Vở bài tập Âm nhạc lớp 3 trang 29, 30, 31, 32, 33 Chủ đề 6: Tuổi thơ - Cánh diều
Với giải vở bài tập Âm nhạc lớp 3 trang 29, 30, 31, 32, 33 Chủ đề 6: Tuổi thơ sách Cánh diều hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà trong vở bài tập Âm nhạc lớp 3.
Giải Vở bài tập Âm nhạc lớp 3 trang 29, 30, 31, 32, 33 Chủ đề 6: Tuổi thơ - Cánh diều
Vở bài tập Âm nhạc lớp 3 trang 29 Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng.
a) Bài Thế giới của tuổi thơ là nhạc của nước nào?
|
A. Anh. |
C. Mỹ. |
|
B. Pháp. |
D. Nga. |
b) Hình ảnh nào không có trong bài Thế giới của tuổi thơ?
|
A. Bầu trời. |
C. Đàn chim. |
|
B. Bạn bè. |
D. Sách vở. |
Trả lời:
Vở bài tập Âm nhạc lớp 3 trang 29 Câu 2: Đánh số thứ tự cho đúng với lời ca trong bài Thế giới của tuổi thơ.
Trả lời:
Số thứ tự đúng với lời ca trong bài Thế giới của tuổi thơ là:
Vở bài tập Âm nhạc lớp 3 trang 30 Câu 3: Hát những câu sau trong bài Thế giới của tuổi thơ với cường độ to – nhỏ khác nhau.
Trả lời:
Hát những câu trong bài Thế giới của tuổi thơ với cường độ to – nhỏ khác nhau như mục hướng dẫn bên cột trái. Nhằm thể hiện sắc thái, tình cảm tốt hơn dựa vào cường độ hát.
Vở bài tập Âm nhạc lớp 3 trang 30 Câu 4: Dùng bút chì tô kín hình tròn trước ý trả lời đúng.
a) Loại nhạc cụ nào xuất hiện trong tranh minh hoạ bản nhạc Đô Rê Mi?
b) Tên nốt nhạc nào xuất hiện đầu tiên trong bản nhạc Đô Rê Mi?
Trả lời:
a)
b)
Vở bài tập Âm nhạc lớp 3 trang 31 Câu 5: Tập hát các nguyên âm (a, u, I, ê, ơ,…) theo giai điệu bài Đô Rê Mi. Mỗi câu hát bằng một nguyên âm.
Đồ, trò chơi đùa vui ngoài sân.
Rê, là nốt kế bên hàng xóm.
Mì, là món mẹ nấu thật ngon.
Phà, đưa em qua hai bờ sông.
Son, để tô đôi môi thêm xinh.
La, là lời khi em vui hát.
Si, để cho giày em thêm mới.
Cất tiếng ca mùa xuân nở hoa.
Đồ Rê Mi pha Son La Si Đô.
Trả lời:
Giữ nguyên giai điệu và tiết tấu của bài hát, tuy nhiên thay lời bài hát thành các nguyên âm có cao độ tương tự như vậy:
|
Nguyên âm |
Lời hát |
|
nguyên âm a |
Đồ, trò chơi đùa vui ngoài sân. |
|
nguyên âm e |
Rê, là nốt kế bên hàng xóm. |
|
nguyên âm i |
Mì, là món mẹ nấu thật ngon. |
|
nguyên âm o |
Phà, đưa em qua hai bờ sông. |
|
nguyên âm u |
Son, để tô đôi môi thêm xinh. |
|
nguyên âm y |
La, là lời khi em vui hát. |
|
nguyên âm a |
Si, để cho giày em thêm mới. |
|
nguyên âm i |
Cất tiếng ca mùa xuân nở hoa. |
|
nguyên âm e |
Đồ Rê Mi pha Son La Si Đô. |
Vở bài tập Âm nhạc lớp 3 trang 31 Câu 6: Viết tên các nhạc cụ vào chỗ… sao cho đúng.
Trả lời:
Tên nhạc cụ lần lượt là:
Vở bài tập Âm nhạc lớp 3 trang 31 Câu 7: Trong bức tranh, bạn nào không nghe rõ tiếng sáo của thầy giáo? Tại sao?
Trả lời:
Trong tranh, bạn nam ở phía xa nhất không nghe thấy tiếng sáo của thầy. vì tiếng sáo không đủ để vang xa đến vậy.
Vở bài tập Âm nhạc lớp 3 trang 32 Câu 8: Hát đoạn thứ nhất bài Thế giới của tuổi thơ kết hợp thực hiện động tác cơ thể.
Trả lời:
Chú ý: hát đoạn thứ nhất bài Thế giới của tuổi thơ kết hợp thực hiện động tác cơ thể. Động tác nhịp nhàng, uyển chuyển và chính xác như yêu cầu của bài. Hát to và rõ ràng.
Vở bài tập Âm nhạc lớp 3 trang 32 Câu 9: Hát đoạn thứ hai bài Thế giới của tuổi thơ kết hợp gõ đệm bằng ma-ra-cát.
Trả lời:
Chú ý: hát đoạn thứ hai bài Thế giới của tuổi thơ kết hợp gõ đệm bằng ma-ra-cát. Đệm rõ ràng, đúng tiết tấu và lời ca. Yêu cầu hát cần to và rõ ràng.
Vở bài tập Âm nhạc lớp 3 trang 33 Câu 10: Em hãy tự đánh giá về kết quả học tập của mình trong chủ đề 6.
|
Tiêu chí |
Mức độ |
|||
|
? |
? |
☹ |
|
|
|
Hát |
|
|
|
|
|
Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái. |
|
|
|
|
|
Hát rõ lời và thuộc lời; duy trì được tốc độ ổn định. |
|
|
|
|
|
Biết hát với các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca. |
|
|
|
|
|
Biết hát kết hợp gõ đệm và vận động. |
|
|
|
|
|
Nghe nhạc |
|
|
|
|
|
Biết lắng nghe và vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu. |
|
|
|
|
|
Nêu được tên bản nhạc. |
|
|
|
|
|
Thường thức âm nhạc |
|
|
|
|
|
Nhớ tên các nhạc cụ đã tìm hiểu. |
|
|
|
|
|
Mô tả được động tác chơi một số nhạc cụ. |
|
|
|
|
|
Nhạc cụ |
|
|
|
|
|
Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế và đúng cách. |
|
|
|
|
|
Thể hiện đúng trường độ các mẫu tiết tấu; duy trì được tốc độ ổn định. |
|
|
|
|
|
Biết sử dụng nhạc cụ để đệm cho bài hát. |
|
|
|
|
Trả lời:
|
Tiêu chí |
Mức độ |
|||
|
? |
? |
☹ |
|
|
|
Hát |
|
|
|
|
|
Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái. |
ü |
|
|
|
|
Hát rõ lời và thuộc lời; duy trì được tốc độ ổn định. |
|
ü |
|
|
|
Biết hát với các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca. |
ü |
|
|
|
|
Biết hát kết hợp gõ đệm và vận động. |
ü |
|
|
|
|
Nghe nhạc |
|
|
|
|
|
Biết lắng nghe và vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu. |
|
ü |
|
|
|
Nêu được tên bản nhạc. |
ü |
|
|
|
|
Thường thức âm nhạc |
|
|
|
|
|
Nhớ tên các nhạc cụ đã tìm hiểu. |
ü |
|
|
|
|
Mô tả được động tác chơi một số nhạc cụ. |
ü |
|
|
|
|
Nhạc cụ |
|
|
|
|
|
Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế và đúng cách. |
ü |
|
|
|
|
Thể hiện đúng trường độ các mẫu tiết tấu; duy trì được tốc độ ổn định. |
|
ü |
|
|
|
Biết sử dụng nhạc cụ để đệm cho bài hát. |
ü |
|
|
|
Chú ý: Kết quả trên còn phụ thuộc vào thực tế học tập nhạc của học sinh
Xem thêm lời giải Vở bài tập Âm nhạc lớp 3 Cánh diều với cuộc sống hay, chi tiết khác:
Xem thêm các chương trình khác:
- Từ vựng Tiếng Anh lớp 3 iLearn Smart Start
- Ngữ pháp Tiếng Anh lớp 3 iLearn Smart Start
- Giải sbt Tiếng Anh lớp 3 - ilearn Smart Start
- Giải sgk Đạo đức lớp 3 – Cánh Diều
- Giải Vở bài tập Đạo đức lớp 3 – Cánh Diều
- Giải Vở bài tập Tự nhiên và xã hội lớp 3 – Cánh Diều
- Giải sgk Tự nhiên và xã hội 3 – Cánh Diều
- Giải VBT Hoạt động trải nghiệm lớp 3 – Cánh Diều
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm lớp 3 – Cánh Diều
- Giải sgk Tin học lớp 3 – Cánh Diều
- Giải Vở bài tập Tin học lớp 3 – Cánh Diều
- Giải sgk Giáo dục thể chất lớp 3 – Cánh Diều
- Giải sgk Công nghệ lớp 3 – Cánh Diều
- Giải Vở bài tập Công nghệ lớp 3 – Cánh Diều