SBT Giáo dục quốc phòng 10 Bài 7 (Kết nối tri thức): Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Giải Sách bài tập GDQP 10 Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Kết nối tri thức

Bài 1 trang 17 SBT GDQP 10: Tác hại nào không phải do bom, mìn gây ra?

A. Gây lũ lụt, sạt lở đất, đá.

B. Sát thương người, súc vật.

C. Phá hoại làng mạc, thành phố.

D. Ngăn chặn giao thông và phá hoại các phương tiện vận chuyển.

Trả lời:

Đáp án đúng là: A

Bài 2 trang 17 SBT GDQP 10: Ý nào không phải là biện pháp phòng, tránh tác hại của bom, mìn?

A. Tổ chức trinh sát, phát hiện địch đánh bom.

B. Nguy trang, nghi binh.

C. Lợi dụng bờ ruộng, gốc cây, mô đất.

D. Tập trung ở trường học.

Trả lời:

Đáp án đúng là: D

Bài 3 trang 17 SBT GDQP 10: Hiện nay, nhiều địa phương ở Việt Nam còn sót lại rất nhiều bom, mìn và vật liệu chưa nổ sau chiến tranh. Khi sinh sống hoặc đến những nơi đó, em cần làm những gì để phòng tránh tác hại của bom, mìn và vật liệu chưa nổ gây ra?

Trả lời:

- Để phòng tránh tác hại của bom, mìn và vật liệu chưa nổ gây ra, em cần:

+ Không cưa, đục bom, mìn, mở tháo bom, mìn, ném vật khác vào bom, mìn và vận chuyển bom, mìn

+ Không đốt lửa trên vùng đất còn nhiều bom, mìn, không đi vào khu vực có biển báo bom, mìn.

+ Nếu đã đi vào khu vực có bom, mìn thì phải thận trọng đi ra theo lối đã đi vào hoặc đứng yên, kêu to cho người khác biệt để giúp đỡ.

+ Không chơi đùa ở những nơi có thể còn sót lại bom, mìn như hố bom, bụi rậm, căn cứ quân sự cũ.

+ Khi thấy vật lạ nghi là bom, mìn phải tránh xa và báo cho người lớn biết.

+ Không đứng xem người khác cưa, đục, tháo dỡ bom, mìn, phải tránh xa

+ Không tham gia rà tìm và buôn bán phế liệu chiến tranh.

Bài 4 trang 17 SBT GDQP 10: Tác hại nào không phải do vũ khí hoá học gây ra?

A. Phá huỷ môi trường sinh thái.

B. Phá huỷ công trình.

C. Gây nhiễm độc địa hình.

D. Gây hoang mang, khủng bố tinh thần chiến đấu của đối phương.

Trả lời:

Đáp án đúng là: B

Bài 5 trang 17 SBT GDQP 10: Vũ khí hoá học gây tác hại cho người qua con đường nào dưới đây?

A. Ăn, uống.

B. Tiếp xúc với người nhiễm bệnh.

C. Hít thở không khí nhiễm độc.

D. Cả A, B và C.

Trả lời:

Đáp án đúng là: D

Bài 6 trang 17 SBT GDQP 10: Em hãy tìm hiểu và kể tên những loại chất độc mà quân địch đã sử dụng trong chiến tranh Việt Nam và tác hại của chúng gây ra.

Trả lời:

- Napalm là các loại chất lỏng dễ bắt cháy được sử dụng trong chiến tranh, thường là xăng được làm đông đặc, chảy với nhiệt độ rất cao, có thể bám dính vào da người và cháy được cả ở dưới nước. Khi napalm rơi vào người gây đau đớn ngoài sức tưởng tượng, bỏng nặng, bất tỉnh, ngạt thở và thường tử vong.

- Chất độc da cam là tên gọi của một loại chất thuốc diệt cỏ và làm rụng lá cây được quân đội Mỹ sử dụng như một thứ vũ khí hoá học nhằm huỷ diệt các khu vực trú ẩn của quân đội Giải phóng Việt Nam. Nó tác động hết sức khủng khiếp đến sức khỏe con người trong nhiều thế hệ nhất là dị tật bẩm sinh.

Bài 7 trang 18 SBT GDQP 10: Tác hại nào không phải do vũ khí sinh học gây ra?

A. Gây bệnh truyền nhiễm cho người, động vật.

B. Làm ô nhiễm môi trường sinh thái.

C. Phá hủy vũ khí trang bị, phương tiện kĩ thuật đối phương.

D. Gây ra nạn đói.

Trả lời:

Đáp án đúng là: C

Bài 8 trang 18 SBT GDQP 10: Bệnh nào do vũ khí sinh học gây ra? A. Bệnh thương hàn.

B. Bệnh viêm não Nhật Bản.

C. Bệnh đậu mùa.

D. Cả A, B và C.

Trả lời:

Đáp án đúng là: D

Bài 9 trang 18 SBT GDQP 10: Đặc điểm nào là của vũ khí công nghệ cao?

A. Có độ chính xác cao, uy lực lớn.

B. Hoạt động trong mọi điều kiện thời tiết.

C. Nhận biết được địa hình, nhớ được tọa độ mục tiêu,

D. Cả A, B và C.

Trả lời:

Đáp án đúng là: D

Bài 10 trang 18 SBT GDQP 10: Em hãy kể tên một số loại vũ khí công nghệ cao.

Trả lời:

- Một số loại vũ khí công nghệ cao: Máy bay tiêm kích; máy bay tàng hình F-117A; máy bay ném bom tàng hình đa nhiệm B-2 Spirit; máy bay tiêm kích tàng hình F-22 Raptor; tên lửa hành trình Tomahawk; tên lửa có cảnh không đối đất AGM-129; bom xung điện từ,...

Bài 11 trang 18 SBT GDQP 10: Ở vùng nào của Việt Nam thường xảy ra lũ quét?

A. Sông, suối miền núi có địa hình bị chia cắt mạnh.

B. Vùng hạ lưu các con sông lớn, địa hình tháp.

C. Chỉ có ở những con sông lớn ở nước ta.

D. Địa hình trũng, có ít các cửa sông đổ ra biển.

Trả lời:

Đáp án đúng là: A

Bài 12 trang 18 SBT GDQP 10: Đồng bằng sông Cửu Long nước ta bị đe dọa bởi những thiên tai nào?

A. Ngập lụt, hạn hán, động đất, cháy rừng và bão nhiệt đới.

B. Hạn hán, xâm nhập mặn, triều cường, sạt lở bờ sông.

C. Lũ quét, sạt lở đất, sương muối, rét hại.

D. Bão nhiệt đới, lũ ống, ngập lụt.

Trả lời:

Đáp án đúng là: B

Bài 13 trang 18 SBT GDQP 10: Việc thông tin, truyền thông và giáo dục về phòng, chống thiên tai được thực hiện bằng những hình thức nào?

A. Xây dựng tài liệu chuyên đề, tạp chí, tờ rơi, trong đó có tài liệu bằng tiếng dân tộc.

B. Lồng ghép kiến thức phòng, chống thiên tai vào chương trình các cấp học.

C. Tổ chức diễn đàn về phòng, chống thiên tai để chia sẻ thông tin và kinh nghiệm về phòng, chống thiên tai.

D. Cả A, B và C.

Trả lời:

Đáp án đúng là: D

Bài 14 trang 19 SBT GDQP 10: Việc làm nào không thể hiện nghĩa vụ của cá nhân trong phòng, chống thiên tai?

A. Chủ động dự trữ lương thực, nước uống.

B. Nhận hỗ trợ lương thực, thực phẩm của các tổ chức, cá nhân.

C. Tham gia hỗ trợ cộng đồng phòng, chống thiên tai,.

D. Chủ động giúp đỡ người bị thiệt hại do thiên tai tại địa phương.

Trả lời:

Đáp án đúng là: B

Bài 15 trang 19 SBT GDQP 10: Em hãy kể tên những công trình phòng, chống thiên tai ở địa phương em sinh sống.

Trả lời:

- Công trình phòng, chống thiên tai:

+ Trạm quan trắc khí tượng, thuỷ văn, hải văn, địa chấn, cảnh báo thiên tai;

+ Công trình để điều, hồ đập, chống ủng, chống hạn, chống sạt lở.

+ Khu neo đậu tránh trú bão cho tàu thuyền, nhà ở kết hợp sơ tán dân

+ Công trình khác phục vụ phòng, chống thiên tai.

Bài 16 trang 19 SBT GDQP 10: Em hãy xếp các nội dung sau thành hai nhóm: phòng bệnh truyền nhiễm và chống dịch.

a) Giám sát tác nhân gây bệnh truyền nhiễm và trung gian truyền bệnh.

b) Vệ sinh, diệt trùng, tẩy uế trong vùng có dịch.

c) Sử dụng vắc xin, sinh phẩm y tế.

d) Cấm tập trung đông người và các hoạt động khác có nguy cơ làm lây truyền bệnh.

e) Thực hiện các biện pháp phòng lây nhiễm dịch bệnh ở các cơ sở y tế ra cộng đồng.

g) Cấm người, phương tiện không có nhiệm vụ vào ổ dịch.

Trả lời:

- Phòng bệnh truyền nhiễm:

a) Giám sát tác nhân gây bệnh truyền nhiễm và trung gian truyền bệnh.

c) Sử dụng vắc xin, sinh phẩm y tế.

e) Thực hiện các biện pháp phòng lây nhiễm dịch bệnh ở các cơ sở y tế ra cộng đồng.

- Phòng chống dịch:

b) Vệ sinh, diệt trùng, tẩy uế trong vùng có dịch.

d) Cấm tập trung đông người và các hoạt động khác có nguy cơ làm lây truyền bệnh.

g) Cấm người, phương tiện không có nhiệm vụ vào ổ dịch.

Bài 17 trang 19 SBT GDQP 10: Những hành vi nào bị nghiêm cấm trong phòng, chống dịch bệnh?

A. Cố ý làm lây lan tác nhân gây bệnh truyền nhiễm.

B. Che giấu, không khai báo hoặc khai báo không kịp thời các trường hợp mắc bệnh truyền nhiễm theo quy định của pháp luật.

C. Phân biệt đối xử và đưa hình ảnh, thông tin tiêu cực về người mắc bệnh truyền nhiễm.

D. Cả A, B và C.

Trả lời:

Đáp án đúng là: D

Bài 18 trang 19 SBT GDQP 10: Các bệnh truyền nhiễm được chia làm 3 nhóm: Nhóm A gồm các bệnh truyền nhiễm đặc biệt nguy hiểm có khả năng lây truyền rất nhanh, phát tán rộng và tỉ lệ tử vong cao hoặc chưa rõ tác nhân gây bệnh. Nhóm B gồm các bệnh truyền nhiễm nguy hiểm có khả năng lây truyền nhanh và có thể gây tử vong. Nhóm C gồm các bệnh truyền nhiễm ít nguy hiểm, khả năng lây truyền không nhanh.

Em hãy tìm hiểu và kể tên các bệnh theo từng nhóm.

Trả lời:

- Nhóm A: bệnh bại liệt dịch hạch, đậu mùa, tả...

- Nhóm B: bệnh bạch hầu, thuỷ đậu,...

- Nhóm C: bệnh giang mai, lậu, sán lá gan,...

Bài 19 trang 19 SBT GDQP 10: Em vừa đi cùng chuyến bay/ô tô/toa tàu hoặc ở cùng phòng học với một người vừa được xác định mắc bệnh truyền nhiễm. Em sẽ làm những gì để bảo đảm an toàn?

Trả lời:

- Để bảo đảm an toàn, em cần:

+ Thông báo cho cơ sở y tế để được hướng dẫn

+ Thực hiện khai báo y tế thực hiện cách li theo hướng dẫn.

+ Kiểm tra sức khỏe thường xuyên.

Bài 20 trang 20 SBT GDQP 10: Trách nhiệm phòng cháy và chữa cháy là của ai?

A. Cảnh sát phòng cháy chữa cháy.

B. Lực lượng dân phòng.

C. Mỗi cơ quan, tổ chức, hộ gia đình và cá nhân.

D. Lực lượng phòng cháy chữa cháy chuyên ngành.

Trả lời:

Đáp án đúng là: C

Bài 21 trang 20 SBT GDQP 10: Nội dung nào thể hiện biện pháp cơ bản trong chữa cháy?

A. Thống nhất chỉ huy, điều hành trong chữa cháy.

B. Tập trung cứu người, cứu tài sản và chống lây lan.

C. Huy động nhanh nhất các lực lượng, phương tiện để dập ngay đám cháy.

D. Cả A, B và C.

Trả lời:

Đáp án đúng là: D

Bài 22 trang 20 SBT GDQP 10: Em sẽ thực hiện như thế nào khi được lệnh huy động tham gia cứu chữa đám cháy?

A. Nhanh chóng tiếp cận đám cháy và thực hiện theo chỉ dẫn của lực lượng chữa cháy Cơ sở.

B. Nhanh chóng nhận lệnh, sử dụng các dụng cụ chữa cháy và thực hiện theo sự chỉ dẫn của lực lượng chữa cháy chuyên nghiệp.

C. Nhanh chóng tiếp cận đám cháy để cứu người.

D. Nhanh chóng tiếp cận đám cháy, sử dụng các dụng cụ tham gia chữa cháy.

Trả lời:

Đáp án đúng là: B

Bài 23 trang 20 SBT GDQP 10: Khi xảy ra đám cháy, em quan sát có bình chữa cháy CO2 ở gần đó. Em sẽ sử dụng bình chữa cháy như thế nào để dập tắt đám cháy?

Trả lời:

- Cách sử dụng bình chữa cháy:

+ Di chuyển bình tới gần đám cháy, giật chốt hãm.

+ Chọn đầu hướng ngọn lửa, hướng loa phun vào càng gần gốc lửa càng tốt bóp (hay vặn) van để khi tự phun ra dập lửa.

Xem thêm lời giải sách bài tập Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

Bài 8: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Bài 9: Đội ngũ từng người không có súng

Bài 10: Đội ngũ tiểu đội

Bài 11: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trong chiến đấu

Bài 12: Kĩ thuật cấp cứu và chuyển thương

Xem thêm tài liệu Giáo dục quốc phòng lớp 10 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

Lý thuyết Giáo dục quốc phòng 10 Bài 1: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Trắc nghiệm Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ