Với các bài toán sau, em hãy thảo luận với bạn để tìm kĩ thuật tìm kiếm đã học

Lời giải Hoạt động 2 trang 50 Chuyên đề Tin học 11 sách Chuyên đề học tập Tin học lớp 11 Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi & làm bài tập.

1 190 20/08/2023

Trang trước

Trang sau

Giải Chuyên đề Tin học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Bài toán tìm kiếm theo kĩ thuật duyệt

Hoạt động 2 trang 50 Chuyên đề Tin học 11: Với các bài toán sau, em hãy thảo luận với bạn để tìm kĩ thuật tìm kiếm đã học (tìm kiếm trên các mảng 1 hoặc 2 chiều) để giải.

1. Cho trước số tự nhiên n. Tìm và in ra tất cả các xâu nhị phân có độ dài n.

2. Viết chương trình tìm và liệt kê tất cả các hoán vị của tập hợp [1, 2, ..., n] với n là số tự nhiên cho trước.

Lời giải:

1. Để giải quyết bài toán tìm tất cả các xâu nhị phân có độ dài n, ta có thể sử dụng kỹ thuật duyệt vét cạn trên mảng một chiều có độ dài n. Với mỗi phần tử trong mảng, ta sẽ thử đặt giá trị 0 hoặc 1 vào đó và tiếp tục thử đặt giá trị cho các phần tử tiếp theo. Khi đã duyệt hết tất cả các phần tử trong mảng, ta sẽ có được một xâu nhị phân độ dài n. Quá trình này sẽ được lặp lại cho đến khi tất cả các xâu nhị phân độ dài n đã được tìm thấy.

2. Để giải quyết bài toán tìm tất cả các hoán vị của tập hợp [1, 2, ..., n], ta có thể sử dụng kỹ thuật đệ quy. Với mỗi số trong tập hợp [1, 2, ..., n], ta đưa số đó vào một mảng và gọi lại hàm đệ quy với tập hợp [1, 2, ..., n] đã loại bỏ số đó. Quá trình đệ quy sẽ được tiếp tục cho đến khi tất cả các số đã được sử dụng trong mảng, lúc đó ta sẽ có được một hoán vị của tập hợp [1, 2, ..., n]. Quá trình này sẽ được lặp lại cho đến khi tất cả các hoán vị của tập hợp [1, 2, ..., n] đã được tìm thấy.

Xem thêm các bài giải Chuyên đề Tin học 11 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Khởi động trang 48 Chuyên đề Tin học 11: Để xác định một giá trị a có xuất hiện trong một dãy A cho trước hay không ta có thể áp dụng

Hoạt động 1 trang 48 Chuyên đề Tin học 11: Cho A, B, C, D lần lượt là các danh sách tên học sinh, điểm thi môn Toán, điểm thi môn Vật lí

Câu hỏi 1 trang 50 Chuyên đề Tin học 11: So sánh số vòng lặp cần thực hiện để thực hiện các yêu cầu a, b, c trong ví dụ trên.

Câu hỏi 2 trang 50 Chuyên đề Tin học 11: Phân tích và viết chương trình để thực hiện các yêu cầu sau:

Hoạt động 2 trang 50 Chuyên đề Tin học 11: Với các bài toán sau, em hãy thảo luận với bạn để tìm kĩ thuật tìm kiếm đã học

Câu hỏi 1 trang 51 Chuyên đề Tin học 11: Tìm kiếm tuần tự trên một dãy n phần tử có phải là duyệt vét cạn hay không?

Câu hỏi 2 trang 51 Chuyên đề Tin học 11: Một mảng hai chiều kích thước m×n thi duyệt vét cạn sẽ phải duyệt qua tổng số bao nhiêu phần tử?

Câu hỏi 3 trang 51 Chuyên đề Tin học 11: Theo em, thuật toán tìm kiếm nhị phân có sử dụng duyệt vét cạn hay không?

Luyện tập 1 trang 51 Chuyên đề Tin học 11: Viết chương trình cho phép người dùng nhập một số nguyên dương N từ bàn phím rồi in ra

Luyện tập 2 trang 51 Chuyên đề Tin học 11: Với bài toán trong Hoạt động 1, em hãy viết thêm các lệnh để tìm ra 3 học sinh có tổng điểm lớn nhất.

Vận dụng 1 trang 52 Chuyên đề Tin học 11: Cho trước dãy n số nguyên. Viết chương trình đếm và liệt kê tất cả các bộ 3 phần tử