Câu hỏi:
26/10/2026 5
Dựa vào nội dung bài học, hãy hoàn thành bảng hệ thống kiến thức về phong trào cách mạng 1930- 1931 và phong trào dân chủ 1936-1939 theo mẫu dưới đây:
Nội dung
Tên phong trào
Lãnh đạo
Lực lượng
Hình thức
Quy mô
Ý nghĩa
Dựa vào nội dung bài học, hãy hoàn thành bảng hệ thống kiến thức về phong trào cách mạng 1930- 1931 và phong trào dân chủ 1936-1939 theo mẫu dưới đây:
|
Nội dung Tên phong trào |
Lãnh đạo |
Lực lượng |
Hình thức |
Quy mô |
Ý nghĩa |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Phong trào cách mạng 1930-1931
Phong trào dân chủ 1936-1939
Lãnh đạo
Đảng Cộng sản Đông Dương
Đảng Cộng sản Đông Dương
Lực lượng
Chủ yếu là công nhân - nông dân
Đông đảo quần chúng nhân dân (công nhân, nông dân, thị dân, trí thức,…)
Hình thức
Bãi công và biểu tình
Bãi công, biểu tình, bãi thị, đấu tranh nghị trường, báo chí,…
Quy mô
Diễn ra trên toàn quốc
Diễn ra trên toàn quốc
Ý nghĩa
- Thể hiện tinh thần đấu tranh và năng lực cách mạng của nhân dân lao động Việt Nam;
- Rèn luyện lực lượng cho cách mạng.
- Quần chúng được giác ngộ về chính trị, được tập hợp trong mặt trận dân tộc thống nhất và trở thành lực lượng chính trị hùng hậu của cách mạng.
|
|
Phong trào cách mạng 1930-1931 |
Phong trào dân chủ 1936-1939 |
|
Lãnh đạo |
Đảng Cộng sản Đông Dương |
Đảng Cộng sản Đông Dương |
|
Lực lượng |
Chủ yếu là công nhân - nông dân |
Đông đảo quần chúng nhân dân (công nhân, nông dân, thị dân, trí thức,…) |
|
Hình thức |
Bãi công và biểu tình |
Bãi công, biểu tình, bãi thị, đấu tranh nghị trường, báo chí,… |
|
Quy mô |
Diễn ra trên toàn quốc |
Diễn ra trên toàn quốc |
|
Ý nghĩa |
- Thể hiện tinh thần đấu tranh và năng lực cách mạng của nhân dân lao động Việt Nam; - Rèn luyện lực lượng cho cách mạng. |
- Quần chúng được giác ngộ về chính trị, được tập hợp trong mặt trận dân tộc thống nhất và trở thành lực lượng chính trị hùng hậu của cách mạng. |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Bàn về bài học lịch sử của phong trào mặt trận dân chủ 1936-1939, Chủ tịch Hồ Chi Minh nhấn mạnh: “Việc gì đúng với nguyện vọng nhân dân thì được quần chúng nhân dân ủng hộ và như vậy mới thật là một phong trào quần chúng”. Em có đồng ý với nhận định trên không? Vì sao?
Bàn về bài học lịch sử của phong trào mặt trận dân chủ 1936-1939, Chủ tịch Hồ Chi Minh nhấn mạnh: “Việc gì đúng với nguyện vọng nhân dân thì được quần chúng nhân dân ủng hộ và như vậy mới thật là một phong trào quần chúng”. Em có đồng ý với nhận định trên không? Vì sao?
Câu 2:
Bức tranh vẽ cuộc biểu tình của nông dân ngày 12-9- 1930 ở Nghệ-Tĩnh và bức ảnh chụp cuộc mít tinh ngày 1-5-1938 của đông đảo quần chúng nhân dân ở Hà Nội đã phản ảnh hai sự kiện tiêu biểu trong phong trào cách mạng Việt Nam giai đoạn 1930-1931 và 1936-1939. Vậy, những nét chủ yếu của phong trào cách mạng đó là gì? Phong trào đã diễn ra như thế nào?
Bức tranh vẽ cuộc biểu tình của nông dân ngày 12-9- 1930 ở Nghệ-Tĩnh và bức ảnh chụp cuộc mít tinh ngày 1-5-1938 của đông đảo quần chúng nhân dân ở Hà Nội đã phản ảnh hai sự kiện tiêu biểu trong phong trào cách mạng Việt Nam giai đoạn 1930-1931 và 1936-1939. Vậy, những nét chủ yếu của phong trào cách mạng đó là gì? Phong trào đã diễn ra như thế nào?
Câu 3:
- Dựa vào thông tin trong bài, hãy xây dựng một đường thời gian về diễn biến chính của phong trào dân chủ giai đoạn 1936-1939. Đọc tư liệu 7.8 và thông tin trong bài, hãy rút ra ý nghĩa của phong trào.
- Những bằng chứng lịch sử nào cho thấy phong trào đã huy động thành công sức mạnh của đông đảo quần chúng nhân dân?
- Dựa vào thông tin trong bài, hãy xây dựng một đường thời gian về diễn biến chính của phong trào dân chủ giai đoạn 1936-1939. Đọc tư liệu 7.8 và thông tin trong bài, hãy rút ra ý nghĩa của phong trào.
- Những bằng chứng lịch sử nào cho thấy phong trào đã huy động thành công sức mạnh của đông đảo quần chúng nhân dân?
Câu 4:
Dựa vào lược đồ 7.3, tư liệu 7.4 và thông tin trong bài, hãy trình bày những nét chính của phong trào Xô viết Nghệ-Tĩnh. Tại sao Xô viết Nghệ -Tĩnh lại được coi là đỉnh cao của phong trào cách mạng giai đoạn 1930-1931?
Dựa vào lược đồ 7.3, tư liệu 7.4 và thông tin trong bài, hãy trình bày những nét chính của phong trào Xô viết Nghệ-Tĩnh. Tại sao Xô viết Nghệ -Tĩnh lại được coi là đỉnh cao của phong trào cách mạng giai đoạn 1930-1931?
