Vở bài tập Âm nhạc lớp 3 trang 8, 9, 10, 11, 12 Chủ đề 2: Tổ quốc Việt Nam - Cánh diều

Với giải vở bài tập Âm nhạc lớp 3 trang 8, 9, 10, 11, 12 Chủ đề 2: Tổ quốc Việt Nam sách Cánh diều hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà trong vở bài tập Âm nhạc lớp 3.

1 3,798 29/08/2022
Tải về


Giải Vở bài tập Âm nhạc lớp 3 trang 8, 9, 10, 11, 12 Chủ đề 2: Tổ quốc Việt Nam - Cánh diều

Vở bài tập Âm nhạc lớp 3 trang 8 Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng.

a) Tác giả bài hát Quốc ca Việt Nam là ai?

A. Văn Cao.

C. Phạm Tuyên.

B. Lưu Hữu Phước.

D. Huy Du.

b) Tên gọi khác của bài Quốc ca Việt Nam là gì?

A. Lên đàng.

C. Tiến quân ca.

B. Bài ca chiến thắng.

D. Đường chúng ta đi.

c) Bài Quốc ca Việt Nam được sáng tác vào năm nào?

A. Năm 1944.

C. Năm 1964.

B. Năm 1954.

D. Năm 1974

Trả lời:

LetterDescription automatically generated with low confidence

TextDescription automatically generated with medium confidence

TextDescription automatically generated with medium confidence

Vở bài tập Âm nhạc lớp 3 trang 8 Câu 2: Đánh số thứ tự cho đúng với phần đầu lời 2 của bài hát Quốc ca Việt Nam.

TextDescription automatically generated

Trả lời:

Thứ tự lời hát thứ 2 của bài Quốc ca Việt Nam là:

Text, chat or text messageDescription automatically generated

Vở bài tập Âm nhạc lớp 3 trang 9 Câu 3: Dùng nhạc cụ gõ đệm cho bài Cháu hát về đảo xa.

TableDescription automatically generated

Trả lời:

Chú ý: Học sinh dùng nhạc cụ Song loan gõ đệm cho bài Cháu hát về đảo xa đúng giá trị hình nốt, rõ ràng, đúng tiết tấu. Hát to và rõ ràng.

Vở bài tập Âm nhạc lớp 3 trang 9 Câu 4: Nối lời ca ở hai cột cho phù hợp với lời bài hát Cháu hát về đảo xa.

TextDescription automatically generated with medium confidence

Trả lời:

Lời bát hát nối hoàn chỉnh là:

DiagramDescription automatically generated with low confidence

Vở bài tập Âm nhạc lớp 3 trang 10 Câu 5: Đánh số thứ tự các bức tranh cho phù hợp nội dung câu chuyện Tiếng sáo kì diệu và kể lại đoạn em thích nhất.

Graphical user interface, applicationDescription automatically generated

Trả lời:

Graphical user interface, applicationDescription automatically generated

Vở bài tập Âm nhạc lớp 3 trang 10 Câu 6: Nối tên nốt nhạc với kí hiệu bàn tay tương ứng.

Graphical user interface, applicationDescription automatically generated

Trả lời:

DiagramDescription automatically generated

Vở bài tập Âm nhạc lớp 3 trang 11 Câu 7: Khoanh tròn những nốt Si có trong bản nhạc dưới đây:

A close-up of a penDescription automatically generated with low confidence

Trả lời:

A picture containing textDescription automatically generated

Vở bài tập Âm nhạc lớp 3 trang 11 Câu 8: Đọc bốn nốt nhạc theo kí hiệu bàn tay ở hàng ngang và một nốt tự chọn ở hàng dọc.

Text, whiteboardDescription automatically generated

Trả lời:

Bốn nốt nhạc theo kí hiệu bàn tay ở hàng ngang, từ trái sang phải lần lượt là các nốt: Son – La – Si – Đô.

Các nốt ở hàng dọc, từ trên xuống dưới lần lượt là: Đô – La – Son.

Vở bài tập Âm nhạc lớp 3 trang 11 Câu 9: Nghe cao độ nốt nhạc và tô màu theo hướng dẫn.

A picture containing line chartDescription automatically generated

Trả lời:

A picture containing textDescription automatically generated

Vở bài tập Âm nhạc lớp 3 trang 12 Câu 10: Em hãy tự đánh giá về kết quả học tập của mình trong chủ đề 2.

Tiêu chí

Mức độ

?

?

 

Hát

 

 

 

 

Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái.

 

 

 

 

Hát rõ lời và thuộc lời; duy trì được tốc độ ổn định.

 

 

 

 

Biết hát với hình thức đồng ca.

 

 

 

 

Biết hát với nhạc đệm.

 

 

 

 

Nghe nhạc

 

 

 

 

Nhớ tên bài hát đã nghe.

 

 

 

 

Biết nghe nhạc kết hợp gõ đệm hoặc vận động cơ thể.

 

 

 

 

Có thể hát một câu trong bài hát.

 

 

 

 

Thường thức âm nhạc

 

 

 

 

Nhớ tên câu chuyện âm nhạc đã nghe.

 

 

 

 

Kể một đoạn trong câu chuyện.

 

 

 

 

Đọc nhạc

 

 

 

 

Đọc đúng tên nốt; thể hiện đúng cao độ và trường độ các mẫu âm.

 

 

 

 

Biết đọc nhạc kết hợp làm kí hiệu bàn tay.

 

 

 

 

Biết đọc nhạc kết hợp vận động.

 

 

 

 

Trả lời:

Tiêu chí

Mức độ

?

?

 

Hát

 

 

 

 

Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái.

ü

 

 

 

Hát rõ lời và thuộc lời; duy trì được tốc độ ổn định.

ü

 

 

 

Biết hát với hình thức đồng ca.

ü

 

 

 

Biết hát với nhạc đệm.

ü

 

 

 

Nghe nhạc

 

 

 

 

Nhớ tên bài hát đã nghe.

ü

 

 

 

Biết nghe nhạc kết hợp gõ đệm hoặc vận động cơ thể.

 

ü

 

 

Có thể hát một câu trong bài hát.

ü

 

 

 

Thường thức âm nhạc

 

 

 

 

Nhớ tên câu chuyện âm nhạc đã nghe.

ü

 

 

 

Kể một đoạn trong câu chuyện.

 

ü

 

 

Đọc nhạc

 

 

 

 

Đọc đúng tên nốt; thể hiện đúng cao độ và trường độ các mẫu âm.

 

ü

 

 

Biết đọc nhạc kết hợp làm kí hiệu bàn tay.

 

ü

 

 

Biết đọc nhạc kết hợp vận động.

ü

 

 

 

Chú ý: Kết quả trên còn phụ thuộc vào thực tế học tập nhạc của học sinh

Xem thêm lời giải Vở bài tập Âm nhạc lớp 3 Cánh diều với cuộc sống hay, chi tiết khác: 

Chủ đề 3: Thiên nhiên

Chủ đề 4: Quê hương

Chủ đề 5: Mái trường

Chủ đề 6: Tuổi thơ

Chủ đề 7: Âm thanh

1 3,798 29/08/2022
Tải về