Đọc thông tin và quan sát lược đồ 1.3, hình 1.6, hãy:

- Trình bày hành trình phát kiến địa lí của Ph. Ma-gien-lăng.

- Nêu ý nghĩa phát kiến địa lí của Ph. Ma-gien-lăng.

    

Sưu tầm tư liệu, hình ảnh về C. Cô-lôm-bô và Ph. Ma-gien-lăng để giới thiệu với thầy cô và bạn cùng lớp.

hãy lập bảng theo mẫu dưới đây để tóm tắt những nội dung cơ bản về hai cuộc đại phát kiến địa lí.

 Đọc thông tin và sơ đồ 1, hình 1.7, 1.8 hãy phân tích những tác động của các cuộc phát kiến địa lí.

Tàu Ca-ra-ven là loại tàu có bánh lái và hệ thống buồm lớn. Trong những thế kỉ XV – XVI, các nhà thám hiểm châu Âu đã dùng loại tàu này để vượt đại dương trong các cuộc phát kiến địa lí. Vậy các cuộc phát kiến địa lí có nguyên nhân, điều kiện, nội dung và tác động như thế nào?

So với thế kỉ XV – XVI, ngày nay, chúng ta có thể đi vòng quanh Trái Đất bằng những con đường và phương tiện nào? Vì sao?

Theo em, tác động nào của các cuộc đại phát kiến địa lí là quan trọng nhất? Tại sao?

Đọc thông tin, tư liệu và quan sát lược đồ 1.2, hình 1.5, hãy:

- Trình bày hành trình phát kiến địa lí của C. Cô-lôm-bô.

- Giải thích vì sao C. Cô-lôm-bô lại đi về hướng tây khi tìm đường đến Ấn Độ.

- Nêu ý nghĩa phát kiến địa lí của C. Cô-lôm-bô.

Đọc thông tin và quan sát lược đồ hình 1.3, các hình từ 1.1 đến 1.4, hãy:

- Giải thích nguyên nhân dẫn đến các cuộc phát kiến địa lí.

- Phân tích điều kiện tác động đến các cuộc phát kiến địa lí.