An đã thực hiện một thí nghiệm đơn giản để ghi lại số lần mặt ngửa xuất hiện, tỉ lệ phần trăm: Gieo một đồng xu 5 lần và ghi lại kết quả như bảng bên:

Mặt	Số lần	Tỉ lệ phần trăm
Mặt sấp	3	60%
Mặt ngửa	2	50%

Theo em, An đã lập bảng trên dữ liệu nào chưa hợp lí?

Các loại kem ưa thích của 30 học sinh nam lớp 7C ghi lại trong bảng sau:

Dữ liệu trên có đại diện cho sở thích của cả lớp 7C không?

Các môn thể thao ưa thích của tất cả học sinh lớp 7A ghi lại trong bảng sau:

Số học sinh lớp 7A là:

Trong các dữ liệu sau, dữ liệu nào là dữ liệu định tính?

Các môn thể thao ưa thích của học sinh lớp 7B ghi lại trong bảng sau:

Dữ liệu định lượng trong bảng là:

An đã thực hiện một thí nghiệm đơn giản để ghi lại số lần mặt ngửa xuất hiện, tỉ lệ phần trăm: Gieo một đồng xu 5 lần và ghi lại kết quả như bảng bên:

Dữ liệu định lượng trong bảng là:

Các môn thể thao ưa thích của học sinh nữ lớp 7B ghi lại trong bảng sau:

Dữ liệu trên đại diện cho môn thể thao ưa thích nhất của đối tượng nào?

Các môn thể thao ưa thích của học sinh nữ lớp 7B ghi lại trong bảng sau:

Môn thể thao ưa thích nhất của học sinh nữ lớp 7B là

Trong các dữ liệu sau, dữ liệu nào không phải là dữ liệu định lượng?

Một số cây thân gỗ: xoan, xà cừ, bạch đàn, đậu tương. Trong các dữ liệu trên, dữ liệu chưa hợp lí là:

Số học sinh vắng trong ngày của các lớp khối 7 trường A được ghi lại trong bảng sau.

Giá trị chưa hợp lí trong dữ liệu về số học sinh vắng trong ngày của các lớp khối 7 là:

Các loại kem ưa thích của \(30\) học sinh lớp 6A ghi lại trong bảng sau:

Dữ liệu định tính là?

Danh sách đội học sinh dự thi văn nghệ của lớp 6A được ghi lại trong bảng sau:

Giá trị chưa hợp lí trong dữ liệu về học sinh dự thi văn nghệ của lớp 6A là:

Tân đun nước và đo nhiệt độ của nước tại một số thời điểm sau khi bắt đầu đun được kết quả như sau:

Tân đã thu được dữ liệu trên bằng cách nào?