Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Sách bài tập Tin học 9 Bài 3 (Cánh diều): Thực hành trình bày thông tin đa phương tiện trong trao đổi và hợp tác

    Với giải sách bài tập Tin học 9 Bài 3: Thực hành trình bày thông tin đa phương tiện trong trao đổi và hợp tác sách Cánh diều hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong SBT Tin học 9.

    1 200 24/10/2024
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giải SBT Tin học 9 Bài 3: Thực hành trình bày thông tin đa phương tiện trong trao đổi và hợp tác

    Câu E2.13 trang 24 SBT Tin học 9: (Thực hành): Hình ảnh mô tả các slide (trang trình chiếu) giới thiệu về Di tích Lịch sử Thành Cổ Loa của Hà Nội. Bài trình chiếu được nhóm Câu lạc bộ Lịch sử chia ra một lộ trình gồm 9 phần, với các slide tương ứng như sau:

    a) Slide 1: Di tích Thành Cổ Loa

    b) Slide 2: Nội dung: Video giới thiệu về Thành Cổ Loa và Đền thờ An Dương Vương

    c) Slide 3: Khám phá Di tích Thành Cổ Loa

    d) Slide 4: Đền thờ An Dương Vương

    e) Slide 5: Am Mỵ Châu

    f) Slide 6: Giếng Ngọc

    g) Slide 7: Tượng và Đền thờ Tướng Cao Lỗ

    h) Slide 8: Xin chân thành cảm ơn

    (Thực hành) Hình ảnh mô tả các slide (trang trình chiếu) giới thiệu về Di tích Lịch sử Thành Cổ Loa

    Hình 1. Bài trình chiếu giới thiệu về Di tích lịch sử Thành Cổ Loa

    Bảng 1. Các phần của bài trình chiếu

    Phần

    Slide và kiểu bố trí

    Nội dung

    Người thu thập và trình bày nội dung

    Phần 1. Tên bài trình chiếu

    Slide đầu tiên - Title Slide

    Ghi tên bài trình bày và các tác giả

    Trưởng nhóm

    Phần 2. Khái quát nội dung

    Slide thứ hai - Title and Content

    Khái quát các nội dung chính giới thiệu trong bài trình bày

    Trưởng nhóm

    Phần 3. Nội dung cụ thể

    Các slide 3 – 7 - Title and Content hoặc Picture with Caption

    Lần lượt trình bày các nội dung quan trọng đã nêu ở Phần 2

    Ai được phân công trình bày nội dung đó hoặc người đã thu thập và trình bày

    Phần 4. Kết thúc

    Slide cuối cùng

    Ghi lời cảm ơn

    Trưởng nhóm

    Ghi chú: Trong một số slide của Phần 3 có một số mục với màu sắc khác phân cảnh và có dấu ba chấm ở cuối, ví dụ “Truyền thuyết thành Cổ Loa...”, người trình bày sẽ nói nhiều nội dung hơn khi đến đó.

    Em và các bạn trong nhóm hãy thiết kế bài trình chiếu trên đây hoặc một bài trình chiếu về di tích hoặc địa danh nổi tiếng nào đó mà em biết. Nói đến một vài đặc điểm, địa danh, hoặc nhân vật của di tích hoặc địa danh đó nổi bật (ví dụ: di tích, địa danh, nơi nhân quan qua đời hoặc sinh sống). Nhớ rằng có thể bổ sung thêm slide ở cuối để đưa ra nội dung tóm tắt, kết luận hoặc nêu ra các vấn đề thảo luận.

    Lời giải:

    Học sinh tự thực hành theo yêu cầu.

    Câu E2.14 trang 26 SBT Tin học 9: (Thực hành): Em hãy cùng với các bạn trong nhóm sử dụng phần mềm tạo sơ đồ tư duy Em hãy cùng với các bạn trong nhóm sử dụng phần mềm tạo sơ đồ tư duy để trình bày thông tin về một số chủ đề Tin học lớp 9 mà nhóm em thích. Nhóm em có thể tham khảo hoặc trực tiếp tạo sơ đồ tư duy như ở Hình 2.

    (Thực hành) Em hãy cùng với các bạn trong nhóm sử dụng phần mềm tạo sơ đồ tư duy

    Lời giải:

    Học sinh tự thực hành theo yêu cầu.

    Tham khảo các loạt bài Tin học 9 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 200 24/10/2024
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: