Trắc nghiệm Lịch sử 10 Bài 4: sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại có đáp án
Trắc nghiệm Lịch sử 10 Bài 4: sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại có đáp án
-
171 lượt thi
-
15 câu hỏi
-
30 phút
Danh sách câu hỏi
Câu 1:
19/07/2024Lịch sử là gì?
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: C
Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ gắn với con người và xã hội loài người. (SGK - Trang 4)
Câu 2:
23/07/2024Nội dung nào sau đây phản ánh đúng về hiện thực lịch sử?
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: B
Hiện thực lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan, độc lập, ngoài ý muốn của con người. (SGK - Trang 4)
Câu 3:
19/07/2024Nhận thức lịch sử là gì?
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: D
Nhận thức lịch sử là những hiểu biết của con người về hiện thực lịch sử, được trình bày, tái hiện theo nhiều cách thức khác nhau. (SGK - Trang 5)
Câu 4:
19/07/2024Sử học là gì?
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: A
Sử học là khoa học nghiên cứu lịch sử của xã hội loài người nói chung hoặc của một quốc gia, dân tộc, địa phương, con người nói riêng. (SGK - Trang 5)
Câu 5:
19/07/2024Đối tượng nghiên cứu của Sử học là
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: D
Đối tượng nghiên cứu của Sử học là quá trình phát sinh, phát triển của xã hội loài người trong quá khứ (cá nhân, tổ chức, dân tộc, quốc gia, châu lục). (SGK - Trang 6)
Câu 6:
19/07/2024Các chức năng của Sử học bao gồm
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: A
Các chức năng của Sử học:
- Chức năng khoa học: cung cấp tri thức khoa học nhằm khôi phục, miêu tả, giải thích hiện tượng lịch sử một cách chính xác, khách quan.
- Chức năng xã hội: giúp con người tìm hiểu các quy luật phát triển của xã hội loài người trong quá khứ, từ đó nhận thức hiện tại và dự đoán được tương lai.
- Chức năng giáo dục: thông qua những tấm gương lịch sử, bài học lịch sử. (SGK - Trang 6)
Câu 7:
19/07/2024Nội dung nào sau đây không phải là nhiệm vụ của Sử học?
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: C
Nhiệm vụ của Sử học:
- Rút ra bài học kinh nghiệm lịch sử phục vụ cho cuộc sống hiện tại.
- Góp phần bồi dưỡng nhân sinh quan và thế giới quan khoa học, nâng cao trình độ nhận thức của con người.
- Góp phần giáo dục tư tưởng, tình cảm, đạo đức và phát triển nhân cách con người. (SGK - Trang 6)
Câu 8:
27/10/2024Trong nghiên cứu lịch sử, các nhà sử học cần phải tuân thủ những nguyên tắc cơ bản nào?
Đáp án đúng là: D
- Trong nghiên cứu lịch sử, các nhà sử học cần phải tuân thủ những nguyên tắc cơ bản,gồm có khách quan, trung thực, tiến bộ, toàn diện và cụ thể.
+ Khách quan: trình bày lịch sử một cách khách quan, không định kiến, thiên vị.
+ Trung thực: tôn trọng sự thật lịch sử.
+ Tiến bộ: góp phần xây dựng giá trị tốt đẹp.
+ Toàn diện và cụ thể: phản ánh đầy đủ, gắn với không gian, thời gian cụ thể. (SGK - Trang 6).
- Các đáp án còn lại ,không phải những nguyên tắc cơ bản mà các nhà sử học,cần phải tuân thủ trong nghiên cứu lịch sử.
→ D đúng.A,B,C sai.
* Sử học với công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa, di sản thiên nhiên
- Di sản văn hóa và di sản thiên nhiên là một bộ phận của lịch sử, được lưu giữ trong hiện tạo. Sử học và di sản văn hóa, di sản thiên nhiên có mối quan hệ gắn bó, mật thiết:
+ Thứ nhất, các loại hình di sản văn hoá (vật thể, phi vật thể, hỗn hợp,...) đều đóng vai trò là nguồn sử liệu quan trọng đặc biệt đối với nghiên cứu lịch sử. Việc bảo tồn di sản theo dạng thức vốn có là cơ sở để nhà sử học có thể miêu tả, trình bày lịch sử quá khứ một cách chính xác.
+ Thứ hai, Sử học nghiên cứu về lịch sử hình thành, phát triển của di sản văn hoá, di sản thiên nhiên, xác định vị trí, vai trò và ý nghĩa của di sản đối với cộng đồng
+ Thứ ba, Sử học cung cấp những thông tin có giá trị và tin cậy (về đặc điểm, loại hinh, cấu trúc, địa bàn dân cư, tác động - ảnh hưởng,...) liên quan đến di sản văn hoá, di sản thiên nhiên, làm cơ sở cho công tác bảo tồn và phát huy giá trị của di sản.
+ Thứ tư, công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá, di sản thiên nhiên có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc duy trì kí ức và bản sắc cộng đồng, thúc đẩy kinh tế - xã hội phát triển bền vững, giáo dục thể hệ trẻ, bảo vệ sự đa dạng văn hoá và đa dạng sinh học trên toàn cầu.
+ Thứ năm, sử học xác định giá trị của các di sản văn hoá, di sản thiên nhiên cần bảo tồn, đề xuất những hình thức, phương pháp bảo tồn bền vững, hiệu quả. Ngược lại, công tác bảo tồn giúp giữ gìn được những giá trị lịch sử của di sản cho cộng đồng và nhân loại.
2. Sử học với sự phát triển của ngành công nghiệp văn hóa
- Sử học có mối quan hệ gắn bó chặt chẽ với một số ngành, nghề trong lĩnh vực Công nghiệp văn hóa.
- Vai trò của sử học đối với ngành công nghiệp văn hóa:
+ Cung cấp những tri thức liên quan đến ngành (về quá trình hình thành, phát triển và biến đổi; về vị trí, vai trò của ngành trong đời sống xã hội, )
+ Hình thành ý tưởng và nguồn cảm hứng cho ngành Công nghiệp văn hoá (đề tài phim ảnh, các loại hình giải trí thời trang... gắn với quảng bá di sản văn hoá).
+ Nghiên cứu, đề xuất chiến lược phát triển bền vững (kết hợp giữa bảo tồn các giá trị lịch sử, văn hoá với phát triển kinh tế, xã hội).
- Tác động của ngành công nghiệp văn hóa đối với sử học:
+ Cung cấp thông tin, nguồn tri thức của ngành cho việc nghiên cứu lịch sử (về quá trình ra đời thực trạng triển vọng, vị trí và đóng góp của ngành đối với xã hội,...).
+ Thúc đẩy sử học phát triển (quảng bá các giá trị lịch sử, văn hoá truyền thống,... của các cộng đồng, cũng như tri thức lịch sử và văn hoá nhân loại).
+ Góp phần lưu giữ và phát huy các giá trị lịch sử, văn hoá trong cộng đồng (thông qua ngành để giáo dục các thế hệ, tôn vinh các giá trị lịch sử, văn hoá,…)
3. Lịch sử và văn hóa đối với sự phát triển du lịch
- Vai trò của lịch sử và văn hóa đối với sự phát triển du lịch.
+ Là nguồn di sản, tài nguyên quý giá để phát triển ngành du lịch, đem lại những nguồn lực lớn
+ Cung cấp tri thức lịch sử, văn hóa để hỗ trợ quả bá, thúc đẩy ngành du lịch phát triển bền vững
+ Cung cấp bài học kinh nghiệm, hình thành ý tưởng để lên kế hoạch, xây dựng chiến lược phát triển ngành du lịch
- Tác động của du lịch đối với công tác bảo tồn di tích lịch sử và văn hóa:
+ Mang lại nguồn lực hỗ trợ cho việc bảo tồn di tích lịch sử và văn hóa
+ Cung cấp thông tin của ngành để sử học nghiên cứu, đề xuất giải pháp bảo tồn và phát triển bền vững
+ Quảng bá lịch sử, văn hóa cộng đồng ra bên ngoài; kết nối và nâng cao vị thế của các ngành du lịch, sử học
- Ý nghĩa từ sự phát triển du lịch:
+ Tạo ra việc làm cho người lao động
+ Mang lại nguồn lực cho sự phát triển kinh tế - xã hội
+ Thúc đẩy hội nhập và giao lưu quốc tế
+ Quảng bá lịch sử, văn hóa cộng đồng ra bên ngoài…
Xem thêm các bài viết liên quan,chi tiết khác:
Lý thuyết Lịch Sử 10 Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành hiện đại
Giải Lịch sử lớp 10 Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại
Câu 9:
19/07/2024Sử liệu là gì?
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: C
Sử liệu là những tài liệu để nghiên cứu và tái hiện lịch sử. Đó là những dấu vết vật chất và tinh thần của xã hội loài người trong quá khứ, cung cấp thông tin về hiện thực lịch sử. (SGK - Trang 7)
Câu 10:
21/07/2024Căn cứ vào mối liên hệ với sự vật, hiện tượng được nghiên cứu và giá trị thông tin, sử liệu được chia thành những loại nào?
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: A
Căn cứ vào mối liên hệ với sự vật, hiện tượng được nghiên cứu và giá trị thông tin, sử liệu được chia thành hai loại:
- Sử liệu trực tiếp: là nguồn sử liệu ra đời cùng thời điểm diễn ra sự kiện, hiện tượng được nghiên cứu, còn gọi là sử liệu gốc. Đây là căn cứ khoa học quan trọng giúp nhà sử học phục dựng bức tranh quá khứ.
- Sử liệu gián tiếp: là nguồn sử liệu phản ánh sự kiện, hiện tượng lịch sử thông qua thông tin gián tiếp (hồi kí, kể chuyện lịch sử,…) (SGK - Trang 7)
Câu 11:
19/07/2024Căn cứ vào dạng thức tồn tại, sử liệu không bao gồm nhóm nào sau đây?
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: B
Căn cứ vào dạng thức tồn tại, nguồn sử liệu được phân thành các nhóm chủ yếu:
- Sử liệu thành văn (văn bản, sách, báo,…)
- Sử liệu truyền miệng (ca dao, truyền thuyết,…)
- Sử liệu hiện vật (di vật, công trình,…)
- Sử liệu kĩ thuật đa phương tiện (phim, ảnh, ghi âm,…) (SGK - Trang 7)
Câu 12:
21/07/2024Rìu tay Núi Đọ (Thanh Hóa) thuộc loại hình sử liệu nào?
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: D
Rìu tay Núi Đọ là sử liệu hiện vật. Đây là di chỉ khảo cổ học thời kì đồ đá cũ ở Việt Nam.
Câu 13:
19/07/2024Hai phương pháp cơ bản trong nghiên cứu lịch sử là
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: A
Trong nghiên cứu lịch sử có hai phương pháp cơ bản là phương pháp lịch sử và phương pháp logic.
Ngoài ra, các nhà sử học cũng kết hợp sử dụng một số phương pháp khác như phương pháp lịch đại, phương pháp đồng đại, phương pháp điền dã, phỏng vấn nhân chứng và cách tiếp cận liên ngành khi nghiên cứu lịch sử. (SGK - Trang 8)
Câu 14:
22/07/2024Nội dung nào sau đây phản ánh điểm giống nhau giữa phương pháp lịch sử và phương pháp logic trong nghiên cứu lịch sử?
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: A
Phương pháp lịch sử và phương pháp logic đều là phương nghiên cứu các sự vật, hiện tượng lịch sử. Tuy nhiên, phương pháp lịch sử lại xem xét, trình bày các hiện tượng, sự vật qua các giai đoạn phát triển lịch sử cụ thể (ra đời, phát triển, kết thúc); còn phương pháp logic là phương pháp nghiên cứu các sự vật, hiện tượng trong hình thức tổng quát nhằm vạch ra bản chất, quy luật, khuynh hướng vận động của lịch sử. (SGK - Trang 8)
Câu 15:
20/07/2024Hiện thực lịch sử có điểm gì khác biệt so với nhận thức lịch sử?
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: B
Hiện thực lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ, luôn tồn tại một cách khách quan, độc lập, không phụ thuộc vào ý muốn của con người. Còn nhận thức lịch sử là những hiểu biết của con người trong quá khứ; vừa mang tính khách quan, vừa mang tính chủ quan và luôn biến đổi không ngừng theo thời gian.
Như vậy, đáp án đúng là luôn tồn tại một cách khách quan.
Có thể bạn quan tâm
- Trắc nghiệm Lịch sử 10 Bài 4: sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại có đáp án (170 lượt thi)