietnamese.
(Cô ấy giỏi dịch truyện ngắn tiếng Anh sang tiếng Việt.)
5. After living in Singapore for several years, she has picked up some Singaporean English.
(Sau khi sống ở Singapore được vài năm, cô ấy đã học được một ít tiếng Anh của người Singapore.)
Grammar
3 (trang 100 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Read each sentence and circle the relative pronoun which can be omitted. (Đọc từng câu và khoanh tròn đại từ quan hệ có thể lược bỏ.)
1. These are the words which are the same in both British English and American English.
2. English is the language which people use the most in the world.
3. The boy who is giving a presentation in English on the stage is my student.
4. Spanish is the language which has the second largest number of native speakers.
5. The exchange student who we invited to join our club comes from the Philippines, so his English is so good.
Đáp án:
2. which
5. who
Giải thích:
- Khi đại từ quan hệ “who” hoặc “which” đóng vai trò là tân ngữ của mệnh đề quan hệ => có thể lược bỏ.
- Khi đại từ quan hệ “who” hoặc “which” đóng vai trò là chủ ngữ của mệnh đề quan hệ => không thể lược bỏ.
Hướng dẫn dịch:
1. These are the words which are the same in both British English and American English.
(Đây là những từ giống nhau trong cả tiếng Anh Anh và tiếng Anh Mỹ.)
2. English is the language which people use the most in the world.
(Tiếng Anh là ngôn ngữ được mọi người sử dụng nhiều nhất trên thế giới.)
3. The boy who is giving a presentation in English on the stage is my student.
(Cậu bé đang thuyết trình bằng tiếng Anh trên sân khấu là học sinh của tôi.)
4. Spanish is the language which has the second largest number of native speakers.
(Tiếng Tây Ban Nha là ngôn ngữ có số lượng người bản ngữ lớn thứ hai.)
5. The exchange student who we invited to join our club comes from the Philippines, so his English is so good.
(Sinh viên trao đổi mà chúng tôi mời tham gia câu lạc bộ của chúng tôi đến từ Philippines, vì vậy tiếng Anh của anh ấy rất tốt.)
4 (trang 100 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Combine the two sentences, using a relative pronoun. Start the new sentence with the given phrase. (Kết hợp hai câu, sử dụng đại từ quan hệ. Bắt đầu câu mới với cụm từ đã cho.)
1. The English-English dictionary is on the table. My dad gave it to me last year.
→ The English-English dictionary…
2. She used some words in her speech. These words are from French.
→ She used some …
3. He has learnt English on a website. I recommended the website to him two years ago.
→ He has learnt …
4. Some languages have a lot of speakers. English is one of them.
→ English is one of …
5. My sister is learning English at a language centre. It has the best teachers in our town.
→ My sister is learning …
Đáp án:
1. The English-English dictionary which my dad gave to me last year is on the table.
2. She used some words in her speech which are from French.
3. He has learnt English on a website which I recommended to him two years ago.
4. English is one of the languages which have a lot of speakers.
5. My sister is learning English at a language centre which has the best teachers in our town.
Hướng dẫn dịch:
1. Cuốn từ điển Anh-Anh mà bố tôi tặng tôi năm ngoái đang ở trên bàn.
2. Cô ấy sử dụng một số từ trong bài phát biểu của mình có nguồn gốc từ tiếng Pháp.
3. Anh ấy đã học tiếng Anh trên một trang web mà tôi đã giới thiệu cho anh ấy cách đây hai năm.
4. Tiếng Anh là một trong những ngôn ngữ có nhiều người nói.
5. Em gái tôi đang học tiếng Anh tại một trung tâm ngoại ngữ có những giáo viên giỏi nhất thị trấn của chúng tôi.
ENGLISH AROUND THE WORLD (TIẾNG ANH TRÊN KHẮP THẾ GIỚI)
1 (trang 101 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Choose a country where people use English as a second or an official language. (Chọn quốc gia nơi mọi người sử dụng tiếng Anh làm ngôn ngữ thứ hai hoặc ngôn ngữ chính thức.)
Gợi ý:
Singapore - a country where people use English as an official language.
(Singapore - đất nước mà người dân sử dụng tiếng Anh là ngôn ngữ chính thức.)
2 (trang 101 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Collect information about (Thu thập thông tin về)
- its number of English speakers (số lượng người nói tiếng Anh)
- any other languages its people speak (bất kỳ ngôn ngữ nào khác mà người dân ở đó nói)
- the roles of English in the country (vai trò của tiếng Anh trong nước)
Gợi ý:
- Number of English speakers in Singapore: A vast majority of Singaporeans (4 millions) can speak English. Approximately 48.3% of Singaporeans speak English as an official language.
(Số lượng người nói tiếng Anh ở Singapore: Đại đa số người Singapore (4 triệu) có thể nói được tiếng Anh. Khoảng 48,3% người Singapore nói tiếng Anh như ngôn ngữ chính thức.)
- Other languages Singaporeans speak: Malay, Mandarin Chinese, and Tamil.
(Các ngôn ngữ khác mà người Singapore nói: tiếng Mã Lai, tiếng Quan Thoại và tiếng Tamil.)
- The roles of English in the country: It is widely spoken and used officially in various aspects of daily life, including education, business, government, and media.
(Vai trò của tiếng Anh trong nước: Nó được sử dụng rộng rãi và chính thức trong nhiều lĩnh vực khác nhau của đời sống hàng ngày, bao gồm giáo dục, kinh doanh, chính phủ và truyền thông.)
3 (trang 101 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Make a poster about this country. (Làm một tấm áp phích về đất nước này.)
4 (trang 101 sgk Tiếng Anh 9 Global Success): Present your group's poster to the class. (Trình bày áp phích của nhóm bạn trước lớp.)
Gợi ý:
Hi everyone! My name is Quynh. Welcome to my talk about English in Singapore.
In Singapore, English stands as an official language. A vast majority of Singaporeans (4 million residents) can speak English. And, about 48.3% of Singaporeans speak English as an official language.
However, Singapore's linguistic diversity extends beyond English. Alongside it, Malay, Mandarin Chinese, and Tamil are also widely spoken, reflecting the cultural diversity of the nation. English in Singapore isn't merely a tool of communication but it's also used officially in various aspects of daily life, including education, business, government, and media. For example, English is the language of instruction in schools and the administrative language of this country.
Overall, English in Singapore plays a vital role in various aspects of national life.
Thank you for your attention.
Hướng dẫn dịch:
Chào mọi người! Tôi tên là Quỳnh. Chào mừng đến với buổi nói chuyện của tôi về tiếng Anh ở Singapore.
Ở Singapore, tiếng Anh được coi là ngôn ngữ chính thức. Đại đa số người Singapore (4 triệu cư dân) có thể nói tiếng Anh. Và, khoảng 48,3% người Singapore nói tiếng Anh như ngôn ngữ chính thức.
Tuy nhiên, sự đa dạng về ngôn ngữ của Singapore còn vượt xa cả tiếng Anh. Bên cạnh đó, tiếng Mã Lai, tiếng Quan Thoại và tiếng Tamil cũng được sử dụng rộng rãi, phản ánh sự đa văn hóa của quốc gia. Tiếng Anh ở Singapore không chỉ đơn thuần là một công cụ giao tiếp mà nó còn được sử dụng chính thức trong nhiều khía cạnh khác nhau của cuộc sống hàng ngày, bao gồm giáo dục, kinh doanh, chính phủ và truyền thông. Ví dụ, tiếng Anh là ngôn ngữ giảng dạy trong trường học và ngôn ngữ hành chính của đất nước này.
Nhìn chung, tiếng Anh ở Singapore đóng một vai trò quan trọng trong nhiều khía cạnh khác nhau của đời sống quốc gia.
Cám ơn vì sự quan tâm của bạn.
Xem thêm các bài giải SGK Tiếng Anh 9 sách Global Success hay, chi tiết khác:
Xem thêm các chương trình khác:
- Soạn văn 9 Kết nối tri thức (hay nhất)
- Văn mẫu 9 - Kết nối tri thức
- Tóm tắt tác phẩm Ngữ văn 9 – Kết nối tri thức
- Tác giả tác phẩm Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức
- Bố cục tác phẩm Ngữ văn 9 – Kết nối tri thức
- Nội dung chính tác phẩm Ngữ văn 9 – Kết nối tri thức
- Soạn văn 9 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
- 100+ đề Đọc hiểu Ngữ Văn 9 (có đáp án)
- Giải sgk Toán 9 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Toán 9 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Toán 9 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Khoa học tự nhiên 9 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Khoa học tự nhiên 9 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Khoa học tự nhiên 9 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Lịch sử 9 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Lịch sử 9 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Lịch sử 9 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Địa lí 9 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Địa lí 9 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Tin học 9 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Tin học 9 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Công nghệ 9 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Giáo dục công dân 9 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Giáo dục công dân 9 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Giáo dục công dân 9 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 9 – Kết nối tri thức
