Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Nêu ưu điểm và nhược điểm của các phương pháp biến điệu AM, FM và lập bảng so sánh

    Lời giải Câu hỏi 9 trang 34 Chuyên đề Vật lí 11 sách Chuyên đề học tập Vật lí lớp 11 Chân trời sáng tạo hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi & làm bài tập.

    1 421 06/08/2023
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giải Chuyên đề Vật lí 11 Chân trời sáng tạo Bài 5: Biến điệu

    Câu hỏi 9 trang 34 Chuyên đề Vật Lí 11: Nêu ưu điểm và nhược điểm của các phương pháp biến điệu AM, FM và lập bảng so sánh.

    Lời giải:

     

    Sóng AM

    Sóng FM

    Ưu điểm

    Diện tích bao phủ lớn

    Băng thông cần thiết nhỏ hơn

    Chất lượng tín hiệu tốt hơn, ít bị nhiễu

    Nhược điểm

    Chất lượng tín hiệu không tốt bằng FM, dễ bị nhiễu

    Ít hiệu quả trong việc sử dụng điện năng

    Diện tích bao phủ nhỏ

    Băng thông cần thiết lớn hơn

     

    Xem thêm các bài giải chuyên đề học tập Vật lí lớp 11 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

    Mở đầu trang 28 Chuyên đề Vật Lí 11: Khi lái ô tô, các tài xế thường lắng nghe thông tin về tình trạng giao thông

    Câu hỏi 1 trang 28 Chuyên đề Vật Lí 11: Nêu một số ví dụ thực tế về cách truyền thông tin trước khi điện thoại được phát minh.

    Câu hỏi 2 trang 29 Chuyên đề Vật Lí 11: Kể tên một số thiết bị thu, phát sóng trong đời sống hằng ngày.

    Câu hỏi 3 trang 30 Chuyên đề Vật Lí 11: Dựa vào hiện tượng sóng dừng, giải thích vì sao chiều dài ngắn nhất của một anten

    Câu hỏi 4 trang 30 Chuyên đề Vật Lí 11: Hãy cho biết trong biến điệu biên độ (AM), tại sao ta cần chuyển sóng âm thành sóng điện từ?

    Câu hỏi 5 trang 32 Chuyên đề Vật Lí 11: So sánh chức năng của mạch tách sóng và loa trong máy thu sóng với mạch trộn sóng và micro trong máy phát sóng.

    Vận dụng trang 33 Chuyên đề Vật Lí 11: So sánh biên độ và tần số của sóng mang sau khi lần lượt được biến điệu theo hai cách

    Câu hỏi 6 trang 33 Chuyên đề Vật Lí 11: Tìm hiểu và nêu giá trị của tần số và bước sóng của sóng vô tuyến được sử dụng trong sóng truyền hình UHF.

    Luyện tập trang 33 Chuyên đề Vật Lí 11: Tìm hiểu tần số của một số kênh truyền thanh ở Việt Nam

    Câu hỏi 7 trang 34 Chuyên đề Vật Lí 11: Khi muốn nghe nhạc qua máy phát thanh (radio) với chất lượng âm thanh cao

    Câu hỏi 8 trang 34 Chuyên đề Vật Lí 11: Dựa vào Hình 5.11, cho biết khi sóng FM xuyên qua tầng điện li và đi vào không gian

    Câu hỏi 9 trang 34 Chuyên đề Vật Lí 11: Nêu ưu điểm và nhược điểm của các phương pháp biến điệu AM, FM và lập bảng so sánh.

    Luyện tập 1 trang 35 Chuyên đề Vật Lí 11: Trong mạch phát sóng, thông thường có một bộ phận để khuếch đại tín hiệu.

    Luyện tập 2 trang 35 Chuyên đề Vật Lí 11: Vì sao cần ít nhất một bộ phận khuếch đại ở mạch thu sóng? Bộ phận này đặt ở vị trí nào của mạch thu sóng?

    Vận dụng trang 35 Chuyên đề Vật Lí 11: Hình 5.12 cho thấy một sóng mang được biến điệu AM bởi một sóng âm (pure tone).

    Bài tập 1 trang 35 Chuyên đề Vật Lí 11: Một sóng truyền hình có băng thông bằng 6 MHz. Cho biết giới hạn tần số cao là 60 MHz.

    Bài tập 2 trang 35 Chuyên đề Vật Lí 11: Cho biết sóng mang đã được biến điệu biên độ có chứa các tần số fc + fm

    Xem thêm các bài giải chuyên đề học tập Vật lí lớp 11 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

    Bài 2: Trường hấp dẫn

    Bài 3: Cường độ trường hấp dẫn

    Bài 4: Thế năng hấp dẫn. Thế hấp dẫn

    Bài 6: Tín hiệu tương tự và tín hiệu số

    Bài 7: Suy giảm tín hiệu

    Tham khảo các loạt bài Vật lí 11 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 421 06/08/2023
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: