Câu hỏi:

20/07/2024 171

Tỉ lệ phần trăm của loại cây nào chiếm ít nhất?

A. Xoài;

Đáp án chính xác

B. Nhãn;

C. Vải thiều;

D. Các loại cây ăn quả khác.

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

Đáp án đúng là: A

Tỉ lệ phần trăm của các loại cây ăn quả khác là:

100% − (27,5% + 20% + 17,5%) = 35%.

Vậy các loại cây ăn quả khác chiếm 35%.

Ta thấy: 35% > 27,5% > 20% > 17,5%.

Do đó số lượng các loại cây trong vườn được sắp xếp từ lớn đến bé như sau: Cây ăn quả khác, vải thiều, nhãn, xoài.

Vậy tỉ lệ phần trăm của cây xoài là chiếm ít nhất (17,5%).

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1:

Môn thể thao được yêu thích nhất là:

Xem đáp án » 20/07/2024 182

Câu 2:

Tỉ lệ phần trăm của loại cây nào chiếm nhiều nhất?

Xem đáp án » 18/07/2024 179

Câu 3:

Tỉ lệ phần trăm của cây vải thiều là:

Xem đáp án » 21/07/2024 175

Câu 4:

Tỉ lệ phần trăm của môn Bóng bàn là:

Xem đáp án » 21/07/2024 172

Câu 5:

Môn thể thao ít được yêu thích là?

Xem đáp án » 20/07/2024 169

Câu 6:

Hãy đọc lần lượt tỉ lệ phần trăm của các môn thể thao: Bóng Rổ, Cầu Lông, Bóng Bàn, Bơi?A. Bóng Rổ, Cầu Lông, Bóng Bàn, Bơi: 11%, 28%, 49%,12%;

Xem đáp án » 20/07/2024 167

Câu 7:

Tổng tỉ lệ phần trăm của các môn học bằng 50% là:

Xem đáp án » 20/07/2024 165

Câu 8:

Tổng tỉ lệ phần trăm của môn Âm nhạc và môn Mỹ thuật bằng với tỉ lệ phần trăm môn nào?

Xem đáp án » 20/07/2024 163

Câu 9:

Tỉ lệ phần trăm môn học ít được yêu thích nhất là?

Xem đáp án » 20/07/2024 161

Câu 10:

Có bao nhiêu đối tượng được biểu diễn trong biểu đồ?

Xem đáp án » 20/07/2024 160

Câu 11:

Tỉ lệ phần trăm của môn Cầu lông là:

Xem đáp án » 22/07/2024 158

Câu 12:

Môn học được yêu thích nhất là?

Xem đáp án » 20/07/2024 158

Câu 13:

Tỉ lệ phần trăm của các loại cây ăn quả khác là bao nhiêu?

Xem đáp án » 22/07/2024 152

Câu 14:

Dựa vào biểu đồ hình quạt tron trên, hãy điền vào ô còn thiếu trong bảng dưới đây:

Môn học

Toán

Ngữ Văn

Tiếng Anh

Mỹ thuật

Âm nhạc

Vật Lý

Số lượng

30%

12,5%

10%

15%

7,5%

Xem đáp án » 21/07/2024 143

Câu hỏi mới nhất

Xem thêm »
Xem thêm »