TOP 40 câu Trắc nghiệm Giáo dục công dân Bài 8 (Chân trời sáng tạo 2024) có đáp án: Phòng, chống bạo lực học đường

Chỉ 100k mua trọn bộ Trắc nghiệm Giáo dục công dân lớp 7 Chân trời sáng tạo bản word (cả năm) có đáp án chi tiết:

B1: Gửi phí vào tài khoản 033000255833 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Trắc nghiệm Giáo dục công dân 7 Bài 8: Phòng, chống bạo lực học đường - Chân trời sáng tạo

Câu 1. Trong giờ ra chơi, bạn T gặp bạn Q và có hành vi đe dọa, hẹn gặp bạn Q cuối giờ học ở ngoài nhà trường để giải quyết. Trong trường hợp này, nếu là Q em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?

A. Báo với cô giáo để có biện pháp kịp thời.

B. Mặc kệ, không quan tâm đến lời nói của bạn.

C. Rủ thêm một số bạn đi cùng để hỗ trợ khi gặp T.

D. Một mình đến gặp T để giải quyết bằng bạo lực.

Câu 2. Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của bạo lực học đường?

A. Bạn Q nhắc nhở bạn A không nên nói chuyện trong giờ học.

B. Bạn P đe dọa sẽ đánh bạn M vì không cho mình chép bài.

C. Cô giáo phê bình A vì thường xuyên đi học muộn.

D. Ông T đánh con vì trốn học để đi chơi game.

Câu 3. Để phòng ngừa bạo lực học đường, mỗi học sinh cần

A. sử dụng hình thức răn đe, bạo lực đối với những hành vi sai trái trên ghế nhà trường.

B. có lối sống lành mạnh tránh xa phim ảnh, trò chơi bạo lực và các tệ nạn xã hội.

C. sử dụng bạo lực để giải quyết những khúc mắc, xích mích trong nhà trường.

D. đua đòi tham gia vào các trò chơi mang tính bạo lực và các tệ nạn xã hội.

Câu 4. Trên đường đi học về, có một nhóm bạn cùng trường quây xung quanh em để dọa nạt và có ý định đánh em. Trong trường hợp này em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hợp?

A. Liều mình, kiên quyết chống trả đến cùng.

B. Thách thức lại nhóm bạn kia vì mình không làm gì sai.

C. Tìm xung quanh xem có vũ khí nào để chống trả.

D. Bình tĩnh, tìm cơ hội thoát ra hoặc kêu gọi sự giúp đỡ.

Câu 5. “Hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập, xâm hại thân thể, sức khỏe, lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm, cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý khác gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong cơ sở giáo dục” là nội dung của khái niệm nào sau đây?

A. Bạo lực gia đình.

B. Tệ nạn xã hội.

C. Bạo hành trẻ em.

D. Bạo lực học đường.

Câu 6. Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của bạo lực học đường?

A. Lớp trưởng nhắc nhở bạn B vì nói chuyện riêng trong giờ học.

B. Bạn A hẹn gặp và đánh bạn H khi cả hai có mâu thuẫn trên lớp.

C. Bạn K rủ các bạn khác trong lớp cùng tẩy chay, xa lánh bạn V.

D. Bạn P tát bạn T vì hành vi nói xấu mình với các bạn trong lớp.

Câu 7. Khi xảy ra bạo lực học đường, chúng ta nên

A. âm thầm chịu đựng, không chia sẻ với người khác.

B. nhanh chóng rời khỏi vị trí, tình huống nguy hiểm.

C. đánh lại các bạn để giải quyết dứt điểm mâu thuẫn.

D. tỏ thái độ thách thức với đối tượng gây bạo lực.

Câu 8. Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của bạo lực học đường?

A. Tẩy chay, xa lánh bạn cùng lớp.

B. Gây gổ, đánh nhau với các bạn cùng lớp.

C. Xúc phạm danh dự, nhân phẩm của bạn học.

D. Tâm sự, chia sẻ khi bạn cùng lớp có chuyện buồn.

Câu 9. Trên đường đi học về em bắt gặp 1 nhóm bạn đang có hành vi dọa nạt, có ý định đánh một bạn khác cùng trường. Trong trường hợp này em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?

A. Đánh lại nhóm bạn kia để bảo vệ nạn nhân.

B. Tìm sự giúp đỡ của người lớn gần đó.

C. Làm ngơ đi qua vì không liên quan.

D. Đứng lại để xem, cổ vũ các bạn.

Câu 10. Nguyên nhân khách quan của bạo lực học đường là do

A. tác động của trò chơi điện tử có tính bạo lực.

B. sự phát triển của tâm lí lứa tuổi.

C. mong muốn thể hiện bản thân.

D. sự thiếu hụt kĩ năng sống.

Câu 11. Trong giờ học em vô tình nghe thấy bạn H và bạn K bàn nhau sau giờ học sẽ đón đầu đánh A khi đi học về. Trong trường hợp này em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?

A. Làm ngơ vì không liên quan đến bản thân.

B. Bảo vệ A bằng cách đánh lại các bạn H và K.

C. Rủ các bạn khác trong lớp cùng đi xem đánh nhau.

D. Báo với giáo viên chủ nhiệm để có biện pháp kịp thời.

Câu 12. Bạo lực học đường là vấn đề thuộc ngành

A. chính trị.

B. quốc phòng.

C. giáo dục.

D. y tế.

Câu 13. Nguyên nhân chủ quan quan của bạo lực học đường là do

A. thiếu sự giáo dục của gia đình.

B. sự phát triển của tâm lí lứa tuổi.

C. cha mẹ thiếu sự quan tâm đến con cái.

D. tác động của trò chơi điện tử có tính bạo lực.

Câu 14. Nhận định nào sau đây không đúng khi bàn về vấn đề bạo lực học đường?

A. Thiếu hụt kĩ năng sống là một nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường.

B. Bạo lực học đường gây tổn thương về thể chất và tinh thần đối với nạn nhân.

C. Người gây ra bạo lực học đường không phải chịu trách nhiệm trước pháp luật.

D. Đối với gia đình, bạo lực học đường có thể gây ra không khí căng thẳng, bất an.

Câu 13. Số điện thoại đường dây nóng bảo vệ trẻ em là

A. 114.

B. 113.

C. 112.

D. 111.

Câu 14. Hành vi nào sau đây là biểu hiện của bạo lực học đường?

A. Quan tâm, động viên khi bạn gặp chuyện buồn.

B. Hỗ trợ, động viên khi bạn gặp khó khăn.

C. Quan tâm, giúp đỡ bạn cùng lớp.

D. Đánh đập, xâm hại thân thể bạn học.

Câu 15. Tuyên truyền về việc phòng, chống bạo lực học đường là trách nhiệm của

A. nhà trường.

B. gia đình và nhà trường.

C. nhà trường và xã hội.

D. mỗi học sinh, gia đình, nhà trường và xã hội.

Câu 16. Bạo lực học đường là hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập, xâm hại thân thể, sức khỏe, lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm, cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý khác gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong

A. gia đình.

B. cơ sở giáo dục.

C. cơ quan làm việc.

D. cộng đồng xã hội.

Các câu hỏi trắc nghiệm Giáo dục công dân lớp 7 sách Chân trời sáng tạo có đáp án, chọn lọc khác:

Trắc nghiệm Bài 7: Ứng phó với tâm lí căng thẳng

Trắc nghiệm Bài 9: Quản lí tiền

Trắc nghiệm Bài 10: Nguyên nhân, hậu quả của tệ nạn xã hội

Trắc nghiệm Bài 11: Phòng, chống tệ nạn xã hội

Trắc nghiệm Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình