10 câu hỏi trắc nghiệm thuộc Trắc nghiệm Nhận biết một số ion trong dung dịch có đáp án (Vận dụng)

Câu 1:

15/07/2024

Kết quả thí nghiệm của các dung dịch X, Y, Z, T với thuốc thử được ghi ở bảng sau:

X, Y, Z, T lần lượt là:

A. AlCl₃, (NH₄)₂SO₄, NH₄NO₃, FeCl₃

B. Al₂(SO₄)₃, NH₄NO₃, (NH₄)₂SO₄, FeCl₃

C. AlCl₃, NH₄NO₃, (NH₄)₂SO₄, FeCl₃

D. Al₂(SO₄)₃, (NH₄)₂SO₄, NH₄NO₃, FeCl₃

Xem đáp án

Đáp án D

X là dd Al₂(SO₄)₃; Y là (NH₄)₂SO₄ ; Z là NH₄NO₃ ; T là FeCl₃

$A l_{2} {(S O_{4})}_{3} + 3 B a {(O H)}_{2} \to B a {(A l O_{2})}_{2} + 3 B a S O_{4} ↓ (t r ắ n g) + 3 H_{2} O {(N H_{4})}_{2} S O_{4} + B a {(O H)}_{2} \to 2 N H_{3} ↑ (m ù i k h a i) + 2 H_{2} O + B a S O_{4} ↓ (t r ắ n g) N H_{4} N O_{3} + B a {(O H)}_{2} \to N H_{3} ↑ (m ù i k h a i) + H_{2} O + B a {(N O_{3})}_{2} 2 F e C l_{3} + 3 B a {(O H)}_{2} \to 2 F e {(O H)}_{3} ↓ (n â u đ ỏ) + 3 B a C l_{2}$

Câu 2:

22/07/2024

Tiến hành các thí nghiệm sau :

(a) Cho Mg vào dung dịch Fe₂(SO₄)₃ dư

(b) Sục khí H₂S vào dung dịch FeCl₃

(c) Cho FeS tác dụng với dung dịch HCl

(d) Cho dung dịch AgNO₃ vào dung dịch HCl

(e) Cho tinh thể NaNO₂ vào dung dịch NH₄Cl bão hòa rồi đun nóng

Số thí nghiệm không sinh ra đơn chất là

A. 3

B. 4

C. 5

D. 2

Xem đáp án

Đáp án A

$(a) M g + F e_{2} {(S O_{4})}_{3} \to M g S O_{4} + F e S O_{4} (b) H_{2} S + F e C l_{3} \to F e C l_{2} + H C l + S ↓ (c) F e S + 2 H C l \to F e C l_{2} + H_{2} S (d) A g N O_{3} + H C l \to A g C l ↓ + H N O_{3} (e) N a N O_{2} + N H_{4} C l \to N a C l + N_{2} ↑ + 2 H_{2} O$

Số thí nghiệm không sinh đơn chất là 3

Câu 3:

20/07/2024

Thực hiện các thí nghiệm sau:

(a) Nhiệt phân AgNO₃

(b) Nung FeS₂ trong không khí

(c) Nhiệt phân KNO₃

(d) Nhiệt phân Cu(NO₃)₂

(e) Cho Fe vào dung dịch CuSO₄

(g) Cho Zn vào dung dịch FeCl₃ dư

(h) Điện phân dung dịch CuCl₂

(i) Cho Ba vào dung dịch CuSO₄ (dư)

Số thí nghiệm thu được kim loại sau khi các phản ứng kết thúc là

A. 2

B. 4

C. 5

D. 3

Xem đáp án

Đáp án D

(a) $2 A g N O_{3} \overset{t^{\circ}}{\to} 2 A g + 2 N O_{2} + O_{2}$ => thu được kim loại Ag

(b) $4 F e S_{2} + 11 O_{2} \overset{t^{\circ}}{\to} 2 F e_{2} O_{3} + 8 S O_{2}$ => không thu được kim loại

(c) $2 K N O_{3} \overset{t^{\circ}}{\to} 2 K N O_{2} + O_{2}$ => không thu được kim loại

(d) $2 C u {(N O_{3})}_{2} \overset{t^{\circ}}{\to} 2 C u O + 4 N O_{2} + O_{2}$ => không thu được kim loại

(e) Fe + CuSO₄ → FeSO₄ + Cu => thu được kim loại Cu (có thể thu được Fe dư)

(g) $Z n + 2 F e C l_{3} d ư \to Z n C l_{2} + 2 F e C l_{2}$ => không thu được kim loại

(h) CuCl₂ Cu + Cl₂ => thu được kim loại Cu

(i)Ba + 2H₂O → Ba(OH)₂ + H₂

$C u S O_{4} + B a {(O H)}_{2} \to C u {(O H)}_{2} + B a S O_{4}$

=> không thu được kim loại

Vậy có 3 phản ứng thu được kim loại là (a) (e) và (h)

Câu 4:

18/07/2024

Cho Na, Zn, Fe, Cu, dung dịch Fe(NO₃)₃, dung dịch Cu(NO₃)₂, dung dịch AgNO₃ lần lượt tác dụng với nhau đôi một. Số trường hợp xảy ra phản ứng ở điều kiện thường là

A. 9

B. 10

C. 11

D. 12

Xem đáp án

Đáp án C

Các trường hợp xảy ra phản ứng ở điều kiện thường:

- Na + dd Fe(NO₃)₃

- Na + dd Cu(NO₃)₂

- Na + dd AgNO₃

-Zn + dd Fe(NO₃)₃

- Zn + dd Cu(NO₃)₂

- Zn + dd AgNO₃

- Fe + dd Fe(NO₃)₃

- Fe + dd Cu(NO₃)₂

- Fe + dd AgNO₃

- Cu + dd Fe(NO₃)₃

- Cu + dd AgNO₃

Vậy có tất cả 11 trường hợp có thể xảy ra phản ứng

Câu 5:

13/07/2024

Một học sinh làm thí nghiệm với dung dịch X đựng trong lọ không dán nhãn và thu được kết quả như sau:

X đều phản ứng với cả 3 dung dịch : NaHSO₄ , Na₂CO₃, AgNO₃

X không phản ứng với cả 3 dung dịch NaOH, Ba(NO₃)₂, HNO₃

Vậy dung dịch X là dung dịch nào sau đây ?

A. Mg(NO₃)₂

B. CuSO₄

C. FeCl₂

D. BaCl₂

Xem đáp án

Đáp án D

Mg(NO₃)_2;CuSO₄; FeCl₂không phản ứng với NaHSO₄

Câu 6:

17/07/2024

Ba dung dịch X, Y, Z thỏa mãn:

- X tác dụng với Y thì có kết tủa xuất hiện:

- Y tác dụng với Z thì có kết tủa xuất hiện:

- X tác dụng với Z thì có khí bay ra

X, Y, Z lần lượt là

A. FeCl₂, Ba(OH)₂, AgNO₃

B. NaHSO₄, BaCl₂, Na₂CO₃

C. Al₂(SO₄)₃, BaCl₂, Na₂SO₄

D. Ba(HCO₃)₂, NaHSO₄, HCl

Xem đáp án

Đáp án B

A. Loại vì X + Z không có khí bay ra

B. Thỏa mãn

X+ Y có kết tủa: $N a H S O_{4} + B a C l_{2} \to B a S O_{4} ↓ t r ắ n g + N a C l + H C l$

Y + Z có kết tủa: $B a C l_{2} + N a_{2} C O_{3} \to B a C O_{3} ↓ t r ắ n g + 2 N a C l$

X + Z có khí bay ra: $2 N a H S O_{4} + N a_{2} C O_{3} \to 2 N a_{2} S O_{4} + C O_{2} ↑ + H_{2} O$

C. Loại vì X + Z không có khí bay ra

D. Loại vì Y + Z không có kết tủa.

Câu 7:

21/07/2024

Thực hiện các thí nghiệm sau

(a) Đun nóng hỗn hợp bột Fe dư và H₂SO₄ loãng

(b) Cho Fe vào dung dịch KCl

(c) Cho Fe(OH)₂ vào dung dịch HNO₃ loãng dư

(d) Đốt dây sắt trong Cl₂

(e) Cho Fe₃O₄ vào dung dịch H₂SO₄ loãng dư

Số thí nghiệm có tạo ra muối sắt II là

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Xem đáp án

Đáp án B

(a) $F e d ư + H_{2} S O_{4} l o ã n g \to F e S O_{4} + H_{2}$ => tạo muối FeSO₄

(b) không phản ứng

(c) $3 F e {(O H)}_{2} + 10 H N O_{3} \to 3 F e {(N O_{3})}_{3} + N O + 8 H_{2} O$ => tạo muối Fe(NO₃)₃

(d) $F e + C l_{2} \overset{t^{\circ}}{\to} F e C l_{3}$ => tạo muối FeCl₃

(e) $F e_{3} O_{4} + 4 H_{2} S O_{4} \to F e S O_{4} + F e_{2} {(S O_{4})}_{3} + 4 H_{2} O$ => tạo 2 muối FeSO₄ và Fe₂(SO₄)₃

Số thí nghiệm có tạo ra muối sắt II là 2

Câu 8:

17/07/2024

Cho các thí nghiệm sau

(a) Cho Ba vào dung dịch chứa phèn chua

(b) Cho FeCl₂ vào dung dịch AgNO₃

(c) Cho Ca(OH)₂ vào Mg(HCO₃)₂

(d) Sục khí NH₃ vào dung dịch hỗn hợp CuCl₂ và AlCl₃

(e) Cho một miếng nhôm vào dung dịch NaOH dư rồi sục khí CO₂ vào

Tổng số thí nghiệm có khả năng tạo kết tủa là :

A. 2

B. 5

C. 3

D. 4

Xem đáp án

Đáp án B

(a) tạo kết tủa BaSO₄ có thể có thêm Al(OH)₃

Ba + 2H₂O → Ba(OH)₂ + H₂↑

Ba²⁺ + SO₄^2- → BaSO₄↓ + H₂O

Al³⁺ + 3OH^- → Al(OH)₃↓

(b) tạo kết tủa AgCl và Ag

$F e C l_{2} + 2 A g N O_{3} \to 2 A g C l ↓ + F e {(N O_{3})}_{2} F e {(N O_{3})}_{2} + A g N O_{3} \to A g ↓ + F e {(N O_{3})}_{3}$

(c) tạo kết tủa CaCO₃ và MgCO₃

$C a {(O H)}_{2} + M g {(H C O_{3})}_{2} \to C a C O_{3} ↓ + M g C O_{3} ↓ + 2 H_{2} O$

(d) tạo Al(OH)₃ có thể có Cu(OH)₂

$N H_{3} + H_{2} O + A l C l_{3} \to A l {(O H)}_{3} ↓ + N H_{4} C l N H_{3} + H_{2} O + C u C l_{2} \to C u {(O H)}_{2} ↓ + N H_{4} C l 4 N H_{3} + C u {(O H)}_{2} \to C u {(N H_{3})}_{4} {(O H)}_{2} p h ứ c \tan$

(e) tạo kết tủa Al(OH)₃ không tan trong CO₂

$A l + N a O H + H_{2} O \to N a A l O_{2} + \frac{3}{2} H_{2} ↑$

Câu 9:

20/07/2024

Cho các thí nghiệm sau:

(a) Sục khí CO₂ vào dung dịch natri aluminat

(b) Cho dung dịch NH₃ dư vào dung dịch AlCl₃

(c) Sục khí H₂S vào dung dịch AgNO₃ loãng dư

(d) Cho dung dịch NaOH dư vào dung dịch AlCl₃

(e) Cho dung dịch NaOH dư vào dung dịch Ba(HCO₃)₂

(g) Cho stiren vào dung dịch KMnO₄

(h) Cho dung dịch NaI vào dung dịch H₂SO₄ đậm đặc

Số thí nghiệm thu được kết tủa sau phản ứng là

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

Xem đáp án

Đáp án C

(a) $C O_{2} + N a A l O_{2} + 2 H_{2} O \to N a H C O_{3} + A l {(O H)}_{3} ↓$ → kết tủa Al(OH)₃

(b) $3 N H_{3} + A l C l_{3} + 3 H_{2} O \to N H_{4} C l + A l {(O H)}_{3} ↓$ → kết tủa Al(OH)₃

(c) không xảy ra

(d) $4 N a O H + A l C l_{3} \to N a A l O_{2} + 3 N a C l + 2 H_{2} O$ → Không tạo kết tủa

(e) $2 N a O H + B a {(H C O_{3})}_{2} \to B a C O_{3} ↓ + N a_{2} C O_{3} + 2 H_{2} O$ → tạo kết tủa BaCO₃

(g) $3 C_{6} H_{5} C H = C H_{2} + 10 K M n O_{4} \to 3 C_{6} H_{5} C O O K + 3 K_{2} C O_{3} + 10 M n O_{2} ↓ + K O H + 4 H_{2} O$ → kết tủa MnO₂

(h) $8 N a I + 5 H_{2} S O_{4} đ ậ m đ ặ c \to 4 N a_{2} S O_{4} + 4 H_{2} O + H_{2} S + 4 I_{2} ↓$ → kết tủa I₂

Số thí nghiệm thu được kết tủa sau phản ứng là 5

Câu 10:

17/07/2024

Thực hiện các thí nghiệm sau:

(a) Cho dung dịch Ca(OH)₂ dư vào dung dịch Mg(HCO₃)₂.

(b) Cho dung dịch FeCl₂ vào dung dịch AgNO₃ (dư).

(c) Cho 2x mol Ba vào dung dịch chứa x mol Al₂(SO₄)₃.

(d) Cho từ từ đến dư dung dịch NaOH vào dung dịch chứa AlCl₃ và CuCl₂.

(e) Cho dung dịch chứa 4a mol Ba(OH)₂ vào dung dịch chứa 3a mol H₃PO₄ và đun nóng.

Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, số thí nghiệm thu được kết tủa gồm hai chất là

A. 4

B. 3

C. 2

D. 5

Xem đáp án

Đáp án B

(a) $C a {(O H)}_{2} + M g {(H C O_{3})}_{2} \to M g C O_{3} ↓ + C a C O_{3} ↓ + 2 H_{2} O$ → tạo 2 kết tủa

(b) $F e C l_{2} + 3 A g N O_{3} (d ư) \to F e {(N O_{3})}_{3} + 2 A g C l ↓ + A g ↓$ → tạo 2 kết tủa

(c) $B a + 2 H_{2} O \to B a {(O H)}_{2} + H_{2} ↑$

$3 B a {(O H)}_{2} + A l_{2} {(S O_{4})}_{3} \to 3 B a S O_{4} ↓ + 2 A l {(O H)}_{3} ↓$ ( phản ứng dư Al₂(SO₄)₃ )

→ tạo 2 kết tủa

(d) $4 N a O H + A l C l_{3} \to N a A l O_{2} + 3 N a C l + 2 H_{2} O$

$2 N a O H + C u C l_{2} \to C u {(O H)}_{2} ↓ + 2 N a C l$ → tạo một kết tủa

(e) $3 B a {(O H)}_{2} + 2 H_{3} P O_{4} \to B a_{3} {(P O_{4})}_{2} ↓ + 6 H_{2} O \to H_{3} P O_{4} d ư$ nên

$B a_{3} {(P O_{4})}_{2} + H_{3} P O_{4} \to 3 B a H P O_{4} ↓ + H_{2} O$ → chỉ có 1 kết tủa

Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, số thí nghiệm thu được kết tủa gồm hai chất là 3

Lớp 1 - Cánh diều

Tiếng Anh 1

Toán lớp 1

Tiếng Việt lớp 1

Lớp 1 - Chân trời sáng tạo

Tiếng Anh 1

Toán lớp 1

Tiếng Việt lớp 1

Lớp 1 - Kết nối tri thức

Tiếng Anh 1

Toán lớp 1

Tiếng Việt lớp 1

Tiện ích

Đọc sách online

Bộ đề ôn hè lớp 1 lên lớp 2

Giáo án lớp 1

Lớp 2 - Kết nối tri thức

Toán lớp 2

Tiếng Việt lớp 2

Đạo đức lớp 2

Tự nhiên và Xã hội lớp 2

Hoạt động trải nghiệm lớp 2

Tiếng Anh lớp 2

Âm nhạc lớp 2

Lớp 2 - Cánh diều

Toán lớp 2

Tiếng Việt lớp 2

Hoạt động trải nghiệm lớp 2

Tự nhiên và Xã hội lớp 2

Tiếng Anh lớp 2

Âm nhạc lớp 2

Đạo đức lớp 2

Lớp 2 - Chân trời sáng tạo

Toán lớp 2

Tiếng Việt lớp 2

Đạo đức lớp 2

Tự nhiên và Xã hội lớp 2

Hoạt động trải nghiệm lớp 2

Tiếng Anh lớp 2

Âm nhạc lớp 2

Đề thi các môn lớp 2

Đề thi các môn lớp 2 - Kết nối tri thức

Đề thi các môn lớp 2 - Cánh diều

Đề thi các môn lớp 2 - Chân trời sáng tạo

Tiện ích

Đọc sách online

Bộ đề ôn hè lớp 2 lên lớp 3

Giáo án lớp 2

Lớp 3 - Kết nối tri thức

Toán lớp 3

Tiếng Anh lớp 3

Tiếng Việt lớp 3

Đạo đức lớp 3

Tự nhiên và Xã hội lớp 3

Hoạt động trải nghiệm lớp 3

Âm nhạc lớp 3

Tin học lớp 3

Giáo dục thể chất lớp 3

Công nghệ lớp 3

Lớp 3 - Cánh diều

Toán lớp 3

Tiếng Việt lớp 3

Tiếng Anh lớp 3

Đạo đức lớp 3

Tự nhiên và Xã hội lớp 3

Hoạt động trải nghiệm lớp 3

Âm nhạc lớp 3

Tin học lớp 3

Giáo dục thể chất lớp 3

Công nghệ lớp 3

Lớp 3 - Chân trời sáng tạo

Toán lớp 3

Tiếng Việt lớp 3

Tiếng Anh lớp 3

Đạo đức lớp 3

Tự nhiên và Xã hội lớp 3

Hoạt động trải nghiệm lớp 3

Âm nhạc lớp 3

Tin học lớp 3

Giáo dục thể chất lớp 3