Nhà chính trị học nổi tiếng của La Mã cổ đại Xi-xe-rông đã nói

Giải Lịch sử 6 Bài 1: Lịch sử và cuộc sống - Kết nối tri thức

Câu 1 trang 10 SGK Lịch sử 6: Nhà chính trị học nổi tiếng của La Mã cổ đại Xi-xe-rông đã nói: “Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống”. Em có đồng ý với nhận xét đó không? Vì sao?

Trả lời:

- Em đồng ý với quan điểm: “Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống”, vì:

+ Lịch sử cho chúng ta biết về quá khứ nguồn cội, nền văn hóa truyền thống; quá trình xây dựng và phát triển của một quốc gia/ dân tộc/ một tộc người …. Từ đó, hình thành ở chúng ta lòng biết ơn tổ tiên; trân trọng những gì mình đang có; ý thức giữ gìn, phát huy những giá trị tốt đẹp mà cha ông để lại.

+ Mặt khác, lịch sử giúp chúng ta có thể đúc kết những bài học kinh nghiệm về sự thành công và thất bại của quá khứ để phục vụ hiện tại và xây dựng cuộc sống mới trong tương lai.

Xem thêm lời giải bài tập Lịch sử lớp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

Câu hỏi mở đầu trang 9 SGK Lịch sử 6: Quan sát hình 1, em hãy chỉ ra những điểm thay đổi...

Câu hỏi trang 9 SGK Lịch sử 6: Khái niệm Lịch sử được hiểu như thế nào? Nêu ví dụ cụ thể?...

Câu hỏi trang 10 SGK Lịch sử 6: Nêu ý nghĩa hai câu thơ trên của chủ tịch Hồ Chí Minh...

Câu hỏi trang 10 SGK Lịch sử 6: Theo em, việc biên soạn các tác phẩm như hình 2 có tác dụng gì?

Câu hỏi trang 10 SGK Lịch sử 6: Vì sao phải học lịch sử?...

Câu 1 trang 10 SGK Lịch sử 6: Nhà chính trị học nổi tiếng của La Mã cổ đại Xi-xe-rông đã nói:...

Câu 2 trang 10 SGK Lịch sử 6: Các bạn trong hình bên đang làm gì? Theo em, việc làm đó có ý...

Câu 3 trang 10 SGK Lịch sử 6: Hãy chia sẻ với thầy/ cô giáo và các bạn các hình thức học lịch...

Câu 4 trang 10 SGK Lịch sử 6: Em hãy điều tra xem trong lớp có bao nhiêu bạn thích học...

Xem thêm lời giải bài tập Lịch sử lớp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

Bài 2: Các nhà sử học dựa vào đâu để biết và phục hưng lại Lịch sử

Bài 3: Thời gian trong Lịch sử

Bài 4: Nguồn gốc loài người

Bài 5: Xã hội nguyên thủy

Bài 6: Sự chuyển biến và phân hóa của xã hội nguyên thủy