Vẽ sơ đồ quá trình sinh sản hữu tính thể hiện được bốn giai đoạn ở một loài động vật mà em biết.

• Vì sao không khuyến khích, thậm chí nghiêm cấm điều khiển giới tính ở người?

• Tìm hiểu các thành tựu điều khiển sinh sản ở động vật mà em biết.

Quá trình sinh sản của ong, cá chép, gà và thỏ có gì khác nhau? Trong những loài này, loài nào sinh sản theo mùa? Con người có thể điều khiển số con hoặc số trứng được sinh ra ở những loài này không?

• Nhận xét về số lượng trứng trong mỗi lần đẻ giữa các loài cá, ếch và gà. Vì sao số lượng trứng trong một lần đẻ cũng là một đặc điểm thích nghi?

Quan sát hình 22.6, trả lời các câu hỏi sau:

• Các hormone nào tham gia vào quá trình điều hòa sinh sản? Nêu tác dụng của từng hormone.

Kể tên một số biện pháp tránh thai mà em biết. Cơ chế tác động của các biện pháp này là gì?

• Những yếu tố nào có thể làm giảm số lượng và chất lượng tinh trùng?

Tại sao uống thuốc viên tránh thai hằng ngày (chứa hormone progesterone và estrogen) lại ức chế quá trình chín và rụng trứng?

Hoàn thành bảng 22.2.

Quan sát và cho biết quá trình sinh sản của những loài động vật trong hình 22.1, hình 22.2, hình 22.3, hình 22.4 có đặc điểm gì chung.

Quan sát 22.4, cho biết sự sinh ra ong chúa và ong thợ so với ong đực khác nhau như thế nào?

• Các hormone đó có sự phối hợp hoạt động như thế nào? Cho ví dụ.

Vẽ sơ đồ tư duy phân biệt các hình thức sinh sản hữu tính.

Phân biệt các hình thức sinh sản vô tính ở động vật theo gợi ý ở bảng 22.1.