Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Hãy tìm đọc về ngôn ngữ kí hiệu (thủ ngữ) dành cho người khiếm thính. Theo em, việc sử dụng loại ngôn ngữ kí hiệu này có phủ nhận vai trò của ngôn ngữ không? Vì sao?

    Trả lời Câu 2 (trang 37 Chuyên đề Ngữ Văn 11) sách Cánh diều hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Chuyên đề Ngữ văn 11.

    1 343 02/04/2024
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Soạn bài Bản chất xã hội - văn hóa của ngôn ngữ (trang 34)

    Câu 2 (trang 37 Chuyên đề Ngữ Văn 11): Hãy tìm đọc về ngôn ngữ kí hiệu (thủ ngữ) dành cho người khiếm thính. Theo em, việc sử dụng loại ngôn ngữ kí hiệu này có phủ nhận vai trò của ngôn ngữ không? Vì sao?

    Trả lời:

    - Ngôn ngữ kí hiệu, còn được gọi là thủ ngữ, là hệ thống ngôn ngữ dành riêng cho người khiếm thính và người khó nghe. Thủ ngữ sử dụng các biểu hiện chuyển động của tay, cẳng tay, ngón tay và khuôn mặt để diễn đạt các ý nghĩa và thông điệp. Đây là một hình thức giao tiếp trực quan và không sử dụng âm thanh.

    - Tuy việc sử dụng ngôn ngữ kí hiệu (thủ ngữ) giúp cho người khiếm thính có phương tiện giao tiếp và truyền đạt ý kiến, tuy nhiên, việc sử dụng thủ ngữ không phủ nhận vai trò của ngôn ngữ. Bởi lẽ:

    + Thủ ngữ không thay thế ngôn ngữ bằng ngôn ngữ thông thường, mà chỉ là một hệ thống giao tiếp bổ sung cho người khiếm thính. Ngôn ngữ không vẫn là hình thức giao tiếp chính của đa số cộng đồng, trong đó bao gồm cả người khiếm thính.

    +Thủ ngữ có thể hữu ích trong việc truyền đạt các thông tin cơ bản và tương đối đơn giản. Tuy nhiên, với những ý tưởng phức tạp và trừu tượng, ngôn ngữ vẫn là công cụ hiệu quả hơn.

    Xem thêm các bài Soạn Chuyên đề học tập Ngữ văn 11 Cánh diều hay, chi tiết khác:

    Câu 1 (trang 37 Chuyên đề Ngữ Văn 11): “Theo các nhà khoa học gà cũng biết “tỉ tê” với gà. Khi dắt bầy con đi kiếm mồi, gà mẹ kêu đều đều “Cúc…cúc….cúc…” có nghĩa là: “Không có gì nguy hiểm”...

    Câu 2 (trang 37 Chuyên đề Ngữ Văn 11): Hãy tìm đọc về ngôn ngữ kí hiệu (thủ ngữ) dành cho người khiếm thính. Theo em, việc sử dụng loại ngôn ngữ kí hiệu này có phủ nhận vai trò của ngôn ngữ không? Vì sao?...

    Câu 3 (trang 37 Chuyên đề Ngữ Văn 11): Từ câu chuyện của cô bé Ô-xa-na Ma-lay-a đã dẫn trong bài học, em có suy nghĩ gì về năng lực sử dụng ngôn ngữ của con người...

    Câu 4 (trang 37 Chuyên đề Ngữ Văn 11): Từ những điều đã biết về bản chất xã hội của ngôn ngữ, em có thể rút ra những bài học gì cho việc học tập và sử dụng ngôn ngữ?...

    Câu 1 (trang 42 Chuyên đề Ngữ Văn 11): Nghĩa của từ “nước” trong mỗi câu thơ sau đây (trích “Truyện Kiều” của Nguyễn Du) khác nhau như thế nào?...

    Câu 2 (trang 42, 43 Chuyên đề Ngữ Văn 11): Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: a. Bài viết phân tích đặc trưng văn hóa người Việt thể hiện ở nhóm từ nào trong tiếng Việt?...

    Câu 3 (trang 44 Chuyên đề Ngữ Văn 11): Viết báo cáo nghiên cứu về một trong các đề tài sau: a. Sự chuyển nghĩa của từ mũi (hoặc từ đi, từ trắng) trong tiếng Việt...

    Câu 4 (trang 44 Chuyên đề Ngữ Văn 11): Từ những điều đã biết trên về bản chất văn hóa của ngôn ngữ, em có thể rút ra những bài học gì cho việc học tập và sử dụng ngôn ngữ...

    Tham khảo các loạt bài Ngữ văn 11 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 343 02/04/2024
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: