Câu hỏi:
13/07/2024 69
Khi thảo luận về nội dung sinh đẻ có kế hoạch ở người, bạn A cho rằng nước ta không cần áp dụng biện pháp sinh đẻ có kế hoạch mà nên sinh càng nhiều càng tốt để gia tăng lực lượng lao động, có lợi cho việc phát triển kinh tế đất nước. Em có đồng ý với bạn A không? Vì sao?
Khi thảo luận về nội dung sinh đẻ có kế hoạch ở người, bạn A cho rằng nước ta không cần áp dụng biện pháp sinh đẻ có kế hoạch mà nên sinh càng nhiều càng tốt để gia tăng lực lượng lao động, có lợi cho việc phát triển kinh tế đất nước. Em có đồng ý với bạn A không? Vì sao?
Trả lời:
Em không đồng ý với ý kiến của bạn A vì: nước ta có quy mô dân số lớn, phát triển nhanh, chưa tương xứng với điều kiện kinh tế và xã hội của đất nước. Do đó, việc gia tăng dân số quá đông sẽ ảnh hưởng đến mọi mặt của đời sống xã hội. Mặt khác, việc sinh đẻ có kế hoạch góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân, gia đình và xã hội. Đặc biệt là nâng cao sức khoẻ cho bà mẹ và trẻ em.
Em không đồng ý với ý kiến của bạn A vì: nước ta có quy mô dân số lớn, phát triển nhanh, chưa tương xứng với điều kiện kinh tế và xã hội của đất nước. Do đó, việc gia tăng dân số quá đông sẽ ảnh hưởng đến mọi mặt của đời sống xã hội. Mặt khác, việc sinh đẻ có kế hoạch góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân, gia đình và xã hội. Đặc biệt là nâng cao sức khoẻ cho bà mẹ và trẻ em.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Điều kiện để noãn bào bậc 2 hoàn thành giảm phân II là gì?
A. Trứng rụng và đã thụ tinh.
B. Có tinh trùng đi vào để thụ tinh.
C. Noãn bào tiếp xúc với trứng.
D. Có enzyme phân huỷ màng được hoạt hoá.
Điều kiện để noãn bào bậc 2 hoàn thành giảm phân II là gì?
A. Trứng rụng và đã thụ tinh.
B. Có tinh trùng đi vào để thụ tinh.
C. Noãn bào tiếp xúc với trứng.
D. Có enzyme phân huỷ màng được hoạt hoá.
Câu 2:
Tác dụng của thuốc viên tránh thai hằng ngày là
A. ngăn không cho trứng chín và rụng.
B. ngăn tinh trùng gặp trứng.
C. ngăn sự làm tổ của trứng đã thụ tinh.
D. ngăn tuyến yên tiết FSH và ICSH.
Tác dụng của thuốc viên tránh thai hằng ngày là
A. ngăn không cho trứng chín và rụng.
B. ngăn tinh trùng gặp trứng.
C. ngăn sự làm tổ của trứng đã thụ tinh.
D. ngăn tuyến yên tiết FSH và ICSH.
Câu 3:
Hiện tượng cá đực ấp trứng đã thụ tinh ở trong miệng cho đến khi nở ra cá con nhằm mục đích gì?
Hiện tượng cá đực ấp trứng đã thụ tinh ở trong miệng cho đến khi nở ra cá con nhằm mục đích gì?
Câu 4:
Hành vi ếch đực kết cặp và ôm eo trên lưng ếch cái có phải để giao phối không? Vì sao?
Hành vi ếch đực kết cặp và ôm eo trên lưng ếch cái có phải để giao phối không? Vì sao?
Câu 5:
Cơ sở của sinh sản vô tính ở động vật là quá trình
A. nguyên phân.
B. trực phân.
C. giảm phân và trực phân.
D. nguyên phân và trực phân.
Cơ sở của sinh sản vô tính ở động vật là quá trình
A. nguyên phân.
B. trực phân.
C. giảm phân và trực phân.
D. nguyên phân và trực phân.
Câu 6:
Sinh đẻ có kế hoạch ở người có ý nghĩa gì đối với gia đình và xã hội?
Sinh đẻ có kế hoạch ở người có ý nghĩa gì đối với gia đình và xã hội?
Câu 7:
Giải thích vì sao những động vật thụ tinh ngoài thường đẻ số lượng trứng rất lớn.
Giải thích vì sao những động vật thụ tinh ngoài thường đẻ số lượng trứng rất lớn.
Câu 8:
Nhiều người cho rằng việc giáo dục các biện pháp tránh thai cho trẻ vị thành niên là “bày đường cho hươu chạy". Em có đồng ý với ý kiến này không?
Nhiều người cho rằng việc giáo dục các biện pháp tránh thai cho trẻ vị thành niên là “bày đường cho hươu chạy". Em có đồng ý với ý kiến này không?
Câu 9:
Hãy chọn câu trả lời đúng khi ghép tên các loài sinh vật tương ứng với hình thức sinh sản của chúng.
Sinh vật
Hình thức sinh sản
1. Cá răng cưa
a. Phân đôi
2. Sao biển
b. Nảy chồi
3. San hô
c. Phân mảnh
4. Trùng giày
d. Trinh sinh
A. 1-b, 3-a, 2-d, 4-c.
B. 1-c, 2-a, 3-b, 4-d.
C. 1-b, 2-a, 3-d, 4-c.
D. 1-d, 2-c, 3-b, 4-a.
Hãy chọn câu trả lời đúng khi ghép tên các loài sinh vật tương ứng với hình thức sinh sản của chúng.
Sinh vật |
Hình thức sinh sản |
1. Cá răng cưa |
a. Phân đôi |
2. Sao biển |
b. Nảy chồi |
3. San hô |
c. Phân mảnh |
4. Trùng giày |
d. Trinh sinh |
A. 1-b, 3-a, 2-d, 4-c.
B. 1-c, 2-a, 3-b, 4-d.
C. 1-b, 2-a, 3-d, 4-c.
D. 1-d, 2-c, 3-b, 4-a.