15 câu hỏi trắc nghiệm thuộc Trắc nghiệm Toán 10 CTST Bài tập cuối chương 9 (Thông dụng) có đáp án

Câu 1:

19/07/2024

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho $\vec{a} = (2; - 3)$ và $\vec{b} = (- 1; 2)$ . Tọa độ của vectơ $\vec{u} = 2 \vec{a} - 3 \vec{b}$ là:

A. (7; –12);

B. (7; 12);

C. (1; –12);

D. (1; 0)

Xem đáp án

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: A

Với $\vec{a} = (2; - 3)$ và $\vec{b} = (- 1; 2)$ ta có:

$2 \vec{a} = (4; - 6)$ và $3 \vec{b} = (- 3; 6)$

Do đó $\vec{u} = 2 \vec{a} - 3 \vec{b} = (4 + 3; - 6 - 6) = (7; - 12)$ .

Câu 2:

12/07/2024

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho 2 điểm A(2; 4) và B(4; 5). Tọa độ điểm D thỏa mãn $\vec{D A} = 2. \vec{D B}$ là:

A. D = (2; 3);

B. D = (6; 6);

C. D = (4; 6);

D. D = (‒6; 6).

Xem đáp án

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: B

Gọi D (a; b).

Khi đó với A(2; 4) và B(4; 5) ta có:

$\vec{D A} = (2 - a; 4 - b)$ và $\vec{D B} = (4 - a; 5 - b)$ .

$\vec{D A} = 2. \vec{D B} \Leftrightarrow \{\begin{cases} 2 - a = 2. (4 - a) \\ 4 - b = 2. (5 - b) \end{cases}$

$\Leftrightarrow \{\begin{cases} 2 - a = 8 - 2 a \\ 4 - b = 10 - 2 b \end{cases} \Leftrightarrow \{\begin{cases} a = 6 \\ b = 6 \end{cases}$ .

Vậy D(6; 6).

Câu 3:

23/07/2024

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho ba điểm A(2; 5), B(4; 2) và C(5; 1). Tọa độ điểm D thỏa mãn ABDC là hình bình hành là

A. D(2; 3);

B. D(1; 3);

C. D(7; ‒2);

D. D(3; 4).

Xem đáp án

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: C

Với A(2; 5), B(4; 2) ta có $\vec{A B} = (2; - 3)$ .

Gọi D có tọa độ là D(a; b) thì với C(5; 1) ta có $\vec{C D} = (a - 5; b - 1)$ .

ABDC là hình bình hành nên $\vec{A B} = \vec{C D}$ .

$\Leftrightarrow \{\begin{cases} a - 5 = 2 \\ b - 1 = - 3 \end{cases} \Leftrightarrow \{\begin{cases} a = 7 \\ b = - 2 \end{cases}$

Vậy D(7; ‒2).

Câu 4:

12/07/2024

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho tam giác ABC có A(4; 3), B(2; 7) và C(– 3; –8). Tọa độ chân đường cao H kẻ từ A xuống cạnh BC là:

A. H(1; –4);

B. H(–1; 4);

C. H(1; 4);

D. H(4; 1).

Xem đáp án

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: C

Gọi H(x; y) là chân đường vuông góc kẻ từ A xuống BC.

Với A(4; 3), B(2; 7) và C(– 3; –8) và H(x; y) ta có:

$\vec{A H} = (x - 4; y - 3); \vec{B C} = (- 5; - 15); \vec{B H} = (x - 2; y - 7)$

Từ giả thiết ta có AH ⊥ BC (1) và B, H, C thẳng hàng (2).

$(1) \Leftrightarrow \vec{A H} . \vec{B C} = 0 \Leftrightarrow$ –5(x – 4) – 15(y – 3) = 0

$\Leftrightarrow$ x + 3y = 13.

$(2) \Leftrightarrow \vec{B H}, \vec{B C}$ cùng phương $\Leftrightarrow \frac{x - 2}{- 5} = \frac{y - 7}{- 15}$

$\Leftrightarrow$ 3(x – 2) = y – 7 $\Leftrightarrow$ 3x – y = –1

Giải hệ: $\{\begin{cases} x + 3 y = 13 \\ 3 x - y = - 1 \end{cases} \Leftrightarrow \{\begin{cases} x = 1 \\ y = 4 \end{cases}$

Vậy H(1; 4).

Câu 5:

20/07/2024

Trong hệ tọa độ Oxy cho điểm M(3; 4) và đường thẳng d có phương trình: x + 4y – 10 = 0. Khoảng cách nhỏ nhất từ điểm M đến một điểm bất kì nằm trên đường thẳng d bằng:

A. $\frac{3}{\sqrt{3}}$

B. $\frac{9}{\sqrt{3}}$

C. $\frac{9}{\sqrt{17}}$

D. $\frac{12}{\sqrt{17}}$

Xem đáp án

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: C

Khoảng cách nhỏ nhất từ điểm M đến một điểm bất kì nằm trên đường thẳng d chính là khoảng cách từ điểm M đến đường thẳng d.

Do đó ta có: $d (M, d) = \frac{|3 + 4.4 - 10|}{\sqrt{1^{2} + 4^{2}}} = \frac{9}{\sqrt{17}}$ .

Vậy khoảng cách nhỏ nhất từ điểm M đến một điểm bất kì nằm trên đường thẳng d bằng $\frac{9}{\sqrt{17}} .$

Câu 6:

17/07/2024

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho G là trọng tâm tam giác ABC. Tính góc giữa 2 đường thẳng AG và AC, biết A(1; 2), B(2; 5) và M(3; 4) là trung điểm của BC.

A. (AG, AC) $\approx$ 26^o34’;

B. (AG, AC) $\approx$ 30^o27’;

C. (AG, AC) $\approx$ 24^o3’;

D. (AG, AC)

\approx

86^o45’.

Xem đáp án

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: A

Do B(2; 5) và M(3; 4) là trung điểm của BC nên C = (3.2 – 2; 4.2 – 5) = (4; 3).

Khi đó ta có: $\vec{A M} = (2; 2), \vec{A C} = (3; 1)$ .

Góc giữa 2 đường thẳng AG và AC là góc giữa 2 đường thẳng AM và AC.

Suy ra: $\cos (A G, A C) = |\cos ({\vec{u}}_{A M}, {\vec{u}}_{A C})|$

= $\frac{|2.3 + 2.1|}{\sqrt{2^{2} + 2^{2}} . \sqrt{3^{2} + 1^{2}}} = \frac{8}{\sqrt{80}} = \frac{2 \sqrt{5}}{5} .$

Suy ra (AG, AC) $\approx$ 26^o34’.

Câu 7:

23/07/2024

Cho hai đường thẳng d: 7x + 2y – 1 = 0 và $∆$ : $\{\begin{cases} x = 4 + t \\ y = 1 - 5 t \end{cases}$ .

Vị trí tương đối của hai đường thẳng là:

A. Trùng nhau;

B. Song song;

C. Vuông góc với nhau;

D. Cắt nhau nhưng không vuông góc với nhau.

Xem đáp án

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: D

Đường thẳng d: 7x + 2y – 1 = 0 có vectơ pháp tuyến là ${\vec{n}}_{d} = (7; 2)$

Đường thẳng $∆$ : $\{\begin{cases} x = 4 + t \\ y = 1 - 5 t \end{cases}$ có vectơ chỉ phương là ${\vec{u}}_{Δ} = (1; - 5)$

$\Rightarrow {\vec{n}}_{Δ} = (5; 1)$ là một vectơ pháp tuyến của D.

Ta có 7 . 1 – 2 . 5 = –3 ≠ 0 nên hai vectơ ${\vec{n}}_{d}$ và ${\vec{n}}_{∆}$ không cùng phương, do đó hai đường thẳng d và ∆ cắt nhau.

Lại có 7 . 5 + 2 . 1 = 37 ≠ 0 nên hai vectơ ${\vec{n}}_{d}$ và ${\vec{n}}_{∆}$ không vuông góc với nhau, do đó hai đường thẳng d và ∆ không vuông góc với nhau.

Vậy ta chọn phương án C

Câu 8:

23/07/2024

Khoảng cách giữa hai đường thẳng d: 7x + y – 3 = 0 và $∆$ : $\{\begin{cases} x = - 2 + t \\ y = 2 - 7 t \end{cases}$ là:

A. $\frac{3 \sqrt{2}}{2};$

B. 15

C. 9

D. $\frac{9}{\sqrt{50}} .$

Xem đáp án

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: A

Ta có đường thẳng ∆ đi qua điểm A(– 2; 2) và có vectơ chỉ phương là ${\vec{u}}_{Δ} = (1; - 7)$

Do đó ∆ có vectơ pháp tuyến là ${\vec{n}}_{Δ} = (7; 1)$ .

Đường thẳng d có vectơ pháp tuyến là ${\vec{n}}_{d} = (7; 1)$ .

Thay tọa độ điểm A(– 2; 2) vào phương trình d: 7x + y – 3 = 0 ta có:

7.(–2) + 2 – 3 = –15 ≠ 0.

Do đó đường thẳng d không đi qua điểm A(– 2; 2).

Vậy hai đường thằng d và $∆$ song song với nhau.

Khi đó

d (Δ; d) = d (A; d) = \frac{|7. (- 2) + 2 - 3|}{\sqrt{7^{2} + 1^{2}}} = \frac{15}{\sqrt{50}} = \frac{3}{\sqrt{2}} = \frac{3 \sqrt{2}}{2}

.

Câu 9:

15/07/2024

Phương trình tiếp tuyến của đường tròn có phương trình: x² + y² – 2x – 4y + 4 = 0 tại điểm M nằm trên trục tung là:

A. x = 0 ;

B. x + 2y – 1 = 0;

C. 3x + 2y – 1 = 0;

D. x – 2y + 4 =0.

Xem đáp án

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: A

Đường tròn có phương trình x² + y² – 2x – 4y + 4 = 0 có tâm I(1; 2).

Điểm M nằm trên trục tung nên M(0; y₀).

Thay x = 0 vào phương trình đường tròn ta được:

0² + y₀² – 2 . 0 – 4y₀ + 4 = 0 $\Leftrightarrow$ y₀² – 4y₀ + 4 = 0.

$\Leftrightarrow$ (y₀ – 2)² = 0 $\Leftrightarrow$ y₀ – 2 = 0 $\Leftrightarrow$ y₀ = 2.

Khi đó M(0; 2).

Phương trình tiếp tuyến của đường tròn tâm I(1; 2) tại điểm M(0; 2) là:

(1 – 0)(x – 0) + (2 – 2)(y – 2) = 0

$\Leftrightarrow$ x = 0.

Câu 10:

23/07/2024

Viết phương trình đường tròn tâm I đi qua 3 điểm A(1; 1), B(2; 3) và C(4; 6).

A. x² + y² – 5x + y + 26 = 0;

B. x² + y² – 4x + 17y + 26 = 0;

C. x² + y² – 45x + 17y + 26 = 0;

D. x² + y² – 5x + 27y + 56 = 0.

Xem đáp án

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: C

Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AB, AC.

Khi đó $M (\frac{3}{2}; 2), N (\frac{5}{2}; \frac{7}{2})$

Đường trung trực d của đoạn thẳng AB là đường thẳng đi qua M và nhận $\vec{A B} = (1; 2)$ làm vectơ pháp tuyến nên có phương trình:

$x - \frac{3}{2} + 2 (y - 2) = 0 \Leftrightarrow 2 x + 4 y - 11 = 0$

Đường trung trực ∆ của đoạn thẳng AC là đường thẳng đi qua N và nhận $\vec{A C} = (3; 5)$ làm vectơ pháp tuyến nên có phương trình:

$3 (x - \frac{5}{2}) + 5 (y - \frac{7}{2}) = 0 \Leftrightarrow 3 x + 5 y - 25 = 0$

Đường thẳng d cắt đường thẳng ∆ cắt nhau tại điểm $I (\frac{45}{2}; - \frac{17}{2})$ cách đều ba điểm A, B, C.

Do đó đường tròn đi qua ba điểm A, B, C có tâm $I (\frac{45}{2}; - \frac{17}{2})$ và bán kính $R^{2} = I A^{2} = {(1 - \frac{45}{2})}^{2} + {(1 + \frac{17}{2})}^{2} = \frac{1105}{2}$

Ta có ${(\frac{45}{2})}^{2} + {(- \frac{17}{2})}^{2} - \frac{1105}{2} = 26$

Khi đó đường tròn (C) có phương trình là:

x² + y² – 45x + 17y + 36 = 0.

Câu 11:

18/07/2024

Viết phương trình đường tròn tâm I(1; 2) tiếp xúc với đường thẳng d: x + y – 2 = 0.

A. (x – 1)² + (y – 2)² = 4;

B. (x – 1)² + (y – 2)² = 2;

C. (x – 1)² + (y – 2)² = $\frac{1}{2}$ ;

D. (x – 1)² + (y – 2)² =

\frac{1}{\sqrt{2}}

.

Xem đáp án

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: C

Gọi M là tiếp điểm của đường thẳng d và đường tròn.

Khi đó IM = R và IM là khoảng cách từ điểm I đến đường thẳng d.

Ta có: d(I, d) = $\frac{|1 + 2 - 2|}{\sqrt{1^{2} + 1^{2}}} = \frac{1}{\sqrt{2}}$ . Suy ra R = IM = $\frac{1}{\sqrt{2}}$ .

Phương trình đường tròn (I) là: (x – 1)² + (y – 2)² = $\frac{1}{2}$ .

Câu 12:

14/07/2024

Trong các phương trình sau, phương trình nào là phương trình của một đường tròn?

A. x² + y² + 2x – 4y + 9 = 0;

B. x² + y² – 6x + 4y + 13 = 0;

C. 2x² + 2y² – 8x – 4y + 2 = 0;

D. 5x² + 4y² + x – 4y + 1 = 0.

Xem đáp án

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: C

Ta loại phương án D vì không có dạng x² + y² – 2ax – 2by + c = 0.

Xét phương án A: x² + y² + 2x – 4y + 9 = 0 có a = –1, b = 2 và c = 9.

Do đó a² + b² – c = (–1)² + 2² – 9 = –4 < 0 nên loại A.

Xét phương án B: x² + y² – 6x + 4y + 13 = 0 có a = 3; b = –2 và c = 13

Do đó a² + b² – c = 3² + (–2)² – 13 = 0 nên loại B.

Xét phương án C: 2x² + 2y² – 8x – 4y + 2 = 0

$\Leftrightarrow$ x² + y² – 4x – 2y + 1 = 0.

Có a = 2; b = 1 và c = 1.

Do đó a² + b² – c = 2² + 1² – 1 = 4 > 0 nên chọn C.

Vậy ta chọn phương án C.

Câu 13:

23/07/2024

Phương trình chính tắc của Elip có trục lớn gấp đôi trục bé và đi qua điểm M(2; – 2) là:

A. $\frac{x^{2}}{20} + \frac{y^{2}}{5} = 1;$

B. $\frac{x^{2}}{36} + \frac{y^{2}}{9} = 1;$

C. $\frac{x^{2}}{24} + \frac{y^{2}}{6} = 1;$

D. $\frac{x^{2}}{16} + \frac{y^{2}}{4} = 1.$

Xem đáp án

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: A

Gọi phương trình chính tắc của Elip là: $\frac{x^{2}}{a^{2}} + \frac{y^{2}}{b^{2}} = 1 (a > b > 0)$ .

Elip có độ dài trục lớn gấp đôi trục bé nên 2a = 2.2b hay a = 2b.

Elip đi qua điểm M(2; – 2) nên ta có $\frac{2^{2}}{a^{2}} + \frac{{(- 2)}^{2}}{b^{2}} = 1 \Leftrightarrow \frac{1}{a^{2}} + \frac{1}{b^{2}} = \frac{1}{4}$

$\Leftrightarrow \frac{1}{{(2 b)}^{2}} + \frac{1}{b^{2}} = \frac{1}{4} \Leftrightarrow \frac{1}{4 b^{2}} + \frac{1}{b^{2}} = \frac{1}{4} \Leftrightarrow \frac{1}{b^{2}} (\frac{1}{4} + 1) = \frac{1}{4}$

$\Leftrightarrow \frac{1}{b^{2}} = \frac{1}{4} : \frac{5}{4} = \frac{1}{5} \Leftrightarrow b^{2} = 5$

Vì a = 2b nên a² = 4b² = 20.

Khi đó Elip có phương trình là $\frac{x^{2}}{20} + \frac{y^{2}}{5} = 1.$

Câu 14:

23/07/2024

Viết phương trình chính tắc của Hypebol có độ dài trục thực là 8 và tiêu cự bằng 10.

A. $\frac{x^{2}}{16} - \frac{y^{2}}{9} = 2$

B. $\frac{x^{2}}{16} - \frac{y^{2}}{9} = 1$

C. $\frac{x^{2}}{25} - \frac{y^{2}}{9} = 1$

D. $\frac{x^{2}}{25} - \frac{y^{2}}{16} = 1$

Xem đáp án

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: B

Ta có: 2a = 8, 2c = 10 suy ra a = 4, c = 5.

Khi đó b² = c² – a² = 5² – 4² = 9.

Phương trình chính tắc của Hypebol là: $\frac{x^{2}}{16} - \frac{y^{2}}{9} = 1$ .

Câu 15:

13/07/2024

Cho một Parabol có tiêu điểm F. Viết phương trình chính tắc của Parabol đó biết F là trung điểm của AB và A(1; 0) và B(5; 0)

A. y² = 1,5x;

B. y² = 3x;

C. y² = 6x

D. y² = 12x;

Xem đáp án

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: D

Do F là trung điểm của AB nên F(3; 0).

(P) có tiêu điểm F(3; 0) suy ra $\frac{p}{2} = 3$ hay p = 6.

Phương trình chính tắc của (P) là: y² = 2px = 12x.

Lớp 1 - Cánh diều

Tiếng Anh 1

Toán lớp 1

Tiếng Việt lớp 1

Lớp 1 - Chân trời sáng tạo

Tiếng Anh 1

Toán lớp 1

Tiếng Việt lớp 1

Lớp 1 - Kết nối tri thức

Tiếng Anh 1

Toán lớp 1

Tiếng Việt lớp 1

Tiện ích

Đọc sách online

Bộ đề ôn hè lớp 1 lên lớp 2

Giáo án lớp 1

Lớp 2 - Kết nối tri thức

Toán lớp 2

Tiếng Việt lớp 2

Đạo đức lớp 2

Tự nhiên và Xã hội lớp 2

Hoạt động trải nghiệm lớp 2

Tiếng Anh lớp 2

Âm nhạc lớp 2

Lớp 2 - Cánh diều

Toán lớp 2

Tiếng Việt lớp 2

Hoạt động trải nghiệm lớp 2

Tự nhiên và Xã hội lớp 2

Tiếng Anh lớp 2

Âm nhạc lớp 2

Đạo đức lớp 2

Lớp 2 - Chân trời sáng tạo

Toán lớp 2

Tiếng Việt lớp 2

Đạo đức lớp 2

Tự nhiên và Xã hội lớp 2

Hoạt động trải nghiệm lớp 2

Tiếng Anh lớp 2

Âm nhạc lớp 2

Đề thi các môn lớp 2

Đề thi các môn lớp 2 - Kết nối tri thức

Đề thi các môn lớp 2 - Cánh diều

Đề thi các môn lớp 2 - Chân trời sáng tạo

Tiện ích

Đọc sách online

Bộ đề ôn hè lớp 2 lên lớp 3

Giáo án lớp 2

Lớp 3 - Kết nối tri thức

Toán lớp 3

Tiếng Anh lớp 3

Tiếng Việt lớp 3

Đạo đức lớp 3

Tự nhiên và Xã hội lớp 3

Hoạt động trải nghiệm lớp 3

Âm nhạc lớp 3

Tin học lớp 3

Giáo dục thể chất lớp 3

Công nghệ lớp 3

Lớp 3 - Cánh diều

Toán lớp 3

Tiếng Việt lớp 3

Tiếng Anh lớp 3

Đạo đức lớp 3

Tự nhiên và Xã hội lớp 3

Hoạt động trải nghiệm lớp 3

Âm nhạc lớp 3

Tin học lớp 3

Giáo dục thể chất lớp 3

Công nghệ lớp 3

Lớp 3 - Chân trời sáng tạo

Toán lớp 3

Tiếng Việt lớp 3

Tiếng Anh lớp 3

Đạo đức lớp 3

Tự nhiên và Xã hội lớp 3

Hoạt động trải nghiệm lớp 3

Âm nhạc lớp 3

Tin học lớp 3

Giáo dục thể chất lớp 3