Phương pháp:

Lí thuyết các con đường hình thành loài mới

Cách giải:

Hình thành loài mới thường diễn ra nhanh nhất theo con đường lai xa kèm đa bội hóa

Chọn B.

Cách giải:

Các loài phong lan sống bám trên cây gỗ nhưng không gây hại cho cây gỗ, đây là biểu hiện của mối quan hệ hội sinh.

Chọn A.

Phương pháp:

Động vật nhai lại có dạ dày 4 ngăn

Cách giải:

Trâu có dạ dày 4 ngăn

Chọn D.

Phương pháp:

Các nhân tố tiến hoá có thể làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể theo hướng xác định bao gồm: giao phối không ngẫu nhiên và chọn lọc tự nhiên.

Cách giải:

Giao phối không ngẫu nhiên làm thay đổi thành phần kiểu gen theo 1 hướng xác định

Phương pháp:

Lí thuyết các đặc trưng cơ bản của quần thể

Cách giải:

con/ m² là đơn vị đo mật độ cá thể của quần thể.

Chọn D.

Phương pháp:

Lí thuyết di truyền ngoài nhân và tác động của gen đa hiệu

Cách giải:

Gen chi phối đến sự biểu hiện của nhiều tính trạng được gọi là gen đa hiệu.

Chọn B.

Cách giải:

Trong chuỗi thức ăn này, sinh vật tiêu thụ bậc 3 là cá

Chọn A.

Phương pháp:

Phép lai giữa 2 cơ thể thuần chủng khác nhau về kiểu gen cho đời con toàn kiểu gen dị hợp.

Cách giải:

Phép lai: AA × aa → 100%Aa.

Chọn D.

Cách giải:

Codon 5’AUG3’ là mã mở đầu được mã hóa bởi triplet 5’TAX3’

Chọn A.

Cách giải:

Vùng vận hành (O) là nơi tương tác với prôtêin ức chế để cản trở phiên mã các gen cấu trúc

Phương pháp:

X^aX^a nhận từ mỗi cơ thể bố mẹ 1 giao tử X^a

Cách giải:

Phép lai X^AX^a × X^aY cho đời con có kiểu gen X^aX^a

Chọn D.

Phương pháp:

Khái niệm ổ sinh thái

Cách giải:

Một "không gian sinh thái" mà ở đó tất cả các nhân tố sinh thái của môi trường nằm trong giới hạn sinh thái cho phép loài đó tồn tại và phát triển gọi là: Ổ sinh thái.

Chọn A.

Phương pháp:

Mức phản ứng: là tập hợp các kiểu hình khác nhau của một kiểu gen trong các điều kiện môi trường khác nhau.

Cách giải:

Mức phản ứng do gen quy định nên di truyền được.

Chọn C.

Phương pháp:

Tần số alen a = 1 – A

Cách giải:

Tần số alen a = 1 – 0,4 = 0,6

Chọn C.

Phương pháp:

Đặc điểm mã di truyền:

+ Tính phổ biến: Tất cả các loài đều có bộ mã di truyền giống nhau trừ một vài ngoại lệ

+ Tính đặc hiệu: Một bộ ba mã hóa cho 1 axit amin

+ Tính thoái hóa: Nhiều bộ ba cùng mã hóa cho 1 axit amin

Cách giải:

Axit amin valin được mã hóa bởi 4 bộ ba khác nhau, hiện tượng này thể hiện tính thoái hóa của mã di truyền.

Chọn D.

Phương pháp:

Có thể xảy ra các dạng đột biến điểm:

+ Thêm 1 cặp nucleotit.

+ Mất 1 cặp nucleotit.

+ Thay thế 1 cặp nucleotit.

Cách giải:

Xét alen M bị đột biến điểm thành alen m:

A: sai, số liên kết hidro có thể thay đổi. VD: Mất 1 cặp A-T làm giảm 2 liên kết hidro.

B: đúng, nếu xảy ra đột biến thay cặp A - T thành cặp T – A.

C: Sai, nếu xảy ra đột biến thêm hoặc mất 1 cặp nucleotit

→ giảm hoặc tăng 2 nucleotit.

D sai, nếu xảy ra đột biến thêm hoặc mất 1 cặp nucleotit

→ chiều dài bị thay đổi.

Chọn B.

Phương pháp:

Ứng dụng của việc nghiên cứu biến động số lượng cá thể của quần thể sinh vật trong nông nghiệp:

- Ban hành các quy định về kích thước đánh bắt tối thiểu tại các vùng biển để bảo vệ nguồn lợi thủy sản.

- Chủ động tiêm phòng cho các đàn vật nuôi trước khi mùa dịch bệnh bùng phát.

- Có các biện pháp để bảo tồn và phát triển hợp lý các loài thiên địch.

Cách giải:

A sai, vì đây là ứng dụng của nghiên cứu giới hạn sinh thái, không phải là ứng dụng của nghiên cứu biến động số lượng cá thể các quần thể.

Chọn A.

Phương pháp:

Giảm phân không có hoán vị gen tạo 2 loại giao tử sinh ra do liên kết

Giảm phân có hoán vị gen tạo 2 loại giao tử sinh ra do liên kết và 2 loại giao tử sinh ra do hoán vị

Cách giải:

- Cơ thể có kiểu gen này tạo tối đa 8 loại giao tử khi có hoán vị gen trong đó: 4 loại giao tử liên kết và 4 loại giao tử hoán vị

- Tế bào sinh tinh 1: giảm phân không có hoán vị gen tạo 2 loại giao tử sinh ra do liên kết

- Tế bào sinh tinh 2: giảm phân có hoán vị gen tạo 2 loại giao tử sinh ra do liên kết và 2 loại giao tử sinh ra do hoán vị.

- Nếu 2 loại giao tử sinh ra do liên kết ở tế bào 1 và tế bào 2 khác nhau thì 2 tế bào sinh tinh này tạo ra tối đa 6 loại giao tử.

Chọn D.

Phương pháp:

Ab < 25% → Ab là giao tử hoán vị

Cách giải:

Một cơ thể có 2 cặp gen dị hợp giảm phân đã sinh ra giao tử Ab với tỉ lệ 12%

Ab < 25% → Ab là giao tử hoán vị → f = 2.12% = 24%

Chọn B.

Phương pháp:

Lý thuyết các nhân tố tiến hóa

Cách giải:

Theo quan niệm hiện đại, chọn lọc tự nhiên và đột biến có chung đặc điểm làm thay đổi tần số alen của quần thể.

Chọn C.

Phương pháp:

Lí thuyết tưới tiêu hợp lí cho cây trồng

Cách giải:

Để tưới nước hợp lí cho cây trồng, cần dựa vào:15

I. Đặc điểm của loài cây.

II. Tính chất vật lí của đất.

III. Đặc điểm của thời tiết.

IV. Đặc điểm pha sinh trưởng và phát triển của cây.

Chọn B.

Phương pháp:

Công nghệ gen là: ngành kĩ thuật về quy trình ứng dụng kĩ thuật gen.

Cách giải:

Các thành tựu của công nghệ gen gồm: I, II, IV

Chọn D.

Phương pháp:

Quy luật di truyền ngoài nhân là không xuất hiện tỉ lệ 1:1:1:1 do con luôn có KH giống mẹ.

Cách giải:

Tỷ lệ 1:1:1:1 không thể xuất hiện trong phép lai thuộc quy luật di truyền ngoài nhân.

Chọn D.

Cách giải:

Máu trong tâm nhĩ trái chứa máu giàu oxi.

Chọn B.

Cách giải:

Ta thấy kiểu gen dị hợp không giảm dần → không chịu tác động của giao phối không ngẫu nhiên

Các quần thể không ở trạng thái cân bằng di truyền → không chịu tác động của giao phối ngẫu nhiên

Quần thể trên đang chịu sự chi phối của nhân tố tiến hóa là các yếu tố ngẫu nhiên vì tần số alen thay đổi không theo quy luật

Chọn C.

Phương pháp:

Các dạng đột biến số lượng NST: dị bội và đa bội

Cách giải:

Trong các dạng đột biến NST trên, đột biến đảo đoạn chỉ làm thay đổi cấu trúc NST, không làm thay đổi số lượng NST.

Chọn A.

Phương pháp:

Tế bào mang gen chuyển có kiểu hình giống tế bào cho nhân nếu gen quy định tính trạng nằm trên NST thường

Cách giải:

Chuyển nhân từ tế bào xôma con đực A : chân cao, kháng thuốc vào tế bào trứng mất nhân của cơ thể cái B chân thấp, không kháng thuốc được tế bào C

Tế bào C gồm : nhân A : đực, chân cao + tế bào chất (chứa ti thể) B không kháng thuốc

Chọn C.

Cách giải:

Mạch gốc: 3’AXG GXA AXA TAA GGG5’

→ mARN:5’UGX XGU UXU AUU XXX3’

Polipeptit: Cys – Arg – Cys – Ile - Pro

(1) sai, nếu đột biến xảy ra: 5’AUU3’ →5’AUX3’ → Hai codon này cùng mã hóa Ile → Sức sống của thể đột biến là không đổi7

(2) đúng, nếu đột biến xảy ra: 5’XGU3’ →5’XGG/X/A3’ → đều mã hóa Arg → Sức sống của thể đột biến là không đổi

(3) sai, đột biến thay thế cặp G-X thành cặp A-T ở nucleotit số 4.

Sau đột biến:

mARN : 5’…UGX UGU UGU AUU XXX …3’

Polipeptit: Cys – Cys – Cys – Ile - Pro

(4) đúng. thay thế cặp G-X ở vị trí thứ 13 của đoạn ADN nói trên bằng cặp A-T

Sau đột biến:

Mạch mã gốc: 3’…AXG GXA AXA TAA AGG…5’

mARN :          5’…UGX UGU UGU AUU UXX …3’

UXX mã hoá cho Ser

Chọn D.

Phương pháp:

Giả sử tế bào sinh trứng có cặp Aa không phân li trong giảm phân 1.

Cách giải:

Giả sử tế bào sinh trứng có cặp Aa không phân li trong giảm phân 1:

→ 2 tế bào con tạo ra là: AAaaBB và bb

Giảm phân 2 bình thường, giao tử sẽ là: AaB (dạng n+1) và b (dạng n-1)

Tế bào sinh tinh giảm phân bình thường, giao tử tạo ra là: AB và ab (dạng n)

Hợp tử tạo ra thuộc 2 trường hợp:

TH1: Giao tử: (n+1) × n

Hợp tử: 2n+1 → có 5 NST

TH2: Giao tử: (n-1) × n

Hợp tử: 2n – 1 → có 3 NST

Chọn C.

Phương pháp:

Tỷ lệ phân ly kiểu hình: 9 đỏ: 6 hồng:1 trắng → tương tác bổ sung.

Cách giải:

quy ước gen: A-B- Hoa đỏ; A-bb/aaB- hoa hồng, aabb: hoa trắng

P dị hợp 2 cặp gen, các cây hoa hồng ở F₁ có kiểu gen: 1AAbb:2Aabb:1aaBB:2aaBb

Tỷ lệ giao tử ở các cây hoa hồng: Ab:aB:ab

Cho các cây hoa hồng giao phấn: (Ab:aB:ab) ×(Ab:aB:ab) ↔ 2 cây hoa đỏ: 6 cây hoa hồng: 1 cây hoa trắng

Chọn D.

Cách giải:

I đúng, có thể là aaBB hoặc AAbb

II đúng, bị cả 2 bệnh có 3 KG là aabb, aaBb, aaBb

→ III đúng

IV sai, bệnh bạch tạng mới có thể điều chỉnh mức biểu hiện của bệnh thông qua chế độ ăn.

Chọn B.

Phương pháp:

Xét quần thể khi chịu tác động của các nhân tố tiến hóa

Cách giải:

I đúng. Vì không chịu tác động của nhân tố tiến hóa thì cá thể mang alen A = 0,36 + 0,48 = 0,84.

II sai. Vì đột biến không bao giờ làm giảm đa dạng di truyền của quần thể.

III đúng. Vì các yếu tố ngẫu nhiên có thể loại bỏ hoàn toàn a hoặc loại bỏ hoàn toàn A, ....

IV đúng. Vì di – nhập gen có thể mang đến alen A cho quần thể, làm cho quần thể tăng tần số alen A.

Chọn B.

Phương pháp:

Lí thuyết trao đổi vật chất trong quần xã

Cách giải:

I đúng, sâu ăn lá và xén tóc cùng thuộc bậc dinh dưỡng cấp 2

II đúng, vì chuột là thức ăn của rắn.

III đúng, vì rắn dùng chuột làm thức ăn, khi lượng rắn giảm thì chuột sẽ tăng

IV sai, có tối đa 4 loài thuộc bậc dinh dưỡng cấp 2 (sâu ăn lá, xén tóc, chuột, sóc)

Cách giải:

E = A × B, đa bội hóa cho 2n = 56

F = C × E, 2n = 80

G = D × E, đa bội hóa cho 2n = 74

H = E × G, 2n = 130

Chọn B.

Phương pháp:

Dựa vào biểu đồ → Quan sát và biện luận tỉ lệ

Cách giải:

I đúng vì 2 bên cùng có lợi nhưng không phụ thuộc lẫn nhau

Số lượng quả trung bình/cây ở loài A là: 7,5×24,5%=1,84 quả → II sai

Số lượng quả trung bình/cây ở loài B là: 16,3×12,7%=2,07 quả → III sai

→ IV sai

Chọn A.

Phương pháp:

Từ tỉ lệ cây hoa đơn, quả tròn, màu quả đỏ chiếm 27% → biện luận tìm f

Cách giải:

Cây hoa đơn, quả tròn, màu quả đỏ chiếm 27% → (A_B_)D_=27%

→ A_B_=54% → aabb=4% → ab = 20% → f=40%

Kiểu hình F₁ không có tính trạng trội nào là: 4%×50%=2%

→ Kiểu hình F₁ mang ít nhất 1 tính trạng trội là: 1-2%=98%

Cách giải:

I. Muốn biết kiểu gen nào có tỉ lệ cao nhất thì phải xét từng cặp gen:

Ở các kiểu gen của gen A.Vì A = 0,2 cho nên kiểu gen aa có tỉ lệ lớn hơn kiểu gen AA và lớn hơn Aa.

Ở các kiểu gen của gen B. Vì B = 0,6 cho nên kiểu gen Bb có tỉ lệ lớn hơn kiểu gen BB và lớn hơn bb.

→ Kiểu gen aaBb là kiểu gen có tỉ lệ lớn nhất → I sai

II. Lấy ngẫu nhiên 1 cá thể mang 2 tính trạng trội, xác suất thu được cá thể thuần chủng là:

AABB:(A-B-) =(0,04×0,36):[(1-064)×(1-016)]=$\frac{1}{21}$→ II đúng

III. Lấy ngẫu nhiên 1 cá thể mang kiểu hình A-bb, xác suất thu được cá thể thuận chúng là

AAbb:A-bb = (0,04×0,16):[(1-064)×016]= $\frac{1}{9}$ → III đúng

IV. Lấy ngẫu nhiên 1 cá thể, xác suất thu được cá thể dị hợp 2 cặp gen là:

AaBb = 0,32×0,48 = 15,36% → IV đúng

Chọn C.

Cách giải:

Bố mẹ bình thường sinh con trai, con gái bị bệnh → gen gây bệnh là gen lặn trên NST thường

Quy ước gen: A- bình thường; a - bị bệnh

Người số 8 có em bị bệnh nên có kiểu gen 1AA:2Aa

Trong quần thể có 1% bị bệnh (aa) → tần số alen a = 0,1 → tần số alen A = 0,9

Cấu trúc di truyền của quần thể là: 0,81AA:0,18Aa:0,01aa

Người số 8 kết hôn với người đàn ông bình thường trong quần thể có kiểu gen: 0,81AA:0,18Aa → 9AA:2Aa

Cặp vợ chồng này: (1AA:2Aa) × (9AA:2Aa) → (2A: 1a) × (10A: 1a)

Xác suất họ sinh được con không bị bệnh là: $1-\frac{1}{3}\times \frac{1}{11}=\frac{32}{33}$ 

Chọn B.