Sách bài tập Tin học 9 Bài 5 (Kết nối tri thức): Tìm hiểu phần mềm mô phỏng

Giải SBT Tin học 9 Bài 5: Tìm hiểu phần mềm mô phỏng

Câu 5.1 trang 14 SBT Tin học 9: Em hãy truy cập phần mềm mô phỏng cách con người nhận ra màu sắc (còn được gọi là thị giác màu) bằng liên kết

https://phet.colorado.edu/simulations/color-vision và ghép hai màu cơ bản trong hệ màu RGB (ở cột A) với màu thứ cấp mà chúng tạo thành (ở cột B).

Lời giải:

1 – b, 2– c, 3 – a.

Câu 5.2 trang 14 SBT Tin học 9: Hãy tìm hiểu và cho biết phần mềm nào dưới đây hỗ trợ dựng các hình hình học, mô phỏng các hoạt động trong hình học và giúp giải toán.

A. Crocodile Physics.

B. ChemLab.

C. Geometer's Sketchpad.

D. Flowgorithm.

Lời giải:

Đáp án: C

Câu 5.3 trang 14 SBT Tin học 9: Hãy tìm hiểu và cho biết phần mềm nào dưới đây mô phỏng các thí nghiệm vật lí trong môn Khoa học tự nhiên.

A. Crocodile Physics.

B. ChemLab.

C. GeoGebra.

D. Geometer's Sketchpad.

Lời giải:

Đáp án: A

Câu 5.4 trang 14 SBT Tin học 9: Hãy tìm hiểu và cho biết phần mềm nào dưới đây là phần mềm trực tuyến, mô phỏng những thí nghiệm khoa học tự nhiên.

A. Crocodile Physics.

B. ChemLab.

C. GeoGebra.

D. PhET simulations.

Lời giải:

Đáp án: D

Câu 5.5 trang 14 SBT Tin học 9: Hãy tìm hiểu và cho biết trang web nào dưới đây là phần mềm trực tuyến mô phỏng những hoạt động, thí nghiệm trong nhiều lĩnh vực như Toán học, Vật lí, Kĩ thuật, Hóa học,...

A. https://classroom.google.com/

B. https://openclassroom.edu.vn/lab/

C. https://crocodileclips.net/

D. https://sketchpad.keycurriculum.com/

Lời giải:

Đáp án: B

Câu 5.6 trang 14 SBT Tin học 9: Hãy tìm hiểu và cho biết trang web nào dưới đây là phần mềm trực tuyến mô phỏng những thí nghiệm khoa học, có văn bản và âm thanh bằng tiếng Việt để học sinh tiểu học cũng có thể sử dụng được.

A. https://crocodileclips.net/

B. https://www.basf.com/vn/vi.html

C. https://vatlymophong.com/

D. https://thinghiemvui.basf.com/

Lời giải:

Đáp án: D

Câu 5.7 trang 15 SBT Tin học 9: Mô tả nào sau đây có thể được sử dụng để giải thích về phần mềm mô phỏng?

A. Video quay lại quá trình thực hành một thí nghiệm khoa học để sử dụng trong lớp học.

B. Hình ảnh ba chiều của một đối tượng, cho phép người dùng quan sát mọi chi tiết của nó.

C. Phần mềm bắt chước các hoạt động của một đối tượng được sử dụng để tìm hiểu nó.

D. Chương trình máy tính cài đặt thuật toán giải quyết những bài toán phức tạp.

Lời giải:

Đáp án: C

Câu 5.8 trang 15 SBT Tin học 9: Chúng ta sử dụng phần mềm mô phỏng phục vụ mục đích gì?

A. Để quan sát hình ảnh đầy đủ của một đối tượng.

B. Để tìm hiểu một quy trình hay hoạt động của một hệ thống.

C. Để theo dõi diễn biến của một sự kiện đã xảy ra trong quá khứ.

D. Để kiểm tra, đánh giá chất lượng của một sản phẩm.

Lời giải:

Đáp án: B

Câu 5.9 trang 15 SBT Tin học 9: Tại sao phần mềm mô phỏng có thể giúp tìm hiểu, nghiên cứu hoạt động của một đối tượng một cách toàn diện hơn so với trải nghiệm trong thực tế?

A. Phần mềm mô phỏng có chi phí thấp nên có điều kiện để thực hiện nhiều lần.

B. Phần mềm mô phỏng không gây ra nguy hiểm nên người dùng có thể thực hiện nhiều lần.

C. Phần mềm mô phỏng thân thiện nên được người dùng yêu thích, hứng thú trải nghiệm.

D. Phần mềm mô phỏng có thể tạo ra nhiều tình huống để nghiên cứu đối tượng một cách đầy đủ.

Lời giải:

Đáp án: D

Câu 5.10 trang 15 SBT Tin học 9: Hãy cho biết những ưu điểm của phần mềm mô phỏng trong việc nghiên cứu một quy trình hay hoạt động của một hệ thống là gì.

A. Sinh động, chính xác, an toàn và chi phí thấp.

B. Sinh động, cập nhật, an toàn và chi phí thấp.

C. Sinh động, toàn diện, an toàn và chi phí thấp.

D. Sinh động, toàn diện, thú vị và chi phí thấp.

Lời giải:

Đáp án: C