Chương II Nghị định 109/2022/NĐ-CP: Tổ chức và quản lý hoạt động khoa học và công nghệ trong cơ sở giáo dục đại học
Số hiệu: | 109/2022/NĐ-CP | Loại văn bản: | Nghị định |
Nơi ban hành: | Cơ quan TW | Người ký: | Vũ Đức Đam |
Ngày ban hành: | 30/12/2022 | Ngày hiệu lực: | 01/03/2023 |
Ngày công báo: | 14/01/2023 | Số công báo: | Từ số 17 đến số 18 |
Lĩnh vực: | Giáo dục | Tình trạng: | Còn hiệu lực |
TÓM TẮT VĂN BẢN
Văn bản tiếng việt
Văn bản tiếng anh
1. Nội dung hoạt động khoa học và công nghệ trong cơ sở giáo dục đại học bao gồm:
a) Nhiệm vụ khoa học và công nghệ các cấp, bao gồm chương trình, đề tài, dự án sản xuất thử nghiệm, nhiệm vụ khoa học và công nghệ khác;
b) Sở hữu trí tuệ; ứng dụng và chuyển giao, thương mại hóa kết quả nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ; dịch vụ khoa học và công nghệ; sản xuất kinh doanh;
c) Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ cán bộ quản lý, giảng viên về nghiên cứu khoa học;
d) Dự án đầu tư phát triển, dự án tăng cường năng lực nghiên cứu, phòng thí nghiệm trọng điểm, phòng thí nghiệm liên ngành và chuyên ngành, dự án nâng cấp tạp chí khoa học, dự án sửa chữa, mua sắm và duy tu bảo dưỡng trang thiết bị, phương tiện làm việc, số hóa thư viện, hạ tầng thông tin;
đ) Nghiên cứu khoa học của sinh viên, học viên theo học chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ, nghiên cứu sinh (sau đây gọi chung là người học), nghiên cứu viên, viên chức trong cơ sở giáo dục đại học công lập và cán bộ cơ hữu, giảng viên cơ hữu trong cơ sở giáo dục đại học tư thục (sau đây gọi chung là giảng viên);
e) Hợp tác khoa học và công nghệ trong nước và quốc tế;
g) Thông tin, thống kê về khoa học và công nghệ; tiêu chuẩn, đo lường, chất lượng;
h) Xây dựng hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo cho giảng viên, người học, các tổ chức, cá nhân liên quan; thành lập, thúc đẩy hoạt động của các trung tâm đổi mới sáng tạo và chuyển giao công nghệ;
i) Tài chính cho hoạt động khoa học và công nghệ;
k) Các nội dung hoạt động khoa học và công nghệ khác có liên quan.
2. Cơ sở giáo dục đại học xây dựng kế hoạch khoa học và công nghệ dài hạn, hằng năm theo nội dung khoa học và công nghệ tại khoản 1 Điều này và trên cơ sở chiến lược phát triển của đơn vị; mục tiêu, kế hoạch, chiến lược phát triển khoa học và công nghệ của Nhà nước, bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương; nhu cầu hợp tác với doanh nghiệp và hợp tác quốc tế để đẩy mạnh hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.
1. Cơ sở giáo dục đại học ban hành và tổ chức thực hiện quy chế quản lý hoạt động khoa học và công nghệ theo nguyên tắc sau đây:
a) Hoạt động khoa học và công nghệ cùng hoạt động đào tạo là nhiệm vụ chính của cơ sở giáo dục đại học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao, góp phần thúc đẩy phát triển khoa học, công nghệ và kinh tế - xã hội của đất nước;
b) Xác định rõ vai trò, quyền và trách nhiệm của các đơn vị, giảng viên và người học trong cơ sở giáo dục đại học đối với hoạt động khoa học và công nghệ;
c) Kết quả và hiệu quả hoạt động khoa học và công nghệ của các đơn vị thuộc và trực thuộc, giảng viên, người học trong cơ sở giáo dục đại học là căn cứ để xem xét đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ, xếp loại thi đua và giải quyết các chế độ, chính sách có liên quan.
2. Cơ sở giáo dục đại học có bộ phận quản lý hoạt động khoa học và công nghệ trong cơ cấu tổ chức theo quy định. Cơ sở giáo dục đại học quy định chức năng, nhiệm vụ của bộ phận quản lý hoạt động khoa học và công nghệ.
3. Bộ phận quản lý hoạt động khoa học và công nghệ trong cơ sở giáo dục đại học có các giảng viên kiêm nhiệm, cán bộ chuyên trách và các chuyên gia kiêm nhiệm công tác chuyên môn từ các đơn vị trực thuộc để tư vấn thực hiện các nhiệm vụ khoa học và công nghệ của đơn vị.
1. Cơ sở giáo dục đại học quy định về tổ chức và hoạt động của tổ chức khoa học và công nghệ trực thuộc trong quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở giáo dục đại học; quyết định thành lập, sáp nhập, chia tách và giải thể tổ chức khoa học và công nghệ theo quy định.
2. Căn cứ hiệu quả hoạt động và định hướng phát triển, cơ sở giáo dục đại học quyết định việc chuyển đổi các tổ chức khoa học và công nghệ trực thuộc đủ điều kiện thành doanh nghiệp theo quy định.
1. Cơ sở giáo dục đại học được thành lập doanh nghiệp theo pháp luật về doanh nghiệp, phù hợp với định hướng phát triển của cơ sở giáo dục đại học. Doanh nghiệp trong cơ sở giáo dục đại học đủ điều kiện theo quy định được đăng ký chứng nhận doanh nghiệp khoa học và công nghệ.
2. Cơ sở giáo dục đại học công lập được góp vốn bằng tài sản trí tuệ là kết quả nhiệm vụ khoa học và công nghệ có nguồn gốc ngân sách nhà nước đã được cơ quan có thẩm quyền giao quản lý sử dụng để liên doanh, liên kết nếu đáp ứng điều kiện theo quy định của pháp luật về khoa học và công nghệ, pháp luật về quản lý, sử dụng tài sản công, pháp luật về sở hữu trí tuệ, pháp luật về doanh nghiệp và pháp luật có liên quan khác.
3. Cơ sở giáo dục đại học công lập được giao quyền sử dụng theo hình thức ghi tăng tài sản, cơ sở giáo dục đại học tư thục được giao quyền sở hữu tài sản và phải hoàn trả giá trị tài sản là kết quả của nhiệm vụ khoa học và công nghệ được hình thành từ nhiệm vụ khoa học và công nghệ có nguồn gốc ngân sách nhà nước theo quy định của pháp luật về sở hữu trí tuệ và pháp luật về quản lý, sử dụng tài sản công. Việc thương mại hóa và đăng ký chứng nhận doanh nghiệp khoa học và công nghệ thực hiện theo quy định của pháp luật.
4. Các quy định trên không áp dụng đối với trường hợp kết quả khoa học và công nghệ thuộc phạm vi bí mật nhà nước.
ORGANIZATION AND MANAGEMENT OF SCIENTIFIC AND TECHNOLOGICAL ACTIVITIES IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS
Article 3. Scientific and technological contents and plans in higher education institutions
1. . Contents of scientific and technological activities in a higher education institution include:
a) Scientific and technological tasks at all levels, including programs, topics and pilot production projects, and other scientific and technological tasks;
b) Intellectual property; application and transfer, and commercialization of scientific research and technological development results; science and technology services; manufacturing and business;
c) Training and retraining to improve the qualifications of administrators and lecturers in scientific research;
d) Development investment projects, research capacity strengthening projects, key laboratories, interdisciplinary and specialized laboratories, projects to improve scientific journals, projects to repair, procure, and maintain equipment, working facilities, digitize libraries and information infrastructure;
dd) Scientific researches of students, master’s students, postgraduate students (hereinafter referred to as students), researchers and public employees in public higher education institutions; full time staff and lecturers in private higher education institutions (hereinafter referred to as lecturers);
e) National and international scientific and technological cooperation;
g) Information and statistics on science and technology; standards, measurement, quality;
h) Building an innovation startup ecosystem for lecturers, students, related organizations and individuals; establishing and promoting the operation of innovation and technology transfer centers;
i) Finance for scientific and technological activities;
k) Other relevant scientific and technological activities.
2. Higher education institutions develop long-term and annual science and technology plans according to the science and technology content in Clause 1 of this Article and on the basis of the development strategy of the unit; objectives, plans and strategies for science and technology development of the State, ministries, ministerial-level agencies, Governmental agencies, provinces and centrally affiliated cities; the need for business cooperation and international cooperation to promote scientific, technological and innovative activities.
Article 4. Management of scientific and technological activities in higher education institutions
1. Higher education institutions shall promulgate and organize the implementation of regulations on management of scientific and technological activities according to the following principles:
a) Scientific and technological activities and training activities are the main tasks of higher education institutions in order to improve the quality of training of highly qualified human resources, contributing to the promotion of science and technology development, and socio-economic of the country;
b) Clearly define roles, rights and responsibilities of units, lecturers and students in higher education institutions for scientific and technological activities;
c) The results and efficiency of scientific and technological activities of affiliated units, lecturers and students in higher education institutions are the basis for considering and evaluating the results of task performance, emulation classification and settlement of relevant regimes and policies.
2. A higher education institution has a division to manage scientific and technological activities in its organizational structure as prescribed. The higher education institution shall prescribe the functions and tasks of the department managing scientific and technological activities.
3. The department managing scientific and technological activities in the higher education institution has part-time lecturers, full-time staff and part-time experts from the affiliated units to provide consultation to carry out scientific and technological tasks of the unit.
Article 5. Organization of scientific and technological activities in higher education institutions
1. The higher education institution shall stipulate the organization and operation of the affiliated science and technology institutions prescribed in the regulations on organization and operation of the higher education institution; decide on the establishment, merger, division and dissolution of science and technology organizations according to regulations.
2. Based on its operational efficiency and development orientation, the higher education institution shall decide on the transformation of its affiliated science and technology institutions into enterprises according to given regulations.
Article 6. Science and technology enterprises in higher education institutions
1. A higher education institution may establish an enterprise in accordance with the law on enterprises, in accordance with the development orientation of the higher education institution. An enterprise in higher education institution that satisfies the prescribed eligibility requirements may apply for the certification of science and technology enterprise.
2. Public higher education institutions may contribute capital in form of intellectual property that is the result of a scientific and technological task originating from the state budget and used by a competent authority for joint venture purposes, if it meets the conditions prescribed by the law on science and technology, the law on management and use of public property, the law on intellectual property, the law on enterprises and the relevant laws.
3. The public higher education institution is assigned the right to use the intellectual property that is the result of a scientific and technological task originating from the state budget in the form of an increase in assets, the private higher education institution is assigned the right to own such intellectual property and must return the value of the property as a result of the property in accordance with the law on intellectual property and the law on management and use of public property. The commercialization and registration of certification of science and technology enterprises shall comply with the provisions of law.
4. The above provisions do not apply to cases where scientific and technological results are classified as state secrets.
Tình trạng hiệu lực: Còn hiệu lực