Câu hỏi:
17/06/2026 455
Từ những kiến thức đã học em có nhận thức gì về nghĩa vụ, trách nhiệm của mình với Tổ quốc?
Từ những kiến thức đã học em có nhận thức gì về nghĩa vụ, trách nhiệm của mình với Tổ quốc?
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
* Trả lời:
- Tích cực tham gia các hoạt động an ninh, quốc phòng ở địa phương; tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa.
- Tham gia đăng kí huấn luyện nghĩa vụ quân sự khi đến tuổi;
- Sẵn sàng lên đường làm nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc.
- Vận động bạn bè, người thân thực hiện tốt nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc
Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân. Bài làm trên chỉ mang tính tham khảo
* Mở rộng:
Nội dung cơ bản của Luật giáo dục quốc phòng và an ninh
1. Mục tiêu giáo dục quốc phòng và an ninh (Điều 4)
- Giáo dục cho công dân về kiến thức quốc phòng và an ninh để phát huy tinh thần yêu nước, truyền thống dựng nước và giữ nước, lòng tự hào, tự tôn dân tộc, nâng cao ý thức, trách nhiệm, tự giác thực hiện nhiệm vụ quốc phòng và an ninh, bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
2. Quyền và trách nhiệm của công dân về giáo dục quốc phòng và an ninh ( Điều 7)
- Công dân có quyền và trách nhiệm học tập, nghiên cứu để nắm vững kiến thức quốc phòng và an ninh.
- Người tham gia giáo dục quốc phòng và an ninh được hưởng chế độ, chính sách theo quy định của pháp luật.
3. Các hành vi bị nghiêm cấm (Điều 9)
- Lợi dụng hoạt động giáo dục quốc phòng và an ninh để tuyên truyền xuyên tạc đường lối, quan điểm của Đảng, chính sách, pháp luật của nhà nước, tiết lộ bí mật nhà nước
- Tuyên truyền chính sách thù địch, gây chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân tộc
- Xâm phạm lợi ích của Nhà nước, quyền và lợi ích hợp pháp của tổ chức, cá nhân
- Cản trở việc thực hiện giáo dục quốc phòng và an ninh.
- Các hành vi khác theo quy định của pháp luật.
4. Giáo dục quốc phòng và an ninh trong nhà trường
- Giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường tiểu học, trung học cơ sở được thực hiện lồng ghép thông qua nội dung các môn học trong chương trình, hoạt động ngoại khóa.
- Giáo dục quốc phòng và an ninh là môn học chính khóa trong trường trung học phổ thông, trung cấp chuyên nghiệp, trung cấp nghề, trường cao đẳng nghề, cơ sở giáo dục đại học, trường của cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội (theo Điều 11, Điều 12 và Điều 13).
Xem thêm các bài viết liên quan,chi tiết khác:
Lý thuyết GDQP 10 Bài 2: Nội dung cơ bản một số luật về Quốc phòng và an ninh Việt Nam
Giải bài tập GDQP 10 Bài 2: Nội dung cơ bản một số luật về quốc phòng và an ninh Việt Nam
* Trả lời:
- Tích cực tham gia các hoạt động an ninh, quốc phòng ở địa phương; tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa.
- Tham gia đăng kí huấn luyện nghĩa vụ quân sự khi đến tuổi;
- Sẵn sàng lên đường làm nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc.
- Vận động bạn bè, người thân thực hiện tốt nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc
Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân. Bài làm trên chỉ mang tính tham khảo
* Mở rộng:
Nội dung cơ bản của Luật giáo dục quốc phòng và an ninh
1. Mục tiêu giáo dục quốc phòng và an ninh (Điều 4)
- Giáo dục cho công dân về kiến thức quốc phòng và an ninh để phát huy tinh thần yêu nước, truyền thống dựng nước và giữ nước, lòng tự hào, tự tôn dân tộc, nâng cao ý thức, trách nhiệm, tự giác thực hiện nhiệm vụ quốc phòng và an ninh, bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
2. Quyền và trách nhiệm của công dân về giáo dục quốc phòng và an ninh ( Điều 7)
- Công dân có quyền và trách nhiệm học tập, nghiên cứu để nắm vững kiến thức quốc phòng và an ninh.
- Người tham gia giáo dục quốc phòng và an ninh được hưởng chế độ, chính sách theo quy định của pháp luật.
3. Các hành vi bị nghiêm cấm (Điều 9)
- Lợi dụng hoạt động giáo dục quốc phòng và an ninh để tuyên truyền xuyên tạc đường lối, quan điểm của Đảng, chính sách, pháp luật của nhà nước, tiết lộ bí mật nhà nước
- Tuyên truyền chính sách thù địch, gây chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân tộc
- Xâm phạm lợi ích của Nhà nước, quyền và lợi ích hợp pháp của tổ chức, cá nhân
- Cản trở việc thực hiện giáo dục quốc phòng và an ninh.
- Các hành vi khác theo quy định của pháp luật.
4. Giáo dục quốc phòng và an ninh trong nhà trường
- Giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường tiểu học, trung học cơ sở được thực hiện lồng ghép thông qua nội dung các môn học trong chương trình, hoạt động ngoại khóa.
- Giáo dục quốc phòng và an ninh là môn học chính khóa trong trường trung học phổ thông, trung cấp chuyên nghiệp, trung cấp nghề, trường cao đẳng nghề, cơ sở giáo dục đại học, trường của cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội (theo Điều 11, Điều 12 và Điều 13).
Xem thêm các bài viết liên quan,chi tiết khác:
Lý thuyết GDQP 10 Bài 2: Nội dung cơ bản một số luật về Quốc phòng và an ninh Việt Nam
Giải bài tập GDQP 10 Bài 2: Nội dung cơ bản một số luật về quốc phòng và an ninh Việt Nam
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 2:
Em hãy nêu cảm nghĩ của mình về sĩ quan Hoàng Phú Thịnh sau khi đọc đoạn văn dưới đây:
Sau khi tốt nghiệp sĩ quan, mặc dù quê ở vùng Đồng bằng Sông Hồng nhưng Hoàng Phú Thịnh đã xung phong về công tác tại một đơn vị ở vùng biên giới phía Bắc của Tổ quốc. Trong quá trình công tác, anh luôn nỗ lực hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao. Theo kế hoạch năm nay anh sẽ xây dựng gia đình, hai bên gia đình đã làm lễ ăn hỏi và ấn định ngày tổ chức lễ cưới. Tuy nhiên, do tình hình dịch bệnh diễn biến phức tạp, anh xung phong cùng với đơn vị tham gia phòng chống dịch, vì vậy anh đã xin phép gia đình hoãn ngày cưới của mình cho đến khi hoàn thành nhiệm vụ.
Em hãy nêu cảm nghĩ của mình về sĩ quan Hoàng Phú Thịnh sau khi đọc đoạn văn dưới đây:
Sau khi tốt nghiệp sĩ quan, mặc dù quê ở vùng Đồng bằng Sông Hồng nhưng Hoàng Phú Thịnh đã xung phong về công tác tại một đơn vị ở vùng biên giới phía Bắc của Tổ quốc. Trong quá trình công tác, anh luôn nỗ lực hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao. Theo kế hoạch năm nay anh sẽ xây dựng gia đình, hai bên gia đình đã làm lễ ăn hỏi và ấn định ngày tổ chức lễ cưới. Tuy nhiên, do tình hình dịch bệnh diễn biến phức tạp, anh xung phong cùng với đơn vị tham gia phòng chống dịch, vì vậy anh đã xin phép gia đình hoãn ngày cưới của mình cho đến khi hoàn thành nhiệm vụ.
Câu 3:
1. Quan sát hình 2.2 và cho biết Công an nhân dân có vị trí và chức năng gì?
2. Nghĩa vụ, trách nhiệm của sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ công an nhân dân là gì?
1. Quan sát hình 2.2 và cho biết Công an nhân dân có vị trí và chức năng gì?
2. Nghĩa vụ, trách nhiệm của sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ công an nhân dân là gì?
Câu 4:
Em hãy viết ra giấy những điều em sẽ làm nếu trở thành sĩ quan quân đội hoặc công an nhân dân Việt Nam?
Em hãy viết ra giấy những điều em sẽ làm nếu trở thành sĩ quan quân đội hoặc công an nhân dân Việt Nam?
Câu 5:
1. Điều gì đã khiến Hoàng Phú Thịnh quyết tâm trở thành sĩ quan?
2. Để trở thành sĩ quan Quân đội hoặc Công an em sẽ làm những gì?
1. Điều gì đã khiến Hoàng Phú Thịnh quyết tâm trở thành sĩ quan?
2. Để trở thành sĩ quan Quân đội hoặc Công an em sẽ làm những gì?
Câu 6:
Em hãy sưu tầm những câu chuyện nói về nhiệm vụ của công an nhân dân và kể cho mọi người nghe? Điều gì khiến em tâm đắc nhất ở những câu chuyện đó?
Em hãy sưu tầm những câu chuyện nói về nhiệm vụ của công an nhân dân và kể cho mọi người nghe? Điều gì khiến em tâm đắc nhất ở những câu chuyện đó?
Câu 7:
Em hãy tìm hiểu về bậc hàm của hạ sĩ quan, chiến sĩ trong Quân đội nhân dân và Công an nhân dân Việt Nam?
Em hãy tìm hiểu về bậc hàm của hạ sĩ quan, chiến sĩ trong Quân đội nhân dân và Công an nhân dân Việt Nam?
Câu 8:
1. Quan sát hình 2.1 và cho biết vị trí và chức năng của sĩ quan?
2. Hãy nêu nghĩa vụ và trách nhiệm của sĩ quan đối với Tổ quốc?
1. Quan sát hình 2.1 và cho biết vị trí và chức năng của sĩ quan?
2. Hãy nêu nghĩa vụ và trách nhiệm của sĩ quan đối với Tổ quốc?
Câu 9:
Em hãy nêu hiểu biết của mình về nhiệm vụ của Quân đội và Công an nhân dân?
Em hãy nêu hiểu biết của mình về nhiệm vụ của Quân đội và Công an nhân dân?
