Lý thuyết Giáo dục công dân 7 Bài 2 (Chân trời sáng tạo): Quan tâm, cảm thông và chia sẻ

Tóm tắt lý thuyết Giáo Dục Công Dân lớp 7 Bài 2: Quan tâm, cảm thông và chia sẻ ngắn gọn, chi tiết sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học tốt GDCD 7.

1 1736 lượt xem
Tải về


Lý thuyết Giáo Dục Công Dân 7 Bài 2: Quan tâm, cảm thông và chia sẻ

1. Khái niệm

- Quan tâm là thường xuyên chú ý đến người khác.

- Cảm thông là đặt mình vào vị trí của người khác, nhận biết và hiểu được cảm xúc của họ.

- Chia sẻ là sự đồng cảm, san sẻ với người khác khi gặp khó khăn, hoạn nạn theo khả năng của mình.

2. Biểu hiện

- Quan tâm, cảm thông, chia sẻ được thể hiện qua lời nói, ánh mắt, nụ cười, cử chỉ,... hay những hành động hỗ trợ giúp đỡ lẫn nhau.

Lý thuyết Bài 2: Quan tâm, cảm thông và chia sẻ - Chân trời sáng tạo (ảnh 1) Lý thuyết Bài 2: Quan tâm, cảm thông và chia sẻ - Chân trời sáng tạo (ảnh 1)

Giúp đỡ đồng bào miền Trung bị lũ lụt

Tặng áo ấm cho trẻ em vùng cao

3. Ý nghĩa và cách rèn luyện

- Quan tâm, cảm thông, chia sẻ có ý nghĩa trong đời sống xã hội hiện nay. Qua đó, chúng ta có thể hỗ trợ, giúp đỡ và thấu hiểu lẫn nhau.

- Để rèn luyện sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ cần:

+ Quan sát, lắng nghe, đặt mình vào vị trí của người khác và luôn sẵn sàng giúp đỡ họ.

+ Chủ động quan tâm, cảm thông, chia sẻ với người khác khích lệ bạn bè cùng thực hiện

+ Góp ý, phê phán thói ích kỉ, thờ ơ trước khó khăn, mất mát của người khác.

Lý thuyết Bài 2: Quan tâm, cảm thông và chia sẻ - Chân trời sáng tạo (ảnh 1) Lý thuyết Bài 2: Quan tâm, cảm thông và chia sẻ - Chân trời sáng tạo (ảnh 1)

Tặng sách cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn

Phê phán thói vô cảm

Xem thêm lý thuyết Giáo dục công dân sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Lý thuyết Bài 3: Học tập tự giác, tích cực

Lý thuyết Bài 4: Giữ chữ tín

Lý thuyết Bài 5: Bảo tồn di sản văn hóa

Lý thuyết Bài 6: Nhận diện tình huống gây căng thẳng

Lý thuyết Bài 7: Ứng phó với tâm lí căng thẳng

1 1736 lượt xem
Tải về


Xem thêm các chương trình khác: