Câu hỏi:
20/07/2024 136Tiếp nhận văn học thực chất là:
A. Một quá trình giao tiếp đặc biệt giữa tác giả và người tiếp nhận.
B. Một quá trình thấu hiểu giữa tác giả và người tiếp nhận.
C. Một quá trình nhận thức giữa tác giả và người tiếp nhận.
D. Một quá trình khám phá giữa tác giả và người tiếp nhận.
Trả lời:
Đáp án: A
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 2:
Để tiếp nhận văn học có hiệu quả thực sự, người tiếp nhận không nên:
Câu 4:
Khi nói đến cách sử dụng từ ngữ, gieo vần, cách ví von, ẩn dụ, cách trần thuật, gọi tên nhân vật,… trong tác phẩm đang đề cập trực tiếp đến giá trị nào sau đây của văn học?
Câu 5:
Cảm thụ qua nội dung trực tiếp để thấy được nội dung tư tưởng của tác phẩm là cấp độ thứ mấy trong tiếp nhận văn học?
Câu 6:
Khi nói đến các tư tưởng nhân đạo, lòng vị tha, tinh thần yêu chuộng công lí, yêu thương quê hương đất nước,…. trong tác phẩm, là đang đề cập trực tiếp đến giá trị nào sau đây của văn học?
Câu 8:
Ý nào dưới đây không phải là phương thức tạo nên giá trị nghệ thuật của văn học?
Câu 9:
Khi nói đến kiến thức về đời sống mà văn học đem đến là ta đang đề cập trực tiếp đến giá trị nào sau đây của văn học?
Câu 10:
Dòng nào dưới đây nêu đúng lĩnh vực tri thức mà văn học có thể cung cấp cho con người?